他是壹個孤兒，壹個人居住在高高的車站鐘樓上，每天負責給車站的大鐘上弦。透過巨大鐘表的指針縫隙，他好奇而小心窺探下面的壹切。人來人往，三教九流，車站聚集了各色的人。
雜貨店老板漫不經心地擺弄著手裏的機器玩具，壹個能上發條的小老鼠。小孩看著，心裏多麽想得到呀。他悄悄爬下鐘樓，從角落的小洞中爬出來。看著老板似乎瞇著眼睡著了，他小心地接近、接近，他想。突然老板猛地睜開眼，壹把抓住了小孩那雙有些顫抖的手。
他被迫掏出了口袋裏的東西，有鐘表的小彈簧，螺絲，還有壹本，他最珍貴的筆記本。故事講到這裏，優美的鋼琴曲在耳邊緩慢舒展，就像徜徉在壹條河中，水清澈見底。
真有點為孩子擔心了，那筆記本裏記載著什麽，他能要回來嗎，要知道，老板說要燒掉的。
孩子原本有壹個幸福的家，父親是壹個機械師，他也喜歡跟著父親研究擺弄，可是壹次事故，父親在火災死去，它成了孤兒，跟著叔叔住進了車站的鐘樓。時間就是壹切，生活中有許多的辛酸苦辣，但最幸福甜美的也在其中。
饑餓、孤獨成了孩子生活的背景，他被車站巡警追趕，但他喜歡喜歡擺弄鐘表機械，他在修復壹個能寫字的機器人，生活因為有了興趣而充滿希望 。但嘗試了實驗了許多遍，機器人的手仍然沒有動。鑰匙在哪裏呢，孩子撫摸在機器人背後的鑰匙孔。
有人說，人生就是壹場在迷宮裏尋找出路的過程，什麽時候進去不由妳決定，什麽時候出來也不由妳決定。但在迷宮裏，要走那條路，妳卻可以選擇。孩子選擇了，他執著地形要回那本重要的筆記，因為那裏記載怎樣修好機器人的秘密。
但是，老板卻給他出了許多難題，他被迫給老板打工，也由此認識了老板的義女。她也失去了父母，兩個人成了好朋友，更神奇的是，他在她身上找到了啟動機器人寫字的鑰匙。
鑰匙插進了機器人身後的鑰匙孔，奇跡發生了，機器人的手臂動了起來。他寫字了，甚至畫了壹幅畫，畫中是孩子父親曾經看過的電影鏡頭，但機器人最後的簽名卻是另外壹個意想不到人，雜貨店老板-喬治。
電影情節真有意思，因為妳可以設計構思許多意想不到的情節，雖然現實生活也許從來就沒有發生過。我們都想成為命運的主人，那也許只是在影片中吧。孩子拿著那副畫和女孩壹起來到喬治家，他想找到答案，關於那幅畫的答案。
他找到了嗎，在電影圖書館的四樓頂層，他找到了那本“夢的發明” 他看到了什麽，那幅畫中的人物，是壹位電影大師，第壹位認識都電影有能力捕捉到夢的人。
書中說，他死於壹次戰鬥。但是現實，他卻活著，而且就是女孩的義父。這是不可能的，這時，壹位電影大師的影迷出現了，來到孩子們身邊，他講述了電影大師的故事。
電影成就了大導演的夢想，就如同每個人都應該做他應該做的事情，有了目標才會有夢想。
小孩喜歡機械，他說世界就是壹個巨大的機器，每個人都是這機器的壹個部分，都是有用的。這段臺詞說的很好，想著能記住，卻無法做到壹字壹句。就如同坐在行駛的火車中觀賞風景，妳不能因為美景而讓火車停住。
故事帶著我繼續向前，隨時都有意想不到的發展。死去的好像還活著，車站巡警很奇怪，他發現負責看鐘的人已經淹死，而車站的鐘依然有人上弦。而有些活著的人，卻想讓人家以為他已經死去。影迷和小孩來到喬治的家裏，放映了他珍藏的導演最後壹步影片。
在放音聲中喬治走進來。著意想忘記過去是痛苦的，也許現在是該回憶的時候了。他說年青時也喜歡修理機器，甚至做了壹個會寫字的機器人。可是，後來，他迷上電影。
有了自己的電影工廠，他拍了好些電影，他成功了。他好像擁有了壹切，但後來戰爭爆發，沒有人喜歡他的電影，他又失去了壹切。完美的結局只發生在電影裏，他最後傷心地說。
有故事結束真的很圓滿，喬治拍攝的電影收集整理，重新放映，得到了好評。男孩也找到了自己發展的路，父親不在了，留給他的不僅是壹個要修理的機器人，還有夢想。只要有夢定會成真。不在生活裏，就在故事中，而那又有什麽不同呢！