為了保證事情或工作的有序有效開展，往往需要事先制定計劃，計劃是解決壹個問題或壹個項目或壹個題目的詳細過程。那麽什麽是優秀的計劃呢？以下是我為大家整理的以預防溺水教育為主題的班會設計方案(壹般5篇)。歡迎閱讀收藏。
預防溺水教育主題班會設計方案1壹、指導思想
構建和諧校園，以人為本，生命至上，堅持對人民、學生和社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少甚至避免溺水事故的發生，為創建平安校園、構建和諧社會做出應有的努力。
二、工作目標
以避免造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目的，以學校周邊水域為重點，全面排查整治學校安全隱患，杜絕人員傷亡。通過“安全教育日”活動，進壹步加強學校安全教育，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，動員全社會關註和支持學校安全工作，保障學校教育教學工作健康有序發展。
三、活動主題:家校聯動，珍愛生命，防止溺水。
四、活動組織:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:所有教師
動詞 （verb的縮寫）活動時間:4月30日至6月10。
不及物動詞活動:
以預防溺水安全宣傳為契機，我校開展了“七個壹活動”。
(1)舉行預防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間做操的時間，組織全體師生做壹個防溺水安全教育周啟動儀式，進行相關安全知識的講座。
(2)懸掛安全警示標語。專題教育活動期間，學校要在校園醒目位置長期懸掛以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍，開展師生簽名橫幅活動。
(3)開展以預防溺水為主題的班級活動。讓學生談論他們學校和家庭周圍容易發生溺水的危險區域和水域，並動員學生分析溺水事故的原因，提出避免溺水事件的建議，以及發現和發生溺水事件時如何處理，如何自救和互救。用近年來縣內外學生溺水的典型案例進行教育，讓學生在情感上受到觸動，避免空洞的說教，確保預防溺水的常識從出生就知道，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。
(4)開展以預防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間，每周將有壹名學生以國旗下講話的形式進行1 ~ 2分鐘的簡短講話。
(5)開展以預防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作和溫馨提示征集評比活動。
(6)深入開展“千萬學生安全”活動。安排老師在學生放假前開展“防溺水家訪”。通過上門走訪、電話聯系等方式向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對於法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行職責的學生，家訪教師應協助當地村委會(居委會)指定新的監護人。特別是對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童等重點監控對象，家訪率要達到100%。使預防溺水的意識深入人心，家喻戶曉。
(7)家校與學生簽訂防溺水承諾書。安全承諾書壹式兩份，學生和家長各壹份，學校壹份。
七。活動要求:
安全工作是學校的重中之重。希望各位老師以“預防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來。所有教師都應高度重視學生的安全教育。暑期來臨，對學生進行專門的預防溺水教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展“珍愛生命，防止溺水”的教育活動。班主任要在廣泛宣傳教育的基礎上，積極做好學生離校時與家長的聯系工作，避免學生管理出現空白。暑假前，對學生進行安全教育時，要進行防止溺水的安全教育。
預防溺水教育主題班會設計方案2壹、指導思想
構建和諧校園，以人為本，生命至上，堅持對人民、學生和社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少甚至避免溺水事故的發生，為創建平安校園、構建和諧社會做出應有的努力。
二、工作目標
以避免造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目的，以學校周邊水域為重點，全面排查整治學校安全隱患，杜絕人員傷亡。通過“安全教育日”活動，進壹步加強學校安全教育，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，動員全社會關註和支持學校安全工作，保障學校教育教學工作健康有序發展。
三、活動主題:
開展溺水教育，加強安全管理。
四、活動組織:
群組長度:
副組長:
後勤支持:
成員:
動詞 （verb的縮寫）安全教育活動的重點
對安全隱患及對策進行教育，不斷提高師生的防範能力。
不及物動詞活動時間:6月1至7月4日。
七。活動:
以預防溺水安全宣傳為契機，我校開展了“八個壹”活動。
八。活動要求:
安全工作是學校的重中之重。希望全體教職員工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來。所有教師都應高度重視學生的安全教育。暑期來臨，對學生進行專門的預防溺水教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展“珍愛生命，防止溺水”的教育活動。班主任要在廣泛宣傳教育的基礎上，積極做好學生離校時與家長的聯系工作，避免學生管理出現空白。暑假前，對學生進行安全教育時，要進行防止溺水的安全教育。
防溺水教育主題班會設計方案3 (1)加強安全教育
1.開展“八個壹”活動。上好預防溺水教育課，召開專題安全教育會，布置學生進行安全隱患排查，向學生家長發公開信，進行專題安全家訪，做問卷調查(老師給學生，學校給家長)，組織安全知識競賽，進行應急安全演練，切實提高學生的預防溺水意識和能力。
(2)加強隱患排查。
1，加強重點學生調查。各級學校(幼兒園)要對喜歡遊泳、玩水的學生進行全面排查登記，落實教育管理責任，重點加強對有吸煙、飲酒跡象學生的教育管理，對家庭特殊、心理不健康的學生進行有效的心理疏導，把意外溺水事故消滅在萌芽狀態。
(3)強化綜合提升。
1，加強學生日常管理。明確要求學生做到“六不”:不準私自遊泳，不準私自與他人遊泳，不準沒有家長或老師陪同遊泳，不準在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳，不準在陌生水域遊泳，不準在沒有水性的學生的陌生水域遊泳。
2.開展教師家訪。各級學校要安排學校教師開展暑期家訪，深入了解每個孩子的家庭情況、家庭和學校周邊環境，特別是附近海域，建立走訪日誌，分析隱患，落實假期家庭管控措施和責任人。
3.發揮家長委員會的作用。加強家校合作，采取多種形式，通過“給家長的壹封信”、手機短信等形式，提醒家長隨時了解學生的基本情況，做到“四知道”(即知道孩子去哪裏、跟誰去、在做什麽、什麽時候回來)。組織家長在節假日輪流值班、組片等方式加強對學生的監管。進壹步提高家長的保險意識，動員學生加入人壽保險，探索解決經濟困難學生問題的途徑，實現“全保險覆蓋”。
“1530”安全教育體系
每天下午最後壹節課前，老師會講壹分鐘安全知識，對學生進行安全騎行和交通安全教育；
每周壹，學生到校後，班主任會講五分鐘安全知識，對學生進行校園安全教育；
每周五放學前，班主任會講五分鐘安全知識，給學生進行校外相關安全教育，尤其是防溺水安全教育；
每次放假前後，班主任給學生進行30分鐘的安全教育。
預防溺水教育主題班會設計方案4壹、指導思想
根據西鄉縣教育局關於進壹步加強學校安全工作的通知要求，針對我校實際情況，我們開展了形式多樣的安全教育活動，重點開展了“預防溺水”專項安全教育活動，不斷提高師生和家長的安全意識和學校安全教育的有效性。形成人人講安全、人人關心安全的弦，時時處處繃緊安全這根弦，共同努力把我們學校建設成為安全、文明、和諧的學習天堂！
第二，領導機構
組長:王國林
副組長:王士軍、嚴義成
成員:張雲貴、王永來、劉家全、陳定祥及郭紅梅的班主任。
三。活動的主題和目標
(1)主題:關愛生命，預防溺水
(2)目標:普及學生遊泳安全知識和自救互救常識，加強與家長和社會的溝通，提高學生監控和聯防能力，預防溺水事故。
四、主要措施
(1)突出重點，認真開展遊泳排查整治活動，確保校園安全。配合公安、水利等部門認真排查整治學校周邊的河流、湖泊、溪流、水庫等水域情況，消除可能導致遊泳的各類隱患，積極預防溺水事故。同時，要結合其他安全工作進行壹次全面的安全檢查，消除各種隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的帶有普遍性、針對性的問題，認真總結經驗和不足，規範完善相關安全制度和安全預案，探索建立切實可行、可操作的安全管理制度和安全責任體系。同時，認真落實門衛管理和安全制度，特別是節假日期間的值班安全制度。
(3)加強宣傳，不斷提高師生的安全意識。要以宣傳遊泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長壹封信等多種形式，對師生進行廣泛深入的安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進壹步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題，開展“五個壹”活動。圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題，深入開展“五個壹”活動:以班級為單位，開展安全教育報告會，讓全體學生參與教育活動，人人增強預防溺水的責任感和重要性；發行以預防溺水為主要內容的黑板報，大力宣傳預防溺水的基本常識；召開主題班會，
讓學生談論我們日常生活中容易發生溺水的危險區域和水域，發動學生分析如何避免溺水。班主任要做好會議紀要和工作總結；每班將舉行壹次比賽(如手抄報、征文、演講等。)，召開家長會或者打印壹封給家長的信。
(5)加強考勤管理。各班(導師)老師要嚴格點名；每個班主任每天午休後必須到教室核對學生人數(14:10)；每個公寓管理員每天午休和晚休時必須詳細檢查宿舍的學生；以上學生應及時查明原因，並告知班主任及家長。
(6)狠抓家校管理，夯實責任。各班主任要從重視人的生命的高度，認真開展“珍愛生命，防止溺水”的教育活動，使廣大學生了解和掌握在水中遇險時的自救互救常識，使廣大學生自覺遠離危險。同時，學校與班主任、學生、家長簽訂了學生午休期間安全責任書，並發函給每位家長予以關照，並做好防止學生下河(塘)洗澡的工作，防止溺水。
預防溺水教育主題班會設計方案5為增強師生安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故，創建平安校園，根據《周嬌教育體育局關於在全市中小學開展“預防溺水安全教育月”活動的通知》，結合我校實際，特制定《周嬌初級實驗中學“預防溺水安全教育月”活動實施方案》。
壹、指導思想
構建和諧校園，以人為本，生命至上，堅持對人民、學生和社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少甚至避免溺水事故的發生，為創建平安校園、構建和諧社會做出應有的努力。
二、工作目標
分級管理，分級負責，上下配合，全方位排查整治學校安全隱患，並通過預防溺水安全教育宣傳，提高學生安全防範意識，形成家庭、社會、學校三位壹體的預防教育管理模式，避免溺水事故發生，為學生營造無重大安全隱患、無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題:關愛生命，遠離溺水傷害。
第四，組織領導:
團體領袖
副組長
壹個團體的成員
動詞 （verb的縮寫）安全教育活動的重點
加強防溺水安全教育和宣傳，提高師生自我防範和保護能力以及應對突發安全事故的能力。
不及物動詞活動時間:6月1至6月30日。
七。活動安排:本次活動將分兩個階段實施。
(壹)宣傳階段:
1，召開動員大會:
時間:20XX年6月1日(星期三)
參加人員:領導小組成員、各班班主任、7 xxx年級全體學生。
內容:為全面深入推進中小學安全教育，加強學生安全教育，強化安全措施，預防溺水事故，有效提高學生安全意識和自救自護能力，最大限度減少學生意外傷亡，實現師生動員。
2、懸掛橫幅:關愛生命，遠離溺水傷害。
(二)活動實施階段:
1.舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”簽約儀式。
時間:20XX年6月3日
組織機構:政教處及7級xxx各級部門。
參與者:所有學生
2.國旗下講話:“關愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。
時間:20XX年5月30日
組織機構:實驗初級中學團委
主講人
3.主題為“關愛生命，遠離溺水傷害”的班會。
時間:20XX年6月7日星期二
組織機構:各班老師
4.發布以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題的公告欄。
時間:20XX年6月10
組織機構:實驗初級中學團委
參加:七年級xxx班。
5.發出《致父母關愛生命遠離溺水傷害的壹封信》；
與家長簽訂“關愛生命，遠離溺水傷害”安全責任書。
時間:20XX年6月10日星期五
組織機構:政教處及7年級各級部門xxx。
參與者:實驗初中全體家長。
6.組織實驗初中“關愛生命，遠離溺水傷害”征文比賽。
時間:20XX年6月13日至2065438年6月30日+01。
組織和發起:團委及其下設的評審團。
參與者:所有學生
獎項設立:
壹等獎:6人
二等獎:12。
三等獎:24名
6、組織編寫“預防溺水，珍愛生命”知識普及學校課程。
時間:20XX年6月13
教材編寫:教學部
學習與實施:安全課程教師
八。總結階段
時間:20XX年6月30日
1，各責任部門開展落實工作。
2.對獲得有獎征文的學生和黑板報評出的優秀班級進行總結表彰。
3.做好節前“關愛生命，遠離溺水傷害”的後期宣傳和保障工作。
4.寫壹篇膠州市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。
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