我們上學的時候，大家都參加主題班會吧？主題班會對學生的成長和人生觀的樹立起著非常重要的作用。其實很多人都不知道好的主題班會是什麽樣的。以下是我為妳整理的中小學傳承雷鋒精神的策劃案例(5篇總論)，希望對妳有所幫助。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案例1壹、活動背景
當今社會，物欲橫流。很多人為了追求個人利益，漸漸忘記了自己的付出和無私奉獻。60年代的雷鋒精神逐漸被遺忘。它在哪裏？雷鋒精神離開我們了嗎？大學校園裏，每個角落都閃爍著雷鋒的身影，輕輕拾起地上的紙屑，安靜地擺放桌椅，細心地給同學解釋問題，細心地照顧生病的夥伴。我們堅信，三月的風會把雷鋒的事跡帶到校園的每壹個地方，把雷鋒精神的種子播撒到每壹個同學的心裏。作為時代的大學生，我們要始終弘揚雷鋒精神，努力做壹個對祖國和人民有用的人，把雷鋒精神傳播到社會的每個角落。雷鋒三月不來，四月走。他是永恒的。雷鋒精神不會只屬於雷鋒壹個人，它屬於我們所有人；雷鋒精神的光芒在閃耀，但我們，祖國的下壹代，要把它發揚光大，成為最耀眼的光芒！
二、活動的目的
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，為每壹個有愛心的同學提供壹個平臺，讓他們每壹個人都把愛心付諸行動，服務同學，服務社會，服務祖國和人民，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚時代雷鋒精神，爭做優秀大學生。
四。組織者和承包商
主辦單位:華南農業大學團委學生會
主辦單位:華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
學雷鋒月(3月12 ~ 4月5日)
不及物動詞活動流程
1.青年誌願服務隊負責人每周日通知各班班長(青年誌願服務隊成員加班)本周服務點及具體服務時間。
2.各班班長組織班內學生報名參加活動，填寫報名表(註:活動按時間順序。如果壹周的活動時間是周四、周六、周日，對應的序號分別是1、2、3。如果有學生參加周六的活動，在序號2)下填寫“是”。每個學生可以參加多項活動。
3.班主任在每周壹晚上(資訊軟件雷的簡稱)前將本周報名表發送至活動負責人郵箱(xxrjlfy @ 126 . com)；
4.整理好名單後，活動負責人會將本周各項活動的具體名單、出發時間、集合地點通知班長。
5.每次活動指定專人帶隊到服務點，並做好相關記錄和攝影；誌願者自帶車費。
七、註意事項
1.大約有三個服務點。
2.每個服務點每周去壹次。
3.每個人都可以每周註冊多個服務點。
4.如果這個服務點報名人數比較多的話，下周會安排壹部分同學參加，我們也會在活動前通過班長把信息反饋給這些同學。
5.活動負責人要記錄每次去服務點的學生名單和工作情況。
6.班級中的每個人每項活動將獲得5分，出色的工作將獲得額外的分數。
7.各班負責人墊底分10。如果工作出色，班裏的學生積極註冊，並能對服務提出有意義的意見，就可以加分。
八。人事安排
1.負責人:洪
2.班長:青年誌願服務隊安排
3.領導:青年誌願者服務隊安排
九、考核規則
1.參加服務點的班級個人，每次活動獲得10積分，服務優秀還會額外加分。
2.班長(或者班級活動負責人)會得到10分。如果工作優秀，班裏同學報名積極，可以加分；參加活動單獨計算。
3.個人* * *總分:總分=參與次數x 5+獎勵積分。
4.根據個人總成績排名，前十名評選為雷優秀個人，並予以表彰獎勵。
X.預期效果
各班學生積極參與這項活動，體驗做誌願者的樂趣，幫助他人，從而發揚雷鋒精神中助人為樂的優秀品質。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案例2 1，主題:
團日創先尤政人才送溫暖
2.活動背景:
這是我們團日和學雷鋒系列活動之壹。所有參與團日設計的班級都創作出了有創意有意義的節目，與我們的學雷鋒月不謀而合。為了更好地體現我們追求卓越的主題，我們將把這些大學生的創意帶出校門，讓我們的團日更有意義。
3.活動的目的和意義
這是為了讓我們大學生把自己的創造力帶到校外，這樣不僅可以更好地與我們學習雷的活動結合起來，也可以讓我們的活動更有意義。把我們的活動帶到校外，可以增加我們的實踐經驗，利用我們自己的優勢，帶來我們的知識，讓團日更有意義，更有實際意義。
4.時間:
開幕式後的周末(3月中旬)
5.地點:
青芝各服務點(約4個，包括:敬老院、小學、殘疾人福利院)
6.參與者:
從團日開幕式中選出的優秀表演團隊(每支團隊不超過20人)
7.以人為本:
，主要面向老年人、殘疾人、兒童和殘疾兒童。
8.活動:
a)參賽隊伍將在不同的場館表演各自隊伍的節目。節目內容要積極健康，能體現團日或學雷的主題！團日開幕式節目精選。
b)各團隊策劃的誌願服務內容！包括遊戲、互動、清潔，為服務對象提供自己獨特的服務！
c)如果團隊無法提供其他誌願服務，青年誌願服務團隊可以安排相應的服務！
d)作為主管，服務團隊官員和相關工作人員對班級活動的完成情況做出相應的評估。
9.事前安排
青誌:活動開始前，壹定要聯系當地有關部門了解當天的活動，並確定場地的問題。
青誌:準備誌願者制服及相關宣傳道具(相機等。)對於當天離隊的誌願者人數。
組織:嚴格控制班級演出，跟進班級排練。
8.註意事項:
所選程序必須考慮到面向對象的可接受性，以免冷場！
人數有限，不可能每個隊都參加。註意協調各團隊的人員安排。
這是壹次團日活動，也是壹次誌願服務活動。參加的同學壹定要聽從，配合領隊的安排，服從指揮，註意安全，否則壹切後果由個人承擔。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案例3壹、活動目的:
1.學習和弘揚雷鋒精神。
2.誌願幫老師同學修電腦。
3.加強學生會與社團的聯系，培養大學生的交際能力和實踐能力。
二、活動時間:
XX年3月17日至18日
三。活動:
本次活動竭誠為廣大學生提供電腦維護和咨詢服務。具體服務包括:
硬件:機箱內部灰塵，電源除塵，硬件維護。
軟件:殺毒、重裝系統、系統優化、硬盤分區驅動安裝、系統故障排除及解決方案等。
三。地點:
湖北科技學院醫院
四、活動流程:
1，前期規劃準備:
電腦電器的維護:準備好所需的系統軟件(xp或win7)、驅動程序、磁盤包、線纜、電腦、鼠標、插線板、螺絲刀、小刷子等。(6月5438+07日活動前由後勤團隊帶至維修現場，由後勤團隊安排維修現場)。
其他:壹臺相機，幾瓶純凈水，四張桌子，幾把椅子。(相機由宣傳部準備，負責拍照和收集照片；純凈水，桌椅由後勤團隊準備)
宣傳設備:兩塊自願維護的展板。
2.活動:維護團隊分為三個組:技術組、服務組和後勤組。技術組由本系學生會學習部學生和本系熟悉電腦的學生組成，負責維護；服務組主要負責登記學生或老師睡覺後需要維修的電腦；後勤團隊負責活動所需物品的準備、維護場地的布置、活動結束後場地的清理以及相關物品的收集。(活動開始後，服務組先對維修項目進行登記編號，再由技術組進行維修)另成立組織組，由學生會宣傳部負責人和社團負責人組成，負責整個活動的組織工作；成立宣傳小組，由學生會宣傳部相關人員組成，負責活動的宣傳設計和宣傳。
3.後期工作:活動總結(學習部負責)以及照片等資料的整理(宣傳部負責)。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1，維護組要有高度的積極性，服從組織安排，註意和同學談話的語氣。
2、註意維修過程中的安全問題。
3、計算機部件應小心輕放。
4.工作人員要詳細記錄所有物品，尤其是學生維修用的電腦，盡量避免學生之間誤拿電腦。
六、義務維護對象:
所有師生都需要維護的電腦。
電信石油部分公司團委學生會
學習部
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案例4壹、主題
義務維護走出校園，愛心伸向千家萬戶。
二、活動背景:
隨著電腦在社會各地的普及，普通用戶也逐漸被很多故障問題所困擾。電腦故障在壹定程度上影響了普通用戶的學習、娛樂、工作和交流，甚至造成了令人心碎的損失。發現很多用戶尤其是中年用戶對各種基礎故障知之甚少，出現故障時手足無措。此外，由於問題的嚴重性，許多居民(根據問卷調查)都表示希望問題能夠得到解決。因此，特組織此次誌願活動。
三、活動的目的和意義:
體現了街道辦構建和諧社會、弘揚人文關懷的社會主題和華南農業大學信息學院青年誌願服務隊的宗旨，即“我誌願，我快樂；我誌願，我成長”，發揚助人為樂的精神，我們的服務團隊將免費為xx普通電腦用戶提供電腦維修服務。這個活動還會為大家答疑解惑，維修電腦故障。從而真正幫助到普通用戶，彰顯街道辦和服務團隊對市民的關懷，加深老百姓對處處有愛的認同感。
四。地點:
由xx街道辦安排(最好在居民較多的小區附近)
動詞 （verb的縮寫）事件客戶端:
所有本地普通計算機用戶
不及物動詞活動組織者
Xx街道辦事處和華南農業大學信息學院青年誌願者服務隊
七。活動時間:
學雷鋒月(3月中旬)
八。活動準備
人員和材料安排:
Xx街道辦活動需要帳篷(3-4)、桌子(4-6)、椅子(15)、電線、電源、插座、條幅(1-2)。
註意:帳篷是為了防止電腦暴曬或淋雨等。橫幅主要是街道辦出於推廣本次活動的目的辦理的(關於橫幅，街道辦可以根據實際情況協商)。
服務團隊負責；硬件維護工具，系統盤，殺毒軟件，顯示器(估計6-8)，筆記本。
九。活動流程
宣傳階段:
方案壹:xx街道辦事處負責拉橫幅，在社區宣傳欄張貼公告。
方案二:服務團隊通過海報、傳單等方式進行宣傳。
時間:20xx年3月初
二、實施階段:
1)首先對部門人員進行分組，確定各組的任務和職責，由服務團隊對部門人員進行安排。
2)隊員定時設點，維修隊員到位義務維修服務。
3)每天整理電腦維護的相關信息。
X.現場工作安排和人員要求
1.現場工作安排
活動開始時間
具體安排如下:
a現場維修時間為當天上午9: 30至下午6: 00。
(要求工作人員提前半小時到達現場進行安排，維修時間可根據實際情況適當調整。)
現場布置所需材料:桌椅、旗幟、電線、帳篷、細繩、中性筆、維修登記表、工時記錄、顯示器、接線板、鼠標、鍵盤、展板。
b:現場人員要分工明確，避免人多的時候出現混亂。工作如下:
負責接收並登記需要維修的用戶信息和故障信息(方便維修後的服務)，及時現場登記每個需要維修的同學的詳細信息方便事後統計，及時歸還維修後的電腦(登記時壹定要記錄好筆記本的型號和品牌，歸還時壹定要確認是我的電腦)。
c:當天負責人負責記錄在場人員的工作情況和工作時間，並報服務部備案。服務部門最終將工時記錄交人力資源部備案。
d:壹天結束後，服務隊會把街道辦提供的材料還給街道辦的工作人員。
2.服務人員要求
答:服務人員必須負責按要求完成工作，做好收、點、修、還工作並做好記錄。
b:服務人員在活動中要自覺維護服務團隊形象，使用文明語言，禮貌待人，耐心解釋。
c:上午的負責人必須和下壹個時間段的負責人交接工作；提前壹小時再次通知工作人員工作時間和地點，確保服務人員準時到達。
XI。可行性分析
這個服務團隊來自華南農業大學信息學院，信息專業，有壹定的專業知識和維護技能，可以為普通用戶解決問題，所以技術上沒有問題。
十二。有關註意事項
1.活動開展前，和服務人員解釋清楚現場維護過程中需要註意的問題(為了防止混亂，街道辦可以提前告知服務隊需要註意的事項)。
2.橫幅等前期宣傳安排可另行協商，具體細節可面談。
中小學傳承雷鋒精神主題班會策劃案例5壹、活動主題
助人為樂永遠是雷鋒精神(弘揚雷鋒精神，團結友愛，互助)
二、活動的意義和背景
XX年3月5日是毛主席發表《向雷鋒同誌學習》47周年紀念日。雷鋒的出身平凡，他的事業平凡，但他的精神無比偉大。在過去的50年裏，雷鋒精神激勵了壹代又壹代新人。當今世界因經濟的快速發展而展現出更廣闊的空間。然而，我們曾經火熱的心已經變得冷漠，壹些本不該改變的東西也在改變:住在壹棟宿舍樓，同學相見卻不相識；與人方便，與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們敬仰、崇拜、研究了幾十年的榜樣，被越來越多的人當成了傻子。但是，無論時代如何變遷，決定人類發展的基本要素沒有變，人類無時無刻不在追求的美好事物也沒有變。
40多年來，雷鋒的名字壹直是激勵幾代人成長的路標。40多年來，古老而年輕的中國正在蓬勃發展。然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好，與我們漸行漸遠。有人質疑，有人嘲諷，有人批判。但是，無論我們經歷了多少變化和困惑，他的名字應該永遠銘刻在我們心中，他的精神應該永遠是我們學習和生活的向導。因為，壹個人要想獲得成功和幸福，就不能缺少雷鋒精神。壹個學校要發展，不能缺少雷鋒式的‘好學生好老師’。
無論我們做什麽，都不能缺少雷鋒精神。無論普通人如何做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習和生活就會有無窮的動力。成功最重要的不是我們的能力，而是壹個人的道德品質。在任何時候，雷鋒助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神不受時代限制。無論現代科技如何先進，無論人們的生活方式如何變化，雷鋒對世界和他人的真誠的愛，永遠是人類所渴望的那種溫暖。
在學習中，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒壹樣努力學習，不斷進步，把學習當成自己的樂趣，做壹個對學校和社會有益的人。只有這樣，學校才能發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神。只有發揚助人為樂、與人為善的精神，才能得到他人的幫助和尊重，才能在真誠的交往中感受到真正的幸福。壹個時刻只看到自己利益的人，很難體會到生活的快樂。真正的幸福只有壹種，那就是為別人付出，這將贏得人生的最高榮譽。
沒有英雄的民族是可悲的民族；但是，壹個有英雄卻不懂得尊重和珍惜的民族，是壹個貧窮的民族。雷鋒是從我們古老的土地上孕育出來的平民英雄。雷鋒從來沒有離開過我們，但是我們已經離開雷鋒幾次了。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化。我們再也不用穿打補丁的衣服，再也不用忍受饑餓，再也不用像雷鋒壹樣經歷那麽多磨難。然而，我們不應該忘記他。無論我們的生活多麽豐富多彩，我們都不應該缺少雷鋒對他人和世界的那種關心和愛。
為了更好地弘揚雷鋒精神，提高大家的思想道德水平，體現華中地區大學生的獨特風采。學校的社會實踐中心希望發起儀式，號召大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時動員各班在班裏開展活動，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中來。
為了不把這個活動搞得太正式，意識上不會有太多的紀念色彩，但是本著雷鋒同誌樸實無華的生活理念，我們會提供壹個交流的機會，更好的理解這個活動的意義。同時，請各部門代表把雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同誌學習，做壹些力所能及的事情，把雷鋒精神落實到行動上。
三。組織者:
Xx大學社會實踐中心和誌願者協會
主辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部
龔* * *管理學院社會實踐系
四。活動時間和地點:
時間:XX年3月5日星期五晚上7點。
地點:霍達513
動詞 （verb的縮寫）儀式流程:
1，主持人致辭並介紹了到場的領導嘉賓。
2.領導人講話
3.以視頻的形式展示前幾年“學習雷”的情況。
4.學校社會實踐中心代表介紹了工作和活動安排。
5.優秀誌願者發言，分享服務經驗。
6、閱讀提案
7.與會領導、嘉賓及與會人員簽名。
8.主持人宣布儀式結束。
不及物動詞活動的每個過程的描述:
1.領導嘉賓將在7點前到場。
2.準備ppt演示，壹次切換流程。
3.前幾年的“向雷學習”活動將以視頻形式展示，並由運營商進行講解。
4.優秀誌願者的發言主要以分享經驗和訴求為主，為大家提供參考模式和思路。
5.提案由實踐部門的幾位部長或代表宣讀，他們各自以幾句話的形式自由發揮。
6.簽名時，領導帶頭，然後在場人員有序上臺簽名，保證現場正常秩序。
7.儀式結束後，領導先離開，然後安排大家有序離開。
七、準備工作:
1.聯系並確定儀式計劃。
1，65438+10月16
之前，機械工程學院社會實踐系和公共管理學院社會實踐系確定了參與活動策劃和收集資料的工作人員。
2.6月65438+10月65438+7月，兩個部門的代表進行了討論，確定了儀式的流程、註意事項和任務分配。
其中，機械學院社會實踐部負責聯系主持人，制作會議流程ppt，聯系學校廣播站，制作橫幅，招募優秀誌願者代言人；公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單(每班壹張)，在白雲黃鶴等網站發帖，制作往年活動視頻等。實踐中心負責提供往年活動信息，安排場地，確定到場人員，發出邀請。
3、1.22完成儀式前期策劃，提交中心審核。
4、節前(日)完成ppt制作，橫幅、電臺、主持人提前聯系；寒假期間，完成往年活動的視頻、宣傳單、帖子的制作(待定。);在儀式前壹天發送邀請函並確認主要嘉賓名單。
5.請邀請校園媒體(記者團、廣播電臺等。)提前三天宣傳活動。
第二，前期宣傳
橫幅:提前5天掛在紫松路和雲苑籃球場。
傳單:由實踐中心聯絡部提前5天分發給各班(大壹、大二)。
貼:提前天發布到白雲黃鶴等網站，放在最上面。
三個布場:
1.布置儀式場地(去掉兩條橫幅，壹條場地，壹條簽名)等。
2.放置礦泉水、標簽和鮮花。
3.準備絲帶等材料。
其他四個
1.買壹定量的筆和礦泉水，最好比實際需要的略多。
2.準備好每個階段的背景音樂，包括儀式前，倡議，簽名，退場等。
3.花店訂購鮮花
八、儀式現場工作:
(1)人員安排:
a、前壹天晚上必須準備好貨物，4點前工作人員到場布置場地，3月5日6點前完成場地布置。
b、主持人、工作人員要在4日前到場，進行最後的回顧和準備。
C.領導嘉賓將於7: 00到場。
2然後是會場布置:
a、放標簽、鮮花、礦泉水和掛橫幅。
b、核實到場領導嘉賓信息。
c、調試相關設備(音響、麥克風、攝像頭(、攝像機)，準備備用電池等。
D.預播相關音樂、視頻、ppt。
e、最終預習。
九。活動預算:
項目
單價
量
壹筆錢
請帖
傳單
旗幟
簽字筆
彩色絲帶
鮮花
書桌標誌
礦泉水
相關材料的印刷費
總數
機械學院社會實踐系
公共管理學院社會實踐系。
；