1 2022年學校德育工作計劃
壹、全時期德育目標:
1，做好晨檢，預防豬流感。師生平安，無重大事故。
2.加強自主管理，提高學生自我管理能力。
3.積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
二、本課德育的基本點:
1，確立班級目標:
在實現班級集體目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的喜悅和快樂，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.培養學生的競爭意識，有“妳追我趕”的競爭風格。
(1)通過各種方式端正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學生課外閱讀，組織召開讀書會，培養其良好的文化底蘊。
(3)經常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協調工作。
3、督促學生養成良好的衛生習慣，不亂扔、隨地吐痰、亂塗亂畫。學會清理書包和抽屜，學會打掃教室。
4.積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
5、完善班委，明確分工，提高小幹部的管理能力。
三、班級的基本情況:
這個班有28個學生* * *，其中男生17，女生11。孩子們都愛學校，愛班級，學習積極性高，能聽老師講課。但有些孩子自律性差，衛生習慣差。
第四，具體措施
1，充分利用班會對學生進行思想教育。
2、發揮小幹部的作用，師生* * *配合管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘教育學生。
4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。
5.搞好兩個練習的教育。
6、加強家校聯系，家長和老師* * *教育孩子。
2022年學校德育工作計劃2
壹、指導思想
貫徹落實《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學科滲透為基本途徑，以學生全面發展、和諧發展、終身發展為導向，進壹步增強德育的實效性和針對性。加強德育管理、學生教育和項目研究，樹立“以人為本、德育先行”的教育理念，堅持“全員德育、全方位德育”，努力深化學校德育成果，全面提升學校德育質量，打造學校德育特色，開創學校德育新局面。
二、工作目標
(1)學校德育管理進壹步規範化、科學化、制度化；
(2)教師隊伍建設進壹步加強，教師道德意識和工作能力得到提高；
(3)學校德育環境進壹步優化。充分發揮環境的教育功能。
(4)學生思想道德水平穩步提高。
(5)安全事故發生率為零。
第三，具體措施
(壹)加強學校德育的日常管理
1，規範學校德育工作的組織領導和管理。
(1)加強學校德育工作的組織領導保障。鞏固和完善“學校、家庭、社會、個人”的德育網絡，特別是加強家長學校、工委和德育基地管理機構的建設並充分發揮其作用，對德育工作實施全面有力的組織領導。
(2)加強值班周管理。繼續實施和完善“園所自治”管理模式，新學期根據教室安排重新劃分管理責任園；加強值日生的選拔和培養，本學期計劃新增多名“校園義務監督員”，充實學生校園管理力量；繼續實行“通報”、評比、公告制度，加強值日周工作的檢查評比，確保學校良好的衛生狀況和安全秩序。
(3)加強管理制度建設。建立健全德育管理目標體系，實行班主任德育承諾制、評價制和獎懲制。定期召開班主任會議，加強德育工作的檢查和指導，組織和配合各種教育力量參與學校德育管理。
(4)加強安全法制教育。堅持經常性安全教育宣傳，加強安全檢查和整改，強化安全管理制度落實，加強“五五”普法工作，努力創建平安校園和法治校園。
(二)加強德育教師的培訓。
倡導教師在學習積累、實踐研究和總結推廣過程中努力實現德育專業化，提高教師德育能力和水平。
在學習積累方面，通過倡導自學、專題講座、跟蹤輔導、在線培訓等方式進行。本學期利用班主任例會時間，加強對重點班級管理、環境建設、學生教育、教育協同的指導。
在實踐研究方面，繼續開展德育沙龍、課題研究和案例分析。本學期以學生行為習慣養成、特殊學生群體教育、德育活動為重點內容進行探索研究。
總結推廣，通過撰寫論文、案例反思、經驗交流等方式進行。這學期重點寫德育論文，案例，體會。
(三)加強學生思想道德建設
本學期結合建國_周年的歷史教育契機，重點對學生實施愛國主義教育、榮辱觀教育、養成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養，促進學生思想道德水平再上新臺階。
1，加強學科德育滲透。發揮課堂教育的主渠道作用，要求教師結合教學內容滲透德育，做到“三有”，即有計劃、有落實、有實效。
2.加強宣傳教育。利用廣播、黑板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體，有針對性地開展相關主題的宣傳教育。
3.開展壹系列德育活動。認真執行初級守則和日常行為守則，通過主題教育月和隨機活動相結合的方式，開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性和針對性。
(1)堅持周壹升國旗的活動。加強環節訓練，確保教育效果，落實送審稿，落實升旗活動的規範化和教育。
(2)堅持晨會(班會)。保證每周早會(班會)的時間和效果。
(3)開展少先隊活動。本學期，做好鮮少大隊隊員的選舉和補充工作，完善隊伍組織；開展“團隊建設日”活動；開展主題團拜會活動，發揮少先隊的教育陣地作用；全面開展學生專業社團建設。
(4)開展“紅十字”教育活動。建立健全學校的“紅十字”組織，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創“紅十字”優秀學校。
(5)開展主題教育月活動。本學期計劃開展四個主題教育月，分別是9月:“習慣養成”主題教育月、10月:“愛國主義”主題教育月、11月:“感恩教育”主題月、12月:“法制安全”主題教育月。
“習慣養成”主題教育月:
在學校:閱讀並內化三風壹訓、守則、規範；公園和班級環境的重新設計、建設和維護；任期承諾簽名活動等。結合教師節重點培養尊師重教的習慣。
在家:自理，孝順父母，節儉等等。
在社會上:服從秩序，拒絕誘惑，維護公共道德等等。
“愛國情懷”主題教育月；
大張旗鼓地開展壹系列教育活動。主要包括全國知識競賽、主題演講、班級團拜會大賽、德育基地中秋活動和團隊建設日活動。
“感恩教育”主題月:
專註於感恩節體驗活動。(務農經歷或社會公益活動)
主題為“法律安全”的教育月；
開展6月5438+02.4“法制安全教育日”，舉辦法制安全講座、小報征集、主題教育班會；安全演習等。，進壹步推進“五年普法”工作和平安校園建設。
(6)加強德育環境建設
開學兩周內完成校園室外環境的全面修復；壹個月內完成班級環境的重新設計和布置；。
進壹步優化和完善學校德育文化，重點建設南教學樓室內文化環境。
(7)開展幫扶活動。加強對獨生子女、非親生子女、留守兒童和殘疾兒童的幫扶和教育。
(8)加強普法、安全和國防教育工作。強化法制觀念、安全意識和國防意識，會同有關部門進壹步加強周邊環境管理，穩步推進“平安校園”、“和諧校園”建設，通過落實責任、突出教育、加強巡查、組織演練等措施，堅持不懈地有效防範安全事故。
(三)加強“三位壹體”教育
1，加強家長學校工作。健全工作委員會、家長學校組織，完善工作制度，加強工作管理，做好每周導師的訂閱工作；加強教師家訪，爭創市級“優秀家長學校”。開學第壹周將舉行聯合教育會議和新生輔導講座(本學期將有兩次輔導。)
2.加強德育基地建設。國慶、中秋擬與德育基地聯合開展大型文藝演出(9月30日)。積極組織學生開展社會實踐和家庭體驗活動。
加強道德教育和科學研究。
結合學校教育的需要，研究和探索了學科德育的滲透目標、內容和實施體系；努力構建校本德育的特色。
附件1:20 _ _—20 _ _1學期活動安排
9月:“習慣養成”主題教育月；學期道德承諾簽名活動(前期:開學典禮)；班主任培訓(中期)；大壹導師講座；全校家長會(期中)；教師節(9.10)活動；班級環境評價。
10月:“愛國情懷”主題教育月；國慶學生活動(全國知識競賽、主題演講、聯合社區開展國慶、中秋文藝演出)；建隊日(班級慶祝會暨青年第壹大隊成員選舉)(10.6438+03)
165438+10月:“感恩教育”主題月活動；秋收勞動體驗活動；感恩主題輔導講座；
65438+2月:“法律安全”主題教育月活動；法制宣傳教育日(12.4)；法制安全講座，班主任論文交流，各種評比。
3 . 2022年學校德育工作計劃
壹、指導思想
_為導向，圍繞全市教育改革發展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創新探索和實踐研究，推進德育課程建設，不斷開創德育工作新局面。
二、主要工作和措施
(壹)重視德育隊伍建設，不斷提高師德水平。
1.健全德育領導小組，合理分工，各司其職。德育工作領導小組組長:，副組長:侯軍波、，成員:王、孫克峰、、二、何、等。
2.繼續加強師德師風建設。貫徹“以人格塑造人格”的理念，繼續落實上學期提出的七項要求，將手機日記的書面形式改為網上發表，要求每位老師(鼓勵老年教師參與，不做任何要求)在學校網站的戀愛日記專欄有1000字以上的經歷。期末，對好文章進行評優表彰。
3、認真組織班級團隊工作討論。作為學校的常規工作，壹學期三次的班級和團隊工作研討會力求不斷創新。每次討論既要有理論研究，又要註重實際案例的分析和討論。讓班主任講壹講育人的藝術和方法，會督促班主任註重實踐、註重思考、註重素質，相互啟發，深入研究，樹立更先進的教育理念，掌握更科學的教育方法。
4、加強安全紀律教育，實現組織校內外教育活動無安全事故的目標。
4 . 2022年學校德育工作計劃
壹.回顧過去和展望未來
我校以“以人為本，品德第壹”，“四好少年”為活動宗旨，以養成教育為基本內容，開展了豐富多彩的實踐教育活動，搞好班級管理，開展了讀書、班會、中隊安全等系列活動，樹立遠大理想，健康快樂成長，規劃了小學德育工作。
第二，加強團隊建設。
1，重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
2.做好班會、隊會開展和規範情況的檢查，對特殊情況下不認真的班級立即整改。對於不按要求改正的班級，將在班主任考核中體現。
3、加強日常行為習慣、衛生檢查和監督，提高紅領巾值日質量，落實培養學生文明禮儀習慣的工作。
第三，豐富德育活動內容，提高學生素質。
1，正規教育常抓不懈。我們要求各班認真把這些要求落實到每壹個學生身上，在培養學生良好的衛生禮儀品行的基礎上，重點培養學生愛班、愛校、愛經濟、愛紀律的良好習慣。班主任也要創造性地開展工作，根據班級特點加強培訓要求。
2、法制，安全教育絕不放松。我們將繼續把安全教育和法制教育作為長期的德育重點。通過與教師簽訂校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第壹責任人，全面負責班級安全管理。工作計劃是“小學德育工作計劃”。教師負責班級的安全管理；值班教師和全體教職員工各司其職，負責職責範圍內的安全工作。要求學生不得在校園內玩危險遊戲，放學後及時回家，杜絕校園不安全隱患。
3.節日活動豐富多彩。各種重要的節日、紀念日都有寶貴的德育資源。對學生進行全方位、多渠道的思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質，促進他們健康成長。
第四，以校園文化和班級文化為德育內涵，豐富校園生活，促進學生身心健康發展。
1，修改新校風，校訓，學風等。，發揮校園環境的育人功能。使學校富有文化氣息，使學生步入校園享受美，被藝術感染，凈化心靈，養成良好的行為習慣。
2.豐富班級的文化內涵。本學期，學校繼續以班級文化建設為載體，以打造特色班級、提升文化品位為目標，進壹步豐富班級文化內涵，打造班級、校園德育特色。同時鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，利用團隊力量和以學生為中心的教育原則，開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染、啟迪。
3.積極開展大班額和活動。繼續精心組織大型課間活動，讓學生在各種有趣的活動中活躍起來，展示個性，和諧發展。每天下午組織學生參加豐富多彩的課外文化、藝術、科技活動，豐富學生的校園生活，提高德育實效。
第五，拓寬德育途徑，形成家庭、學校、社會共同努力的新型教育模式。
1，辦好家長學校。本學年要繼續辦好家長學校，保證家長委員會活動正常有序，建立密切的家校聯系制度。通過給家長寫信、家長會、家訪等方式，加強對家庭教育內容、方式方法的指導。，努力為家長學校探索豐富、生動、新穎的教學形式，切實提高家庭教育的水平和質量。
2.參與社會道德教育實踐。本學年組織全體學生參加體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力和動手合作能力。
六、加強班主任隊伍建設，提高德育水平。
本學年制定班主任考核細則，加強日常管理考核，強調考核的真實性、過程性和激勵性，以優質優價作為激勵班主任的措施，有效調動了班主任的積極性、主動性和創造性。
1.升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學生參加，檢查學生出勤率和紀律。(根據少先隊檢查和學校抽查結果)
2.會議:能按時參加學校組織的班主任會議，缺席壹次扣1分。(基於常規學校檢查和會議出席情況)
3、主題班會:能認真組織每次班會，要求班級團隊活動課要有主題、內容和記錄。15中，1少扣壹分。
4.少先隊活動:班主任每學期至少組織壹次中隊活動，活動有計劃和流程材料。
5.其他活動:學生可以積極參加上級部門和學校舉辦的臨時性集體活動。
_ _小學
_ _年9月2日
5 . 2022年學校德育工作計劃
壹、指導思想
以學校工作規劃為指導，認真貫徹落實《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神，結合我校實際，創造性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際相結合，探索更加適合學生年齡和身心特點及社會發展規律的新舉措，真正把德育工作落實到學生學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規範教育，不斷增強德育的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育形成我校特色。
二、工作目標
1.加強學生行為習慣教育，提高自我管理能力。
2.通過各種教育活動讓學生學會做人。
3.積極開展“愛國主義、社會主義和集體主義”教育。
4.堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈地抓好學生行為習慣的養成教育。
5.進壹步深化班集體建設工作，打造壹批班風正、學風濃、特色鮮明的優秀班集體。
6.深化團隊活動，從活動中培養和提高學生素質，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。
7.加強學校德育日常工作的管理，調動學校各行育人的積極性。
三、工作重點:
1.加強德育隊伍建設，有針對性地對班主任特別是青年班主任進行培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合理、有效地管理班級。
2、日常管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規範的檢查和評價，促進班級建設。文先生。com充分發揮了全體員工的育人作用。利用班會時間
對於形式新穎、主題鮮明的班會，教導處將采取“推門聽課”的形式，對各班班會進行抽查。
3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，在各種活動中進行教育。通過主題班會、演講、廣播、黑板報宣傳和各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感、團結意識、進取精神和審美意識。1.加強德育隊伍建設，有針對性地對班主任特別是青年班主任進行培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合理、有效地管理班級。
4、通過對學生日常行為規範的檢查和評比，促進班級建設。利用晚上開會時間開壹個形式新穎、主題鮮明的班會，值班領導采取“推門聽課”的形式檢查各班班會情況。
5、繼續開展“文明禮儀”教育活動，在各種活動中進行教育。通過主題班會、演講、廣播、黑板報宣傳和各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感、團結意識、進取精神和審美意識。
6.通過不同形式的家訪，促進老師、家長和學生之間的相互了解，搭建理解的橋梁。利用社會有利資源教育學生，辦好家長學校，形成教育合力。
第四，具體工作
(壹)加強德育隊伍建設，營造全員育人的氛圍。
1.加強校園德育環境建設。我們應該努力建設壹支強大的班主任隊伍和壹支註重德育的全體工作人員隊伍，要求每個人都成為德育工作者。本學期繼續實行值班領導、值班教師、值班學生巡查制度，做到隨時隨地、以人帶物教育學生。
2.加強班主任隊伍建設。
樹立責任感。班主任是班級工作的第壹責任人，年級組長是年級工作的第壹責任人。有必要加強班主任和年級組長之間的關系。本學期實施班主任培訓制度，健全完善班主任工作崗位職責、工作規定和評價激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真開展工作。每月召開兩次班主任例會，對存在的問題和成績及時進行批評或表揚。本學期將召開班級管理經驗交流會，達到相互學習，相互促進的目的。
(2)經常性教育，常抓不懈。
1，做好行為規範教育。開學第壹個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，教導處和班組組織以不同形式進行檢查。通過對學生進行壹系列行為規範的教育，加強訓練，培養學生自律和自我管理的能力。
(三)根據學生年齡特點，做好各年級學生的管理工作。
學生在不同的年齡階段有不同的心理和生理特點。根據學生的特點，做好不同階段學生的管理和教育工作，有利於學生的健康發展。因此，本學期要求各年級根據學生特點合理安排活動，制定循序漸進的德育方案，培養學生的競爭意識和誠信自強意識。
(4)加強班級建設。
1.要求班主任根據年級和班級的具體情況，充分利用每次班會，精心設計班會內容，寫好教案，多講身邊的人和事。教導處要利用主題班會、推拉門班會等形式進行檢查，並將評價結果納入對班主任的考核。
2.加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
(5)提高主體德育的滲透功能。
繼續開展學科德育活動，充分發揮各學科特點，實現傳授科學文化知識與加強學生思想修養的統壹，靈活隨機地進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態度，提高辨別真善美的能力，逐步形成理想信念，轉化為努力學習、積極向上的內在動力。
(6)加強問題學生的教育和轉化。
問題學生的轉化要有計劃，有措施，勤總結，重在落實。班主任要填寫問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好後進生的思想教育工作，做到不過度，少批評，多鼓勵，少責備，多幫助。
(七)加強心理健康教育，使學生形成健全的人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容。有必要對學生進行心理健康教育和青春期教育。做好學生的心理輔導工作，教師要積極營造良好的課堂氛圍和人文環境，保證學生心理健康發展。充分利用學校心理健康教育咨詢室，確保心理健康教育活動常態化、規範化，促進學生身心全面健康發展。
(8)安全教育
通過學生自我教育、自我管理，樹立安全意識，教育引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲和不在網吧上網，重視學生交通安全教育，加強防範意識教育，創建安全文明校園。
動詞 （verb的縮寫）德育月安排。
八月和九月
1，開學典禮，以表彰先進為主題的升旗儀式(全校)。
2.特殊教育系列:安全教育。傳統禮儀教育、“十無”文明班創建活動啟動儀式等活動。
3、培訓衛生監督幹部和學生幹部。。
十月
1，組織少先隊員學習少先隊入隊儀式相關知識。
2.準備慶祝“十月壹日”的活動，
3.發布宣傳欄慶祝“十月壹日”。
4.期中考試動員和紀律教育。
5.特殊教育系列:安全教育講座。、
十壹月
1，以“四有”為主題的升旗儀式(全校)。
2.特殊教育系列:健康教育講座。
3、期末復習考試動員和紀律教育。
4.召開班主任工作會議。
十二月
1，中期評估，表彰“三好”“優秀”學生。
2、班主任做期末學生評語，填寫相關信息等。
3、上交班會記錄和班務日誌。
4.向各班發放《給家長的壹封信》和寒假作業，做好寒假相關教育工作。
5.假日安全專題教育系列。
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