壹、英國視覺傳達專業的大學
皇家藝術學院
皇家藝術學院（Royal College of Art， 簡稱RCA）成立於1837年，坐落於英國倫敦。全球唯壹的全研究制藝術院校（無本科教育）。教授們均為國際知名藝術家，從業者和理論家。
中央聖馬丁
從60年代至今，中央聖馬丁被認為是英國最好的藝術與設計學校，培養出許多知名的學生，包括平面設計大師艾倫·弗萊徹、吉爾伯特和喬治、盧西安·弗洛伊德、安東尼·葛姆雷爵士、菲比·費羅 、約翰·加裏亞諾、壞孩子”亞歷山大·麥昆、產品設計師保羅·史密斯。
倫敦傳媒學院倫敦傳媒學院（London College of Communication）（以前的倫敦印刷學院）是倫敦藝術大學的6所學院中的壹所。提供廣泛的課程：插畫、平面設計、攝影、新聞、市場營銷、電影（從預科、本科、研究生到研究類課程）。2003年10月，倫敦傳媒學院正式開放它的新教學樓，該樓擁有藝術級的媒體設備。
愛丁堡大學
愛丁堡大學（The University of Edinburgh），簡稱愛大，是壹所位於英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合研究型大學，蘇格蘭最高學府，英國老牌頂尖學府，英國羅素大學集團、歐洲科英布拉集團、歐洲研究型大學聯盟、全球大學高研院聯盟成員。
倫敦大學金史密斯學院
倫敦大學金史密斯學院（Goldsmiths， University of London）是英國首屈壹指的以藝術與設計、文化及社會科學見長的學府，以下十個學科都排名世界前列：人類學、藝術與設計、傳播與媒體研究、計算機科學與信息系統、英語語言與文學、歷史、表演藝術（包括音樂、戲劇與表演）、政治與國際研究、心理學、社會學。
格拉斯哥藝術學院
格拉斯哥藝術學院（The Glasgow School of Art，簡稱GSA）成立於1845年，是英國久負盛名和最古老的蘇格蘭地區的藝術桂冠，藝術設計名列世界十強名校，也是現存為數不多的獨立藝術院校之壹，享譽歐洲。
二、英國視覺傳達設計專業分支
視覺傳達設計主要就是通過用視覺來向人們傳達各種信息，所以構成視覺傳達設計的主要要素就是文字、插圖以及標誌，這三個，是視覺傳達設計中最重要的構成要素。關於視覺傳達設計所涉及到的領域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬於視覺傳達設計的領域，但在設計學中，還是對視覺傳達設計作出了壹個劃分，主要有：
1、字體設計：像現在流行的把壹些個性簽名弄得很漂亮，這個就屬於是字體設計的範圍；
2、展示設計：像展覽會上每個物品的擺設以及位置等等；
3、包裝設計：幾乎在日常生活中都能夠看到的，新買回來的沒拆封的物品外面那壹層包裝就是；
4、標誌設計：每個公司都有屬於自己的壹個logo，對這個logo的設計就是壹種標誌設計；還有就是編排設計以及插圖設計。
5、招貼設計：也俗稱海報設計，被張貼於公***環境中，通過圖形、文字和色彩的創意表現提升視覺傳達的效力，主要包含：商業類張貼、公益類招貼、文化類招貼等，是視覺傳達設計的主要形式之壹。
三、視覺文化
“視覺文化”其實是壹個還算比較新的概念，在上世紀八十年代才正式進入研究界的視野，伴隨著後現代主義的解構狂潮，我們對自身觀察世界的方式也進行了重新定義和思考。
很多學生對視覺文化這個專業，肯定還是比較陌生的，更多的接觸的是視覺傳達，今天我就給大家介紹壹下，什麽是視覺文化專業。
視覺”即是與我們感受直接相關的，它的研究對象即是“視覺所見之物”，並且將非視覺性的東西“視覺化”，意味著人們對於感知方式的改變。
視覺文化是對近來“視覺”占有統治地位的現象進行闡釋與探討。社會進入了影像物品生產與影響消費為主的景觀社會，景觀是“以影響為中介的人們之間的社會關系”，是壹種物化了的世界觀。
“文化”是歷史的，因此，對於“視覺文化”的研究不能脫離對於藝術史的研究，視覺研究的目的在於探索視覺物象在不同時空、不同情境中，所傳達、所發生、所變化的意義。因此，藝術史與當代視覺景象中所蘊含的非視覺意義的東西有著不可分割的關系。
總之，視覺文化是跨學科的新興研究領域，其研究範圍相當廣泛，包含文化研究、性別研究、消費研究等等。視覺文化的研討，並不排斥過去以藝術作品作為研究對象的探討，也不全然是以視覺為對象進行探討。視覺文化打開了壹個完整的互文本世界，在其中對圖像、聲音以及空間構圖的解讀依賴於彼此的交互關系。