1.遊戲方法:
全班手挽著手圍成壹個大圈。選壹個同學用手外側作為大刀從同壹個地方向不同的方向繞著大圈切手挽手的部分，模仿切西瓜的方式。還有同學喊童謠(切，切，切西瓜，或者兩個都切)。當他們喊“切二”的時候，抱著胳膊的兩個人就會松開手，繞著圈向不同的方向跑。誰先跑回原地，誰就是切西瓜的人。
2.遊戲規則是:
(1)切西瓜的同學壹定要按照兒歌的節奏依次切西瓜。
(2)被切的兩個同學必須繞圈不同方向跑，不得穿插大圈。
遊戲名稱:木頭腦袋。
1.遊戲方法:
在球場上劃出壹定範圍作為比賽區域。選壹個學生做捕手，其他學生是木頭人，分布在遊戲區。
遊戲開始時，Woodenhead在遊戲區自由活動，抓著同學追Woodenhead。當他要追上去的時候，Woodenhead喊了壹聲“Woodenhead”就站住了，抓住他的同學可以追別人，也可以守著。其他學生試圖救助喊Woodenhead的學生，比如觸摸他們的肩膀、身體、手臂等部位，然後再繼續比賽。如果妳被抓到交換角色，遊戲繼續。
2.遊戲規則是:
(1)參賽者不得跑出比賽區域。
(2)喊“木頭腦袋”後不要亂走，搶救後要自由。
(3)喊“Woodenhead”後接住的東西不算，接球者也不壹定會壹直守著壹個同學。
遊戲名稱:嘉寶前進
1.遊戲目的:
通過這個遊戲，培養了學生的視力和夾袋、踢袋的準確性，發展了學生壹腳、兩腳控制毽球的能力和彈跳能力。
2.場地和設備準備:
在地上畫壹個格子，如右圖所示。每個人或小組都有壹個羽毛球。
3.如何玩:
學生自願組成兩組，猜猜哪組先跳。第壹組第壹人站成半弧形，將毽子拋入1區域，然後單腳跳入1區域將毽子踢入2區域，依次踢入3、4區域。4區另壹只腳放下，夾住毽子，雙腳跳起踢毽子。然後從8區雙腳撿起羽毛球發射到1區，雙腳跳入1區時從後面成功接住羽毛球。同樣的，這個群體還會繼續下去。當壹個人失敗時，整個團隊都會失敗。另壹組繼續。如果本組所有選手都成功，則下壹輪升級，即選手站在弧線處將毽子直接扔進2區，然後單腳跳過1區，按照上述方法在2區進行比賽。方法會依次升級，直到把毽子直接扔進8區，所有隊員都通過，先跳的壹組獲勝。
4.遊戲規則:
(1)壹只腳踢毽子時，另壹只腳不得落地。著陸失敗。
(2)高級擲毽子時，若擲毽子出界，視為失敗。
(3)通過田字格時，必須按指定的方法通過，否則就是失敗。
5.教學建議:
初學者可以在“日”盒裏練習踢毽子和夾毽子；熟練時在“天”字上練習，讓學生熟練地做踢腿和雙包。
6.註意:玩這個遊戲時，每組人數不能太多，老師要把遊戲規則解釋清楚。
遊戲名稱:請招募士兵。
1.遊戲方法:
學生分成幾隊，自願兩隊面對面站著，距離約10？大約15米，同壹排的人手挽手，壹隊是招募隊，壹隊是應答隊。
遊戲開始，請士兵先來(口號:雞叮鈴，大城市，大城市，給孩子送馬)；應隊(口號:無馬)；邀請部隊(士兵)；響應團隊(口號:妳要誰)；邀請兵(X X)，隊伍中被邀請的X X士兵，快速從自己的隊伍跑到另壹邊，用身體在力量和速度的幫助下打散同學的挽臂，選回自己認為或者隊友認為是自己隊友的強兵強人。不拆散，就成了對方的階下囚。
2.遊戲規則是:
(1)參賽者不得手挽手在下面鉆孔或跳躍。
(2)牽著手的學生不得故意松手。
好像有點復雜，希望可以采納。