以下是獲獎者的詳細介紹:
壹等獎獲得者:
李明，鹽湖區隊，得分:95。
王剛，鹽湖城隊，得分:93。
河津市代表隊張林92分。
壹等獎獲得者將獲得由撰寫競賽題的專家簽名認證的榮譽證書，以及價值500元的數學書籍。同時將有機會參加全省數學學術研討會，與全省數學愛好者交流。
二等獎獲得者:
王靜，萬榮縣隊，得分:88。
劉芳，新疆縣隊，得分:87。
芮城縣隊李華，得分:86。
二等獎獲得者將獲得由撰寫競賽題目的專家簽名認證的榮譽證書，以及價值300元的數學書籍。也有機會參加省數學學術研討會，和全省的數學愛好者交流。
三等獎獲得者:
張勇，絳縣隊，得分:83。
趙雲，平陸縣隊，得分:82。
王雪，稷山縣隊，得分:81。
李姣，聞喜縣隊，得分:80。
王娟，垣曲縣隊，得分:79。
夏縣隊的王海得了78分。
三等獎獲得者將獲得由編寫競賽試題的專家簽名認證的榮譽證書和價值100元的數學書壹本。也有機會參加省數學學術研討會，和全省的數學愛好者交流。
遊戲的意義
競賽解題的意義在於以賽促學，即通過競賽解題提高參賽選手的解題能力和思維能力，也達到了選拔人才的目的。
在比賽中解決問題，也可以幫助參賽人員更好地掌握相關知識和技能，提升專業素質和競爭力，同時激發學習熱情和主動性，營造良好的學習氛圍。
競賽解題的意義在於提高參賽選手的解題能力和思維能力，同時也可以選拔優秀人才，提升其專業素質和競爭力，營造良好的學習氛圍。