作業完成後家長簽字具有作業監督、家校溝通、培養責任感、家庭教育參與和學校管理的功能。這種方式可以促進學生完成作業，加強家校合作，培養學生的自律和責任感，為學校提供有效的管理手段。在實施過程中，要註意適度，避免過分強調簽名本身，而忽視對學生學習的真正關心和引導。
1，運行監督:
家長簽字可以作為作業監督的手段。通過簽字，家長可以更好地了解孩子的學習情況，及時發現問題，給予必要的指導和支持。
2.家校溝通:
家長簽字的過程可以促進家校之間的溝通和交流。在簽字的同時，家長可以和孩子討論作業的內容，了解孩子的學習進度和困難，然後和老師溝通，密切關註孩子的學習情況。
3、培養責任感:
家長簽字要求學生自覺完成作業，向家長展示學習成果，培養學生的責任感和自律能力。這種簽字方式提醒學生認真對待作業，主動學習，體驗完成任務的成就感。
4、家庭教育參與:
家長簽字也是家庭教育的壹種形式。家長通過手語表達對孩子學習的關註和支持。在簽約過程中，家長可以和孩子壹起回顧學習內容，引導孩子發現問題，解決問題，從而加強家庭教育的參與性。
5、學校管理工具:
家長簽名作為學校管理的工具，有助於學校了解學生的作業完成情況，必要時采取相應的教育措施。通過簽約，學校可以及時發現學生的學習問題，提供針對性的輔導和支持。