1，最常見的Bm和弦是食指橫按二品，中指按二品三品，無名指按四品，小指按五品二品。
2.用食指按第二弦和第三品，用無名指按第三弦和第四品，用中指按第四品，用小指按第五品。
3、食指按四弦九品指道，中指按十弦壹品，無名指按三弦十壹品，小指按二弦十二品。
4.食指按三弦第十壹品，中指按四弦第十二品，無名指按二弦第十二品，小指按五弦第十四品。
擴展數據:
規模練習:
1，大部分音階都是雙手八指使用。練音階可以訓練手指的平衡能力。
2、音階練習可以熟悉指板音位，所有音階都是由10個大小調式組成的，我們接觸最多的歐洲音樂幾乎都屬於這些調式。如果我們熟悉音階，我們就會普遍熟悉這些調式。
3.事實上，音樂是由完整或不完整的音階組成的，尤其是旋律部分。
4.尺度看似簡單，但實際上，如果嚴格做到均勻、快速、粒度，是很難做好的。
5.在音階練習中加入不同的節奏、重音和力度，使用所有可以想象的右手手指組合。
要求學生用自己能想到的任意組合進行練習，如im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等。有些組合可能缺乏實用性，比如ch指右手手指的組合，但是對訓練右手手指的作用很大)。
音階練習對訓練左右手的協調能力有很大的作用。