齊人與①壹樣，貧窮不能生存，使人歸②，甘願發糧。孟嘗君說:“客人呢？”嶽:“無客為善。”說:“客人能做什麽？”嶽:“客無能。”孟嘗君笑著收下了:“答應。”左右亦卑，食為草。
住久了，倚柱而彈劍。歌裏說:“長鏟回來快5了，沒有魚吃！”跟我說說。孟嘗君說，“吃貨不如在家做客。”活了很久，他又打起了鐵鍬，唱起了“長鐵鍬回來了，沒車了！”從左到右嘲笑它告訴妳。孟嘗君說:“為它開車是⑥，它比門下的乘客⑥要好。”於是他上了車，拔出劍，經過他的朋友身邊，說道:“孟嘗君是客人。”過了壹會兒，他又亮出劍來，唱道:“長城回來了，我不想家了！”兩邊都是惡，以為貪得無厭。孟嘗君問:“馮公有親近的嗎？”是:“有個老母親。”孟嘗君讓人餵他，他從不疲倦。所以馮諼停止了歌唱。
註①馮諼(玄隱):孟嘗君的壹個公眾人物。②屬(朱，調主):囑托。③食物(si，音4):給....草工具，飲食差。(4)活了壹段時間:沒多久。⑤賈(音夾):劍之名。加油，輔助詞。6比較:比較。客人，壹本前面有“魚”字的書，壹個魚客人，壹個享受吃魚待遇的客人。⑦代駕:給他準備壹個司機。⑧乘客:享受乘車待遇的乘客。9揭開:擡起。⑩沒有家:沒錢養家。
齊國有個叫馮諼的人，窮得生活不下去了。他通過別人向孟嘗君提出要求，希望能留在孟嘗君家做客。孟嘗君問:“妳喜歡什麽？”馮諼回答說:“我沒有任何愛好。”孟嘗君又問:“妳的專長是什麽？”馮諼說:“我沒有什麽特殊技能。”孟嘗君微笑著同意了他的請求，說:“好吧。”因為孟嘗君不太關心孟嘗君的人民，所以他們在晚餐時給他提供很差的食物。
不久，馮諼靠在柱子上，揮舞著他的劍，唱道:“劍，我們回家吧！晚餐沒有魚。”當這些人告訴孟嘗君時，孟嘗君說:“按照漁民的飲食規定，給他魚吃。”過了不久，馮諼又彈起他的劍，唱道:“劍，我們回家吧！出門沒車。”人們嘲笑他，並告訴孟嘗君。孟嘗君說:“給他準備壹輛車，像對待壹個在門口下車的乘客壹樣對待他。”於是馮諼鉆進準備好的汽車，拿著他的劍，去拜訪他的朋友，並說:“孟嘗君待我像客人壹樣。”過了不久，馮諼又揮舞著他的劍，唱道:“劍，我們回家吧！沒辦法養家。”他所有的手下都恨他，認為他貪得無厭。問:“馮是公家的親戚嗎？”馮諼回答:“家裏有老母親。”孟嘗君派人給馮諼的母親送去食物，以免讓她少吃。所以馮諼停止了歌唱。
孟嘗君寫完①後，他問門下所有的客人；“誰能學計二，誰能怨薛文？”馮諼部說:“是的。”孟嘗君大吃壹驚，說:“這是誰？”左右說:“是昌川教父的回歸。”孟嘗君笑著說:“客果倒是有本事，不過我沒見過。”請妳看壹看，謝說:“我累寫⑤，我優於妳⑤，但我膽小愚⑤，又浸淫於國家之事⑧，所以得罪。⑨先生不以為恥，卻要怪薛？”馮諼說:“但願如此。”於是我上車打扮了壹下，拿著憑證合同(11)去了，說“市場對責任是什麽？””孟嘗君說，“看看我家缺什麽。"
趕走知識，讓官員叫百姓出錢(13)。券重復了壹遍，把訂單給了(14)人。因為燒了他們的代金券，人民稱之為萬歲。
壹路到這裏(15)，早上見。孟嘗君責怪他生病(16)，當他看到他的衣服上的時候，他說:“當妳完成妳的職責時，妳接受它嗎？什麽病？”說:“完了。”“市場是什麽？”馮諼說:“君雲‘問候我家的少數人’。我偷了妳宮中的寶物，犬馬在廄外，美人滿舊(17)；妳們家東西少的都是義(18)！竊城之義。”孟嘗君說:“城市的意義是什麽？”嶽:“今有壹知半解，而不愛子其人(19)，故賈立誌(20)；我偷走了妳的生命，把它交給了有責任的人。因燒我券，民稱萬歲，故為貴市義。”孟嘗君不高興地說:“答應吧。休先生(21)！”
註(1)註:註意。②快(快音):會計。③正文:孟嘗君·田文自稱是。責任:同債。4部門:簽字。5累:厭倦政事。⑥奎(奎):頭暈。7懦弱:懦弱和愚蠢。8沈淪:放縱。9羞:羞。⑩關於車:有車。(1 1)憑證契據:借款契據。現在還存在的合同，有壹半是互相隱瞞的，可以壹起驗證。(12)城市:購買。(13)債券平倉:檢查核實貸款。(14)更正:假借孟嘗君的命令。(15)長途駕駛:我壹直在開車，意思是中途不停車。(16)病:快。(17)收費:滿。接下來，最後。(18)拿:是“存在”的錯誤。與、是、印章字符相似。(19)易:。孩子是他們的人，人和孩子壹樣。(20)賈(顧、銀谷)李:以商道謀利。(21)休:休息。
翻譯完後，孟嘗君出示了壹張通知，問所有來賓:“誰懂會計，能幫我向伊雪討債？”馮諼簽上自己的名字，說:“我可以。”孟嘗君看到簽名時很驚訝。“這是誰？”那人道:“這就是唱‘劍，我們回家吧’的人。”孟嘗君笑著說，“他真的有特長。我為他難過。我還沒見過他。”於是我邀請馮諼來見我，並道歉說:“我厭倦了政治，被憂慮壓垮了，我又弱又笨，老是卡在國家大事上，得罪了我的丈夫。王先生並不以此為恥，而是打算去伊雪替我討債，是不是？”馮諼說:“我願意。”所以準備好車輛，治好行李，拿好貸款，出發。臨行前，他向孟嘗君道別:“收完所有的債，我該買什麽帶回去？”孟嘗君說:“我家缺什麽妳就買什麽。”
馮諼把車開到伊雪，告訴官員們給所有應該還債的人打電話，檢查貸款協議。所有的借款契約核實後，馮諼起床，偽造孟嘗君的命令，獎勵前來還債的人，並燒毀了所有的借款契約。人們高呼萬歲。
於是壹路驅車，趕回齊國，壹大早就去見。孟嘗君有點驚訝他這麽快，於是他很快穿好衣服去見他，並問:“所有的債務都收齊了嗎？怎麽回來這麽快！”馮諼回答:“都收了。”孟嘗君又問:“妳買回來的是什麽？”馮諼說，“妳說，‘看看我家缺什麽’。我看妳宮中滿是財寶，外廄犬馬，後欄美女。妳家缺的是仁義！我為妳買回了義。”孟嘗君說:“義如何買？”馮諼說，“現在妳有了壹個小伊雪，妳不在乎關心人民，但妳仍然想和他們做生意賺錢。我已經私下傳了妳的命令，把所有的債務都給了人民，還燒掉了借貸契約，人民高呼萬歲。這是我用來給妳買義的方式。”孟嘗君不高興了，說:“好吧，先生，休息吧！”
末年(1)齊王召見孟嘗君，說:“我不敢把前王的大臣當我的大臣(2)！”是在薛③。百裏(4)前，民扶老攜幼，迎君到路中間。孟嘗君提到馮諼:“妳丈夫所做的就是妳今天所看到的！”馮諼說:“狡猾的兔子有三個洞穴，所以我們必須避開它的死耳朵。今天妳有壹個山洞，妳躺著沒有高枕。請給妳挖兩個洞！”孟嘗君的人力車是五十倍，黃金是五百斤。西行到梁⑤，說⑤曰:“讓其臣去諸侯⑤，諸侯先迎之，富強矣。”於是梁王坐上了上位，以前者為大將軍。他派使者帶著壹百斤黃金和壹百輛戰車去雇傭孟嘗君。先鋒馮諼，告誡孟嘗君:“壹千美元，重硬幣也；百倍，也是顯而易見的。我聽到了。”梁做了三害相權取其輕的事，但堅持自己的話。齊王聽了，國君和臣民都嚇壞了。他們送了壹個老師，壹千斤黃金，兩輛車，壹把劍(11)，還封了壹本書感謝孟嘗君，說:“我倒黴(12)，祠堂榮幸(65438)。我不夠(15)。願妳關心先王祠堂，反對國家統壹(16)？”諫曰:“可先用王之禮器，建祠於薛(17)！”當聖殿完工時，孟嘗君說，“三個洞窟都已完工，妳很高興能有壹個高高的枕頭。"
孟嘗君幾十年如壹日，沒有光纖接口(18)的災難，這也是馮諼的計劃。
註①期(紀，音韻學)年:壹年。2王獻:指王玄，國王齊敏的父親。(3)論國家，回國生活。不到壹百英裏:它離伊雪還有壹百英裏。⑤梁:魏國。魏遷都大良，又稱梁國。⑥:梁，即王維。⑦釋放:流放。⑧虛上位:空位上位。上位，國相之位。⑨(吉，音韻學):給人東西。⑩文車:彩繪車。四匹馬拉的車。(1 1)首劍:佩劍。(1 2)項:好。(1 3)是:受苦了。祠堂的輝煌，是祖上的災難。(1 4)奉承:阿諛奉承。(1.5)不足之處:不值得幫助。(1 6)顧:再等等吧。統壹:治理。(1 7)祠堂:指前齊王的祠堂。如果祠堂建在伊雪。那麽齊王會盡力保護它，而奪取田文的國土是不方便的。(1 8)纖維狀介質:細。
壹年後，齊王對孟嘗君說:“我不敢把先王的大臣當朝臣。”孟嘗君不得不回到他的封地伊雪，離伊雪壹百英裏，當他看到人們扶老攜幼，在路上歡迎孟嘗君。孟嘗君轉向馮諼說:“我今天看到了我丈夫給我買的義經。”馮諼說:“狡猾的兔子只有三個洞穴，所以妳只能避免它的死亡。現在妳只有壹個山洞，不能高枕無憂。請讓我為妳再挖兩個洞。”孟嘗君送給他50匹馬和500斤黃金。遊到梁，對說:“齊國把大臣趕到諸侯國去了。先收他的諸侯，必使國富民強。”於是，梁惠王讓出前國為將軍，派使者用千斤黃金和百騎聘請孟嘗君。馮諼先驅車返回，警告孟嘗君:“黃金是沈重的嫁妝；車騎百遍，是顯赫的使節。齊大概會聽說吧。”梁的使者三次往返，但孟嘗君堅決拒絕去梁。齊王聽了，國君和臣民都很害怕，於是派了壹個老師帶了壹千斤黃金，兩輛畫車和壹把劍，並送了壹封信給孟嘗君道歉，說:“我不仁，受了祖神之禍，受了馬屁精的欺騙，所以得罪了妳。我配不上妳的幫助，但我希望妳照顧好先王的祠堂，回到齊國去領導人民！”馮諼警告孟嘗君說:“我希望妳能向齊王要求代代相傳的祭祀器皿，並在伊雪建立壹座祠堂。”祠堂建成後，馮諼向孟嘗君報告說:“三個窯洞都已建好，妳可以放心了。”
孟嘗君作為壹個同質相數十年來，沒有遇到絲毫災難，依靠馮諼的計謀。
吳琴楚材、吳調侯《中國古代文學觀》評論集:“三發槍響，想看英雄倒下壹會兒，身不由己。寫通篇，波瀾無窮，姿態無窮，能讓馮鞏的眉毛浮在紙上。因此，墮落的人增加了色彩。”又雲“孟嘗君壹生功業皆在”，直接反映了文章開頭的“不行”和“無能”
張清星匯的《森林國策評論》引用孔鯉的話說:“精神抖擻。”
、辛《民族政策選》:“記敘突出，此等文章亦改左而開史。”
張清·星暉的《森林國策評論》:“這是壹篇很啰嗦很惡心的文字，比後面那篇好壹倍。但兩部傳記也有不同之處:毛遂用英文寫的，是緊急角色；馮諼寫得很有深度，這是休閑中的壹種策略。他有出類拔萃的名聲，這是自我無能；之後有壹個公仆槍殺了19個人，但之後就不再被嘲諷了。至於兩位先生，壹個是好學之士，壹個也是有賞之士。”
戰國時期流行培養讀書人。齊四子之壹的，食客成千上萬。其實這些食客都是有特長的顧問。它們經常在主人遇到危險時起到轉危為安、化險為夷的作用。這篇文章中寫的馮諼就是這樣壹個公眾人物。
馮諼出身貧寒，因“貧不能自存”，便以田文門為客。為了突出他的性格，文章主要描寫了兩件事。壹種是玩劍和唱歌三次，以測試田文對自己的態度。直到有魚吃，有車出門，有媽養。只有本著“以學者為知己”的原則，他才決定為田文工作。至於別人的質疑，他全都充耳不聞。二是為田文策劃“狡兔三窟”:為田文利益燒券；遊到魏，王維聘為相；齊王復辟為相，太廟建立在薛。彈劍唱三遍，寫他行為怪異不尋常，以示將來有所作為；治理三窟的計劃，就是寫他有膽識，有遠見，足智多謀，鞏固了田文幾十年的財富。《戰國策》壹書成功地塑造了許多學者的生動形象，本文中的馮諼就是其中之壹。