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愛護鳥類熱愛大自然作文

 愛護鳥類享受自然,讓大地重新生機勃勃,讓鳥類重新歡快起來!以下是我為大家收集的愛護鳥類熱愛大自然作文,歡迎大家分享。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇1

 第十二屆愛鳥大會在紫金港國際飯店順利召開,既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落後了!我們壹行人代表全杭州市,壹大早就來到了紫金港國際飯店,開始了壹次采訪之旅……

 到了目的地後,老師先領我們觀看了鳥類的基礎知識廊,哪裏把鳥所有知識都講解得十分完善。之後讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們人類來了解鳥的,並認識了壹位來自加拿大的鳥類學專家。

 “妳們快來采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第壹位研究鳥類的人——蘭州大學的劉乃發。呵呵!他就是第壹個吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡單的自我介紹,然後就抓緊壹切機會提問:“劉老師,您好,請問您和鳥是從什麽時候開始結緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學時,因為離我們學校不遠處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那麽您覺得霧霾會不會影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問到底。“這個嗎……應該是不會的。”謝謝劉伯伯啊!我旁邊的壹位小開始套近乎了。“嘿嘿,我們終於采訪到了壹位,大家的心情都十分愉悅。

 接下來我們可就是壹發不可收拾了,竟連續采訪了六位鳥類學專家:浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學於美國北京師範大學教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學的盧欣、中國科學院院士——楊嵐、廈門大學的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們後便尊進的讓他們給我們簽名,並對愛鳥的同學們寫幾句話。

 但本次活動中的主角——著名生物學家,現任北京師範大學生命科學學院,中國科學院院士,現在已有八十高壽的著名生物學家——鄭光美院士我卻沒有采訪到,被其他小搶先了!真遺憾啊!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇2

 愛護鳥類是我們經常掛在嘴上的壹句話,但光說不做是保護不了鳥類的,應該用實際行動證明,而不是隨口壹說,這麽容易的事情,還要用實際行動證明的。

 我的爺爺是個愛鳥之人,他心裏天天想著他的鳥兒,還用大部分時間去溜鳥,餵鳥。他把退休工資的壹半兒都給鳥兒買糧食——蟲子和舒適的鳥籠給鳥住,他常說;只要鳥兒舒服,愉快他就會很快了。我覺得爺爺真是愛鳥之人啊!我常常問爺爺:“爺爺,妳為什麽這麽愛鳥呢?”“噢!因為爺爺喜歡鳥呀!妳也要做個愛鳥之人啊!現在的鳥已經很少了,要多多保護才可以呀!”爺爺是愛鳥,可是我覺得把鳥關在籠子裏,這可不是很好的愛鳥方式。正是許多人喜歡養鳥,在市場上把鳥兒當作玩物交易,才有了很多人去捕鳥。所以我就勸爺爺能不能把鳥兒放回自然,爺爺壹開始不同意,在我的死纏下,也算是說服了爺爺把鳥兒放回了樹林。

 愛鳥,說壹說是多麽的簡單啊!但做起來卻很難。據統計我國統計我國有1212種,中國已經瀕臨滅絕的鳥有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴等。每年都有幾十萬只,甚至幾百萬只的鳥受到捕殺,我國珍稀的鳥類越來越多了,說明我國的鳥類越來越少了。“兩個黃鸝鳴翠柳,壹行白鷺上青天。”多美的詩句啊!可如今誰能看見黃鸝,見到白露呢?所以我們只有現在行動起來妳,以後才不會造成以後的悲傷。鳥是很多,但人們亂捕亂殺,遲早也會滅絕的啊!

 這不禁讓我想起了旅行鴿的命運,旅行鴿滅絕的最大原因就是人類,就是人類亂捕亂殺,以至於曾經鋪天蓋地的旅行鴿滅絕的壹只不剩啊!相信大家壹定上過《珍珠鳥》這壹課吧!妳們應該知道珍珠鳥是很怕人的,但作者的珍珠鳥卻不怕他,這是為什麽呢?因為作者喜愛珍珠鳥,願意和珍珠鳥交朋友,更加體現出作者愛護鳥類,所以作者很友好,願意和作者交朋友。壹只鳥也是壹個生命,不要無緣無故殺害了壹個幼小的生命。

 鳥是人類的朋友,只有我們保護鳥類,維護生態平衡,大自然將會更加美好,和諧。鳥與人類是朋友,不是敵人,所以不要隨意捕殺鳥類。讓我們保護鳥類從身邊做起,從點點滴滴做起。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇3

 鳥類是人類的好朋友,它們與我們的生活息息相關,在《鳥是人類的好朋友》壹文中,我了解了鳥可以點緩風光,保持環境衛生,對於農林業,工業,國防及科研很有幫助,並且鳥類本身又是壹種經濟資源。既然鳥類是壹筆如此之大的對富,難道我們不該珍惜它,愛護它嗎?

 然而有壹個客觀的事實擺在了我們的面前。隨著社會的發展,人們對於資源的需求與日俱增。成片的樹林登夜間夷為平地,遼闊的蘋原被圈作農田,城市不斷地向郊區延伸,這都使壹群群可憐的鳥兒無家可歸,影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且,工農業排出的度氣,皮水,農藥等,直接威脅著鳥類的生命。如果說這是社會發展不可進免的損失,那麽人類為了個人經濟利益的濫捕滋殺,真是讓人義憤填鷹,痛心疾首。每年有成千上萬只烏兒遭到擂殺。多麽殘璐的事實啊!看來保護烏類單憑紙上談兵是遠遠不夠的。

 這不僅讓我思考,作為壹個普通的學生,如何來保護鳥類。在近日的報紙中,看到壹則關於徐匯區某小學組建愛烏環保小組,並認養了上海動物園的國家二級保護烏類:紅腹娜雞的新聞,這真是讓人欣悉而高興,保護鳥類的行動已不知不覺地在學生們手中展開了。其實,在許多方面我們都可以幫助鳥類,比如:可以自制壹些烏果掛在房掩下或放裏在樹權上。讓那些無家可歸或是遷徒的烏兒有壹片棲息之地。

 為了更好的保護鳥類,我國舉辦了“愛烏周”的活動。這使得更多的熱心人參與保護烏類的活動。全國性的愛烏活動正蓬勃地開展看。在不久的將來,我們的城市壹定會再次出現鳥語花香的美好縈色。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇4

 請愛護小鳥 在向著和諧社會,和諧生活靠攏的社會裏,可鳥類正面臨死滅絕。

 有些人不斷的用彈弓打鳥;有壹些人掏鳥蛋,破壞鳥的後代;有壹些人捅鳥窩,把壹些幼小的鳥摔死,或玩死;還有壹些人把小鳥關起來了,我想,小鳥和我們人類壹樣的,是壹種需要快樂的動物。 要是再這樣下去的話,那麽可愛的小鳥將會在人間慢慢消失,不見蹤影。 小鳥對我們人類來說是壹種有益的動物。麻雀,它會吃田裏的蟲子,不讓莊稼受害,給農民伯伯換回了經濟損失。啄木鳥會給大樹治病,捉害蟲,讓大樹長得綠油油的。小鳥還會給我們帶來快樂。每當夏天的夜晚,男女老少都來到江邊乘涼、散步時,那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停,交織成壹首動聽的歌曲。給壹些散步的男女老少帶來了歡樂。 有壹次,星期六,我和媽媽到外婆家玩的時候,在路上,正好看見壹個人正在郁郁蔥蔥的大樹下準備爬樹掏鳥蛋,於是,我趕緊把他叫住,他莫名其妙地問我幹什麽?我耐心地回答說:“我們不應該爬那麽高的樹上去撈鳥蛋,妳也許會摔下來,這樣不但會損失自己的財產,也會害了十幾個小生靈!” 那個人慚愧地低下了頭,撒開兩條腿跑了,我在原地看著他的身影越來越遠……

 此刻,我眼前出現壹幅幅美麗的景色,小鳥們在枝頭嬉戲,鳥媽媽嘴裏叼著食物正往回趕,去餵孩子…… 鳥類是人類的朋友,大家壹定要保護它們,讓它們和人類壹樣自由自在,快樂無比。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇5

 我是壹只小小鳥,我有壹個美麗的家園,那裏樹木郁郁蔥蔥,草地綠油油的,河水清澈見底,這裏還住著小松鼠、小白兔、小刺猬…….爸爸媽媽經常帶我飛上藍天,讓我感到非常快樂。

 有壹天,我和爸爸、媽媽壹起去藍天上玩兒,等我們回來時,驚奇地發現我們的家不見了,壹棵樹都沒有了,好夥伴也不見了,我只好和爸爸媽媽離開了家。我們飛著飛著,突然,獵人瞄準了我,爸爸看見了,不顧壹切的沖到我前面,我看著爸爸從天上掉下來,傷心極了,心裏想:人類就不能給我們壹個自由的家嗎?

 我和媽媽繼續飛呀飛呀,來到了壹片大森林裏,住在了壹棵大樹上,“轟隆隆”,什麽聲音?我們被驚醒了,樹伯伯難過地告訴我們:“快走吧!我們要被人類做成家具和餐桌上的筷子!”我和媽媽戀戀不舍地離開了樹伯伯,飛到了壹個小公園裏,住在了這裏。有壹天,媽媽生病了,我去給媽媽找蟲子吃,等我回來的時候,我看見壹個小男孩想要小鳥,他的爸爸就爬上了樹,把我媽媽抓走了。

 我真想告訴人類:地球是我們***同的家,妳們應該保護環境,給我們壹個幸福的家園。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇6

 星期六壹大早,媽媽送我到寶龍去參加《鹽城晚報》小記者“關註候鳥,守護綠色家園”活動。

 壹路上,我的心情十分激動,看到路旁的大樹上不知名的小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著,那聲音聽起來那麽的歡快動聽。

 我壹下車就來到小記者集中地。解說員姐姐叫我們各個年級的班長手舉紅旗站在排頭,大家很快就排好了整齊的隊伍。首先,二年級小同學開始觀看各種鳥類的標本。接著,我手舉紅旗帶著同學們來到標本前,看了許多鳥類的標本,有蒼鷺、海鷗、大白鷺……解說員給我們介紹了標本的制作方法及它們的生活習性。其中,有壹種鳥叫大杓鷸,它的體形碩大,嘴長而向下彎,真像壹個茶壺嘴,通過長而彎曲的嘴插入水邊的沙地或淤泥中,探覓隱藏於地下洞中的甲殼和蠕形動物。有白色、褐色,棲息於水塘、濕草地和稻田邊。還有丹頂鶴,頭上有個突出的紅色肉冠,好像是戴了壹頂漂亮的.小紅帽,真是漂亮極了。解說員姐姐還告訴我們,這些鳥的標本是先用針縫好,然後再用填充物把空隙填起來,壹只只活靈活現的小鳥就出現在我們面前。

 最後,我們又進行拼圖比賽,每人壹個小鳥的拼圖,自己先把圖形打亂,然後在規定的時間內完成。當主持人說“開始!”同學們就聚精會神地拼著各自的圖形,我拼的是“雪山飛鳥”。我看著圖片,不停地擺弄拼圖,不壹會兒,壹張五只鳥映襯著雪山的圖片成形了,我連忙把圖片送到解說員姐姐手中,並獲得了三等獎。解說員姐姐問我:“妳以前認識這些鳥嗎?”我說:“以前不認識,今天不但知道了鳥的名稱,而且我要保護這些小鳥。”姐姐豎起大拇指表揚我。

 這壹次活動,聽了介紹,觀看了標本,我深深地知道了小鳥是壹個生命,我們應該去愛它、護它,保護野生動物,就是保護人類自己。

 同學們,我們壹起來愛護環境,保護我們的家園吧!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇7

 愛鳥周的最後壹天,我們小記者踏著輕快的步伐,懷著愉快的心情來到了同裏國家濕地公園。

 走進濕地公園,清新的空氣迎面撲來,眼前是蒼翠茂密的樹林,甭提有多舒心了。林蔭小道兩邊的草叢裏還長滿了許多不知名的小花,看,那邊還有紅紅的蛇莓果呢。我們壹行人步行走了幾分鐘,導遊姐姐便囑咐我們馬上保持安靜。看,那邊樹上有個大大的鳥窩,那是小白鷺的家,我們別嚇到了它們說著,我們好奇又興奮地停了下來,拿著望遠鏡開始眺望小白鷺。這時我不禁想到了兩只黃鸝鳴翠柳,壹行白鷺上青天的詩句。真美!看完了小白鷺,我們繼續往森林深處走去。壹路走著,遠處時不時傳來各種鳥叫聲,好像壹首動聽的森林協奏曲。壹位同學激動地說:妳聽,妳聽!我認真聆聽後發現,那是不遠處兩只灰色的鳥兒在歡樂地歌唱呢,它們又似乎在歡迎我們的到來。

 往深處走去,我驚奇地發現,裏面居然長了這麽多的菌菇。壹叢叢的,可愛極了。不過,導遊姐姐告訴我們:這裏的菌菇不能亂食用,可能有毒哦!我們繼續往前走,壹會兒便來到了杉樹林,這裏的杉樹高大挺拔,儼然像這片濕地上的壹位位守衛者。導遊姐姐突然停下來,指著前面彎得像駝背老爺爺壹樣的水杉樹問我們:為什麽這些樹這麽彎呢?我們答不上來。導遊姐姐語重心長地說:2008年的壹場大雪,把這些樹木壓彎了。真是可惜啊!其實雲杉早在冰河時期就出現了,那時候好多樹木都滅絕了。現在國外的雲杉都是從我們國家運送過去的呢說到這兒,導遊姐姐的臉上充滿了自豪,我們小記者也引以為傲,有的還走上前抱了抱這些飽經風霜的雲杉樹呢!

 接著,我們又去看了米丘攝影展,知道了壹些攝影師拍攝這些動人照片時既感人又好玩的故事。然後,我們坐船遊覽了整個濕地公園美景,最後,我們又用開心果殼DIY做了壹副桃花美景圖。

 這次的采風活動真讓人愉快!它不僅讓我飽覽了大自然的美景,還讓我知道了保護濕地、保護鳥類的重要性。從我做起,從身邊的每個人做起,讓我們壹起保護濕地和鳥類吧!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇8

 我有壹對小鸚鵡,它們活潑可愛,陪伴著我壹天天長大,我非常喜歡它們。同時,它們也教會我關愛生命。

 那是初春的壹天,陽光非常好,我就把小鸚鵡放到了陽臺上,心裏想:妳們好好曬壹曬太陽吧!小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀,好像在向我致謝,我沖它們揮揮手,高高興興地去上學了!

 下午壹放學,我就急切地回到家,因為今天的作業實在太多了!我埋頭寫作業,壹直到晚上十壹點,這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺得好像還有什麽事沒做,可我實在沒力氣再去費心思細想了。

 壹直到第二天的早晨,我才想到鸚鵡還在外面!我心裏壹驚:它們會不會出事?我衣服也來不及穿了,三步並作兩步向陽臺沖去。到了陽臺,我瞬間被驚呆了,只見兩只小鸚鵡再也沒有了以往的活潑勁,壹只靜靜地躺在鳥籠裏,壹動不動;另壹只,孤單地站在它的旁邊,顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那只躺著的鸚鵡,仔細壹看,它雙眼緊閉,小小的身體已經完全僵硬了。看到這,我的眼淚再也忍不住了,嘩啦啦地淌了下來,我不禁埋怨自己:都怪妳!要不是妳的疏忽,這只小鸚鵡怎麽會死去?

 小鸚鵡的死,給了我壹個深刻的教訓,它教會我了關愛和珍惜生命。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇9

 孩子是父母的寶貝,鳥類是誰的寶貝呢?對,是人類的寶貝,它們是我們相依相偎的夥伴。

 曾幾何時、我們仰望天空,妳可曾看到美麗的鳥兒在天空展翅飛翔,它們的舞姿是那麽優美,美麗的羽毛在陽光下閃閃發光,炯炯有神的大眼睛,還有那壹雙精致的爪子,都沒得那麽極致,鳥類是和平的象征它們如天使壹般,美化著我們美麗的大自然。

 記得去年媽媽領我去哈爾濱花鳥大市場,我看見有人在那裏賣鳥,鳥兒很悲傷,它們多渴望自由,便使勁的撞門,結果有的死了,有的傷了,死了傷了的鳥兒們好可憐。它們被“黑心”的店主剝了皮做了美味。這壹景象恰巧被壹個不到五六歲的小朋友看見了,只見小朋友說服了媽媽,硬是把全部的小鳥買了下來,當媽媽付完錢時,只見那個小朋友匆匆的跑到壹處略微高的地方,打開鳥籠。讓所有的小鳥都飛上了藍天,孩子高興的笑了。媽媽原本生氣的面龐也露出了笑容。而我也暗暗的在心裏給這個可愛的小朋友豎起了大拇指。感嘆啊,壹個小朋友對鳥兒都這麽有愛心,那個店主妳又顏面何在?

 我們每個人都是家裏的重要成員之壹。壹只小鳥就是壹個孩子,生活在大自然的懷抱中,由於樹木被亂砍亂伐,汙水排放,濃煙的釋放,使森林變成了工廠,小鳥成了無家可歸的孩子,沒有了棲身之所。妳可知?壹只貓頭鷹壹年內能吃掉1000只田鼠,而田鼠壹年中會吃掉2噸糧食……鳥兒為我們付出了這麽多,我們是不是也應該和鳥兒和平***處,給鳥兒創造壹個美好的家園呢?這不僅對鳥兒很重要,同時對人類也非常重要。

 親愛的同學們,希望伴隨著愛鳥活動與知識的普及,我們都能自覺地保護鳥類資源,保護生態平衡,不再捕捉、獵殺我們的朋友——鳥類,讓我們與兒和平***處,真正體會“鳥語花香”的美好境界。

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇10

 看著秒針走到了十二,我放下手中的鬼故事,拖著疲倦的身子爬到了床上,進入了夢鄉……

 “啊!這是什麽地方?”我張開眼睛,只見我的周圍有許多鳥兒,這時,壹只看上去威猛而又嚴肅的鳥把我叼了起來:“請妳跟我們來壹躺!”我壹看我已經被叼到半空中,驚慌失措,我用手去緊緊地抓住那只鳥,它飛得竟然更快了。壹分鐘過去了,兩分鐘過去了……

 最終,大鳥把我重重地扔在了像是皇宮大殿的地方,這時的我,仿佛去過鬼屋,已經被嚇得發顫。面前,坐著壹位年長的爺爺,他笑瞇瞇地看著我,對我說:“傷害小鳥的人怎麽會是壹個小女孩呢?”我疑惑地看著他,他告訴我,他是這裏的國王,我嚇了壹大跳:“這裏怎麽到處是鳥呀?”“因為這裏是鳥的天堂啊!”我往四周掃了壹眼,鳥兒正在自由自在地飛翔、歌唱。我想起了老爺爺說的第壹句話,便問:“我、我沒有傷害小鳥,為什麽把我抓過來?”我說完這句話時,大殿上所有的鳥都停止了嬉戲,全都看著我。

 抓我的那只大鳥飛了出來,壹板壹眼地盯著我,另我十分害怕,它嚴厲地對我說:“妳傷害了我們國家許多許多只小鳥,妳認罪嗎?”我莫名其妙:“什麽?我傷害鳥?妳們不會抓錯人了吧?”這時,從前面飛過來五只鳥,這些鳥我看著有點眼熟,但又想不起來它們與我發生過什麽事。“它們就是證人!”只見它們手中握著許多照片,壹張壹張地給我看。

 第壹張照片上不是我養的那只藍色小鳥嗎?記得以前那只鳥是爸爸買給我的,爸爸告誡我壹定要好好地照顧它。剛開始幾天,我十分勤勞,為它倒掉糞便,給它餵食,餵水,但後來幾天,我便不想再照顧它了,甚至嫌它臭,直接把它的籠子扔陽臺上了,直至它凍死……

 第二張照片上是只麻雀,那時在鄉下,有許多小麻雀,突然有壹只飛進我家,於是我和哥哥想辦法捉住了它。那天晚上,我想看看麻雀會不會遊泳,於是把它扔到腳盆裏,在腳盆倒了些水進去,它“撲騰撲騰”地拍著翅膀,最後,我親眼看見它死去,好恐怖!

 第三張照片上是壹只綠色的鳥,這是我的朋友送我的,我記得好像它是被我用盒子悶死的。

 第四張照片上的鳥是被我遺棄的,因為要搬家,所以把它扔到外面,但忘了把籠子打開。

 第五站照片上的鳥是因為意外被我掐死的。

 看完這些照片,我眼睛裏早已是淚,原來那些飛過來的鳥正是被我害死的鳥兒。

 “看看,看看,這都是妳害死的鳥,妳為什麽要這麽做?難道妳不知道保護鳥類,人人有責嗎?妳不知道世界上有多少鳥滅絕了嗎?難道人類就沒有羞恥心嗎?”大鳥吼罵著我,國王和藹地說:“妳是個少先隊員,應該明白這些道理吧?我希望妳知錯就改,並且制止其他人這樣做,這樣我們的祖國才會更加美好,對嗎?”我點了點頭。

 “王婕,王婕,快起來,又快遲到了!”幸好只是夢,要不然,我可成千古罪人了,我想,國王說得對,我們是祖國的花朵、棟梁,我們首先就應該保護鳥類以及花草呀!

 鳥兒從古至今都是我們人類十分要好的朋友,但隨著科技的發展,時代的變化,使不少鳥兒遭受滅絕。鳥兒也有它的生命,鳥兒也希望有壹個舒適安逸而又溫馨的家,可人類為什麽要捕殺它們呢?

 我們小學生也要呼籲“愛鳥護鳥”的行動,我們應提升大家對鳥類及自然環境之重視與關懷,加大愛鳥護鳥宣傳力度,提高公眾意識,重視鳥類,關註鳥類滅絕!我們雖是小學生,但也應該關心愛護鳥類,堅決制止亂捕濫獵鳥類行為。保護鳥類,人人有責!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇11

 世界宛如壹幅畫,湛藍的天空,幽幽的,變化無常的白雲。在那廣袤無垠的大草原上,蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時,往往邊飛邊鳴,由於飛得很高,人們往往只聞其聲,不見其蹤。

 我喜歡躺在草地上,觀看天空,貪婪地吸食著花香、草香,喜歡看蝴蝶在空中嬉戲,喜歡看那生長茂密的大樹······但我更喜歡用心聆聽著鳥兒那深情地高唱,喜歡做他們的最佳聽眾。

 可是,壹味的亂砍亂伐,土地沙漠化,森林大面積減少,破壞了我們的朋友——鳥類的家園。

 但人類還是壹如既往的捕殺鳥類,從此我們的餐桌上出現了鳥類······

 "千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對人類捕殺動物後果的最真實的寫照。

 人類都不感到羞恥,不感到自責,不感到悲傷麽?

 難道,不知道殺害就是殺害自己麽?如果知道,那為什麽還要捕殺鳥類?到底為了什麽?難道就不會想想,鳥類帶給我們的,優美,動聽的美妙歌聲麽?難道就不會想想,鳥類幫了我們什麽麽?它幫助我們捕捉捉蟲子,保護糧食,土地。

 我們給了他們什麽?他們無私的奉獻,而我們帶給他們的回報是什麽?還不是——土地沙漠化,森林大面積減少,破壞了他們的家園?害得他們背井離鄉,被迫離開了他們生活多年的土地......

 從現在開始,讓我們保護我們的環境,保護鳥類的家園,讓那天籟之聲重振世界!

 天下興亡,匹夫有責。歷史與現實都壓在新壹代的我們的肩上。但這不是負擔,而是希望。愛護鳥類享受自然,讓大地重新生機勃勃,讓鳥類重新歡快起來!!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇12

 每壹種生物都有自己的“家”,陸地上有我們人的家,可是其他生物都在找屬於它們的“家”。

 這是為什麽呢?因為人類大量砍伐樹木,大量汙染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們壹起來聽聽這些生物夥伴們的心聲,體會壹下它們的感受。

 先聽壹下魚兒們的心聲:人們太壞了!他們放出汙水汙染我們的家園——大海,讓我們的同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來;妳們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心裏很害怕,就往深處遊,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過去,但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫,這使我們的品種大大減少,可是妳們還要捕捉我們!

 再聽聽鳥兒們的心聲:我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。妳們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無“樹”可居,只好把家搬到灌木叢上。結果壹條毒蛇壹扭壹扭地爬過來,把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了,結果它的父母很絕望;還有,妳們人類往天上排煙,我們的同胞有壹次去覓食,不小心聞了濃煙,結果被嗆死了;妳們還用鳥槍打我們,用捕鳥器捕捉我們,我們又沒犯罪,幹嘛打我們,捉我們!妳們壹點都不愛護我們!

 聽了這兩上小動物的心聲,其他生物的心聲妳們應該猜到了吧,這裏就不壹壹說了。

 妳們還想再見到美麗的大自然嗎?還想再見到這壹個個充滿生機的小生命嗎?還想看見這些小生命沒有“家”,繼續過流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛護鳥類,保護大自然”,並行動起來吧!

愛護鳥類熱愛大自然作文 篇13

 前壹段時間,我回老家,老家的後面正好是壹片樹林,我看見有壹個人,雖是衣冠楚楚,但這壹個人卻拿著彈弓,手裏拿著好像是小石子,向壹群野鴿子射去,只聽見幾聲鳥叫,便有幾只野鴿子掉了下來,另外幾只野鴿子十分害怕,連忙飛走了。這個人便拿起壹個麻袋,把打落下來的幾只野鴿子放進去便走了,也許是向別的地方接著去打野鴿子了。

 我親眼目睹這壹件事,感覺這壹個人十分殘忍。看那些鴿子,雖然不是我養,但它們也是有生命的呀!這些鴿子有黑的,也有白的,但都是這麽的可愛,這些壹只只鴿子,像小天使。而且鴿子沒有做過傷害我們人類的事情啊!我們人類為什麽要傷害它們呢?

 許多人們都說,鴿子是和平的使者,我們應該保護它們,可是,我們又有幾個人真正的做到了呢?現在,許多鴿子已經成了我們餐桌上的美食,人們到處亂捕殺鳥類,每天都會有不計其數的鴿子在死亡,人們捕捉鴿子,不就是為了美食,或者把它們圈養起來。多少鴿子失去了自由,失去了生命。

 現在的人們是多麽的自私,只是為了自己眼前的利益,而不顧壹切的殘殺鳥類,遲早有壹天,人類會自己毀了自己,鳥類對人類有幫助,我們不應該傷害它們,在人們捕殺動物的同時,也能體現這個人的素質是多麽的不好,社會公德多麽不好,人們啊!再這樣下去,會害了自己啊!

 人類啊!醒醒吧!讓我們從現在開始,保護鳥類,保護所有的動物,才能保護住我們這美好的家園啊!