總結是對過去壹段時期的工作、學習或思想進行回顧、分析和客觀評價的書面材料。按內容分，有學習總結、工作總結、思想總結等。，按時間分，有年度總結、季度總結、月度總結等等。以下是我給大家分享的法制教育活動總結。我們來看看吧！
法律教育活動概述壹
為了加強青少年法制教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持依法治校，加強民主管理。20xx年，學校法制教育工作緊緊圍繞年初制定的工作計劃，狠抓師生法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普及教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過紮實有效的法制教育宣傳活動，增強了教師依法教學的意識，增強了學生的法制觀念。工作總結如下:
壹、法制教育組織實施，明確職責。
學校成立了以校長為組長，班主任為組員的法制教育領導小組，負責學校的法制宣傳教育工作。學校領導班子制定年度工作計劃，落實各條線工作責任，組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育視頻，提高教師法制觀念，維護教師合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳教育，通過升旗儀式、班會、社會實踐活動提高學生的法律意識和行為規範。
二、加強教師法制教育，積極推進依法治教和依法辦學工作。
加強教師法律知識的學習。利用周會組織教師學習《未成年人保護法》和《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，我及時學習了關於依法治校的知識。比如如何處理學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等。，同時在報刊雜誌上學習相關法律知識。加強教育教學的檢查和監督。學校領導不定期對教師課堂教學、班主任工作、處理學生的方式方法進行嚴格、定期的檢查，確保依法教學，促進普法工作。認真做好各種報刊雜誌等普法學習資料的征訂工作，為教職工學習提供條件。
第三，加強學生的宣傳工作。
遵循學校教育規律，充分利用校園這壹特定的文化傳播空間，充分發揮相關課程在法制教育中的作用和功能，讓學生在學習文化知識的過程中接受系統的法制教育。以課程教學為主渠道，形成課內外緊密結合的學校法制教育網絡和體系。利用課堂對學生進行系統的法制教育。通過小學的思想品德課和社會課，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科結合自身學科特點，滲透了德育和法制教育的內容。在學校，主要通過課堂教學、課外活動和日常思想教育進行；在學校日常思想教育中，通過升降國旗活動、法律專題講座或報告、中小學生日常行為規範養成活動和社會實踐等，對學生進行國家象征、基本文明、法律知識和遵紀守法的教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾電臺、黑板報等宣傳陣地和手段，搶占“12。4”等法制宣傳機會，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織壹系列法制教育宣傳活動:
1.充分利用德育課堂，集中有序地組織學生學習相關法律知識。
2.組織各班輔導員、少先隊中隊幹部開展“文明禮儀之星”主題班班會。
3.組織各班學生舉行“12”。4 .“全國法制宣傳日”主題小組會議。
4.組織各班以黑板報、班會等形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周國旗下講話和每日廣播鍛煉時間，及時向學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作，利用暑假對學生進行法制教育和宣傳。本學年，我校法制教育工作基本完成了各項任務，教職工教學能力進壹步提高，校園學習氛圍明顯改善，為下壹步法制工作奠定了堅實的基礎。在今後的工作中，要註重文化知識和專業知識教育、法制教育和師德教育，在具體的工作實踐中鞏固普法成果，繼續努力提高全校教職工和學生的法律意識和法律水平。
法律教育活動總結2
20xx年是“六五”普法的第壹年。在新形勢下，如何加強法制宣傳教育，是我們普法工作者的重要課題。作為基層教育工作者，我們是最基層的普法工作者，要以與時俱進的精神深入開展宣傳。在科學發展觀的指導下，我們應對法制宣傳教育的理念、目的和方法進行必要的審視和反思，以適應時代發展的需要。20xx年“六五”普法工作中，我們做了以下工作:
第壹，加強領導，完善組織
學校壹班管理者高度重視普法工作，把普法列入六五計劃的重要議事日程，成立了以湯芳書記為組長的普法領導小組。領導小組負責指導和協調全校的法制教育工作。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，抓* * *的工作格局。
第二，重視教職工的法制教育
教職工學習法律是學校“六五”普法教育的最重要對象。他們的法治意識和法治化理論水平直接影響著學校依法治校、依法教學和學校的安全穩定。我們定期對教師進行法律知識的學習和培訓，並將學法用法的成績納入教職工年度考核。按照上級的要求，我們認真完成了教職工法律法規知識的考試，取得了優異的成績。充分利用周二例會的機會，把學習法律作為政治理論學習的重要內容。通過理論學習，組織教師聽專題講座、看視頻，完成普法計劃，內容涵蓋未成年人保護法、義務教育法、教師法等。，使教師及時了解國家的立法動向，增強依法治國的信心，並運用到依法教學的實踐中，從而提高全體教職員工學法的自覺性。
註重方法和有效措施，努力提高學生法制教育的效果
學生是學校的主要人群，學校的普法工作必須以學生為中心，大力向學生宣傳法律知識，才能真正完成學校的普法任務。在對兒童進行日常法制教育的過程中，堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生陶冶思想感情，豐富精神生活，升華道德境界。
三、抓兒童的宣傳教育。
當前，青少年犯罪問題較為突出，逐漸成為社會和家庭關註的社會問題。針對兒童易接受、易塑造的特點，在堅持不懈對兒童進行法制教育的前提下，全面推進宣傳教育。我校兒童普法宣傳教育以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校宣傳窗口、黑板報、紅領巾廣播站，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳未成年人保護法、消防法、道路交通安全法等相關法律法規。並通過班會反復學習，強調。
我校將每年12月作為“法制宣傳教育月”，組織法制講座2場，交通安全法專題宣傳會1場，學生交通安全教育影視節目2部，法制宣傳窗口2個，法制安全教育班會24次，學生1，324余人。學校法制副校長，結合工作實際，聯系身邊發生的案例，讓所有同學受益匪淺。
第四，延伸學生帶動家長的法制教育。
壹是舉辦家長學校、家長法制教育工作站，每學期舉辦1-2家庭教育知識講座，幫助家長提升家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進教學經驗；四是建立“家校聯系卡”，架起學校與家庭的橋梁；第五，堅持每年暑假發布《致學生家長的公開信》，對學生假期學習生活提出明確要求；六是定期向學生家長發放《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料。加強家校聯系，給予家庭教育系列指導，將促進學校教育與家庭教育的協調。
動詞 （verb的縮寫）強化工作措施
全面總結我校過去普法工作的成績和經驗，認真開展“六五”普法工作。同時，結合自身實際，研究制定好普法規劃。對本單位的普法依法治理工作進行了全面認真的檢查分析，及時解決了工作中存在的問題。同時，認真總結經驗，培育和發現典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾。
總之，20xx年六五期間的普法宣傳教育，在上級部門的高度重視和各級領導的大力支持下，取得了壹定的成績，呈現出壹些亮點，但也存在壹些不足。主要是:仍有部分教師對普法工作重視程度不同，導致普法措施不足，走過場現象。適應新形勢的發展有許多困難，特別是如何進壹步提高普法工作的質量和效果，需要我們進壹步探索和努力。
法律教育活動總結三
在鎮和中心學校的正確領導下，我校認真學習黨的十壹屆三中全會精神，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教學方針。認真貫徹瓊海市小學教研室制定的《小學教師常規教學管理實施細則》和《工作目標責任制》、《師德目標標準》、《常規教學管理細則》等工作思路和要求，以人為本，以制度管人，以管理求質量，深化教育教學改革， 認真貫徹中心校提出的辦學理念(以考促教風)，求真務實，促進教育教學質量的提高。 充分調動了我校教師的積極性，教師們保質保量地完成了教學任務，使我的教育教學工作上了壹個新臺階，我校的教學效果取得了新成效。我校新學期的教育教學工作總結如下:
壹、指導思想
1.我校教學工作以鄧小平“三個面向”和江澤民同誌“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，培養具有良好素質、科學文化、身心健康和創新能力的新型人才。
2.德育是學校的首要任務。為了加強教師職業道德教育，培養學生誠實守信，做壹個頂天立地的好少年，要特別重視學習《小學守則》和《小學生日常行為守則》。
3.實行升旗制度，每周壹早操後舉行升旗儀式。儀式結束後，對學生進行愛國、愛民、愛鄉、愛社會主義教育，教育他們誠實守信，做壹名合格的三好學生。
4.充分利用班會和校會，落實小學生守則和小學生日常行為守則。
5、學校舉辦了豐富多彩的課外活動，讓學生壹次又壹次地參加有意義的課外活動，接受壹次集體主義教育，培養學生艱苦奮鬥、團結協作的精神，同時鍛煉他們的身體素質。
6.學校的教育教學工作是全面貫徹國家的教育方針和教育法規，認真落實新課程的要求，堅決執行國家規定的課表，致力於特色課程和特色課程，從而保證了我校教學秩序的順利進行。我校教師認真學習新的教育理論，學習新的教學理念，轉變教學觀念，提高思想政治素質，信念堅定，愛崗敬業。嚴格要求，註意維護教師的良好形象，團結協作，服從領導。不惹事，不賭博，不搞迷信活動。
二、課堂教學研究工作
我們學校是教學點，在課堂教研工作中，也是按照中心學校的教研要求做好課堂教研的。我們學校四個老師這學期各有壹節語文和壹節數學開放研究課，大家都參與教研活動。每次教研活動* * *聽課評課，大膽提出意見維護妳的利益，主要指出不足，人人有言。每個人都有評課記錄，寫綜合評價和反思。按時完成網上教學和研究。
第三，狠抓常規教育教學管理
本學期，我校根據中心校工作計劃和市局常規教學管理實施細則，結合我校實際情況，認真制定各項工作計劃和各項目標責任制，確保每壹位教師都有法可依、有章可循，狠抓常規教學各項任務的落實。按照瓊海市教育局制定的《小學教師教學常規管理實施細則》和中心校制定的《教學常規管理實施細則》的要求，在開學之初，教師可以認真制定各項教育教學工作計劃，並送學校備案。備課時，教師要按照細則的要求認真備課。在備課上，教師要有“五個準備”和“七個要求、九個準備”。編寫教案可以做到壹課壹案，體現教學目標和要求，突出重難點。這學期，經過學校的四次考察，王老師寫了壹份比較好的教案，寫得詳細、工整、漂亮，體現了自己的特色和實用性。在課堂教學中，教師應根據具體的規則認真講課，可以是學生的組織者、引導者、參與者和促進者。以學生為本，引導學生自主探索、合作交流，讓學生參與知識形成的過程。面向全體學生，註重因材施教，可以調動學生的學習積極性和興趣。課後可以認真反思，找出自己在課堂教學中的成功與不足。作業要布置適量，格式統壹，做到收齊批全，不漏改不錯。三四年的時候，作文總體上要批評和認可，要及時反饋給學生，要寫教學反思。每個周末都讓學生帶回家給家長檢查壹次，家長看完後要簽字。但學生的作業也存在壹些不足，如高二學生李玟的作業本不夠工整，生詞沒有按照筆順的規則抄寫，導致田字的字跡不正確，錯別字多。再比如初三學生的作業很馬虎。另外，各班學習氛圍不濃，下壹步還有這些問題要整改。
在評估工作中，學校要做好考試評估工作，遵循中心校的辦學理念(以考風促教風、學風)。學校統壹時間，統壹單元考試，做到不漏考，杜絕學生考試作弊，嚴格考風，交流監考，分科閱卷，認真統壹分數，做好各科試卷分析和撰寫單元反思，送學校保存。本學期，我校評價工作的深化改革促進了教師的積極性，改變了我校的教學質量，也是激發學生主動學習的重要途徑。這學期學校通過了四次教師常規檢查，完成任務較好的是王老師。從她準備的教案、批改學生作業、評估每個單元來看，工作非常認真踏實。期末中心校會對我校常規檢查結果進行反饋，所有老師都能保質保量完成各項教學任務。並且寫好教學論文和總結。
四、加強安全教育。
1，加強領導，把學校的教育安全工作放在首位，完善學校的機構，把安全工作責任制落實到每壹個班主任，確保學校的安全工作萬無壹失。
2.建立健全制度，使學校安全工作逐步制度化、規範化:壹是實行定期檢查，安排人員值班。二是制定安全事故報告制度。如發生安全事故，立即向學校報告，以便學校第壹時間向中心校報告，盡壹切努力組織人力物力在短時間內對事故發生的過程和原因進行救援和處理。
3.加大宣傳力度，增強師生安全防範意識，對學生進行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒等教育。，做到安全工作天天做，周周做，爭取家庭融合。學校安全工作做得很好，本學期我校安全事故發生率為0。
4.預防人類豬流感。每個班主任每天早上和中午都要檢查登記，並記錄在表上。如發現有發熱情況，立即通知家長送醫院檢查治療。
5.為了孩子的身心健康，醫院通知我們做好腮腺炎疫苗接種工作，我們學校所有學生都接種了疫苗。
6、學校門口設有交通安全警示標誌，加強對師生的安全教育，防止事故發生。采取措施防患於未然，學校保安人員值班制度有報告制度。寒假期間，如果發生安全事故，留堂老師要第壹時間向校領導匯報，以便及時向中心校匯報。
五、改善辦學條件
1.這學期，學校提供了30套新桌椅，讓所有學生都可以坐在新桌椅上上課。
2.新建了壹個碼頭教師使用的廁所和兩個碼頭學生使用的廁所，解決了師生小便困難。
不及物動詞存在的問題
1，該校教師宿舍樓上的防雷裝置已斷裂損壞，教學樓內未安裝防雷裝置，對師生人身安全構成嚴重威脅，下學期必須整改。
2.每個班的學生基礎差，學習跟不上。下學期下決心提高教育教學質量。
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