學生綜合素質評價怎麽寫

綜合素質評價包括思想品德、學業成就、身心健康、藝術素養、社會實踐這五個方面，可以從這些方面進行回答。綜合素質評價包含五個方面的內容：思想品德：主要考察學生愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等踐行社會主義核心價值觀方面的表現。重點記錄學生參與黨團活動、“壹十百千工程”、專題教育活動、公益活動與誌願服務等活動的內容、次數、持續時間及收獲等。學業成就：主要考察學生知識技能、學習能力、學業情感等方面的情況。重點記錄學生必修課程與選修課程學習內容和成績，研究性學習表現與成果等。身心健康：主要考察學生健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等方面的情況。記錄學生《國家學生體質健康標準》測試主要結果，學生參與體育運動的習慣、效果，以及自我調控能力、應對困難與挫折的表現等心理健康情況。藝術素養：主要考察學生在審美情趣和人文修養等方面的發展情況。重點記錄學生在藝術、人文等方面的興趣和特長，以及參加藝術活動的過程和成果，特別是在傳承中華民族優秀傳統文化方面的表現。社會實踐：主要考察學生在社會生活中動手操作、體驗經歷等情況。重點記錄學生參加技術課程實習，遊學，到社會大課堂實踐基地、高校科研院所、博物館、科技館、企業、社區等社會場所開展參與實踐活動的內容、次數、持續時間及收獲等。評價表圍繞思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐、自我認識與生涯規劃等方面設置基本信息、擔任職務、學業水平考試成績、學科特長、體質與體育特長、藝術特長、科技特長、其他特長、社團和社會實踐與誌願服務、研究性學習代表成果、處分信息、自我陳述和簽名蓋章等14個欄目。每個欄目均對填寫的內容字段、字數等都作了相應限制，力求既全面反映學生全面發展情況又集中反映考生個性特長，文字簡潔明了。