口語能否提高，直接關系到外教的水平，學習模式，學習方法。說白了，英語口語學習不就是？說話？問題，還是？說什麽？、?妳說什麽？問題是，特別是對孩子來說，他們必須克服說壹種陌生語言的心理障礙。
什麽樣的老師最適合開啟口語學習的啟蒙？當然是歐美的外教。這樣的外教英語發音標準流利，也為孩子模仿提供了範本。孩子的發音壹定要經歷壹個從模糊錯誤到清晰準確的發展階段。不僅孩子要堅持練習，外教也要耐心糾正，幫助復習。
由此可見，外教的專業性越高越好。有經驗的外教知道孩子最容易犯發音錯誤的地方，所以能快速準確的抓住孩子的錯誤，用正確的方法幫助孩子改正。比如壹家名為某培訓機構的在線少兒英語學習機構，聘請的都是歐美國家的專業外教。這第壹個條件絕對符合要求。
可能大部分家長都覺得有必要給孩子找壹個壹對壹的學習機構。外教指導孩子口語不靠譜嗎？其實這樣的家長忽略了兩個問題。第壹個是孩子是否適合壹對壹模式。第二個問題是:只跟壹個外教學英語口語夠嗎？有些孩子更喜歡有個同齡人壹起學習，而不是單獨和陌生的外教交流。另外，如果孩子只是和外教交流，壹開始可能有助於提高口語，但長此以往，孩子可能會覺得這樣的課程很枯燥，離開熟悉的課堂環境去指導外教，可能會不知道該說什麽。
這個時候如果能給孩子找壹個學習夥伴，可以緩解課堂上單調的氣氛，兩個同齡人之間的話題也會更多。可以在無意中調動和鍛煉孩子口語的主動性，從而更好的提高口語。遺憾的是，上面提到的培訓機構，主要推廣的是1對2的學習模式，這是孩子學習口語的第二重要條件。
其實培訓機構的優勢遠不止這兩個地方。如果家長對這家機構感興趣，歡迎通過培訓機構官網了解更多詳情。當然，激動的家長也可以訪問/offline.htm？=HWR首先接受免費試聽課程體驗。如果滿意，可以直接給孩子報名。