中班親子遊戲活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對壹個行動明確壹個大概的方向。我們應該怎麽制定方案呢？下面是我幫大家整理的中班親子遊戲活動方案，僅供參考，大家壹起來看看吧。
中班親子遊戲活動方案1
活動目的：
鍛煉幼兒身體協調能力，增強親子之間的合作能力。
活動準備：
籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、
活動過程:
1、幼兒與家長分別站在場地的兩側，間隔大約為8米。高蹺木放於起始點的小凳子上，籃球放在家長身後的小凳子上。每場比賽分4組進行。
2、當老師喊口令"開始"時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子裏準備好。當幼兒走到家長身邊時，家長先把幼兒抱到大袋子裏，然後拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好，兩人壹同跳到終點，再把籃球放到終點的小凳子上擺好，不能讓球滾下。
3、最先到達終點的即為獲勝組。
4、規則：幼兒必須與家長壹同站在大袋子裏跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。
中班親子遊戲活動方案2壹、活動目的：
1、 讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
二、活動地點： 和田龍生態園區（海寧大道收費站北600米）
三、參加對象 ：機關幼兒園中（2）班師生及家長。
四、活動時間： XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延壹周）
五、活動準備：
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議，自願報名參加。
3、根據報名情況分成若幹個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
六、活動過程：
9：00 在幼兒園集中，乘車出發。
9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每壹位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態園區後，先參觀園區，看看那裏的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10 親子遊戲（教師組織）
11：15---13：00 午餐和自由活動時間（吃完菜飯後，可以自由活動）
13：00——14：00 水果拼盤制作比賽
14：00——15：00 簽名、拍照留念。
15：00 活動結束，返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們：
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來壹場春天裏的約會嗎？請看看我們倡議的活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您壹份回歸童年的快樂！春天裏讓我們壹起去郊遊吧！
活動設想如下：
活動主題： 春天裏，我們壹起去郊遊！
活動地點： 和田龍生態園區（收費站北600米）
活動時間： XX年4月15日（下雨順延壹周）
參加人員： 中班的家長與孩子們
活動內容：
壹、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是壹朵朵～
二、看看樹林裏的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動）
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭取拿上神秘獎品！
五、捕捉每個可愛的瞬間，多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！
“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子壹躝壹跑，又壹躝。”
聽，寶寶們春天的歌已經唱響了，親愛的家長們，您還在等什麽呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動壹定會很精彩的！孩子的快樂是我們***同的心願，如果您想您的孩子擁有壹份意外的快樂，就趕快行動吧！
熱忱歡迎各位家長報名！
報名時間3月28日——4月6日
費用預算：aa制
中班親子遊戲活動方案3日期：xx年12月31日上午制訂：陳*
壹、活動目標：
1．讓孩子、家長、老師***同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3．通過活動讓家長進壹步了解孩子，促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準備：
1、提前頒發通知，請家長選擇好遊戲項目，安排好時間，準時參加活動。
2、各個遊戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨,擴音器等。
三、活動人員工作分配：
活動總負責：陳
活動主持：陳
活動材料準備：*汪唐（各班保育員協助）
管理組織各班幼兒和家長：江邢何
收發器材：*姜甘倪
家長評委：（中壹）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽
（中三）劉爸爸
四、活動大致流程：
在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐於指定場地——主持人致新年詞，宣布親子遊戲活動開始——組織有序開展親子遊戲，評獎——親子遊戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
五、活動過程：
1各班各班教師組織幼兒和家長坐於規定場地
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始
3組織有序開展親子遊戲
各個親子遊戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂壹家親
準備：每個盤子裏放六顆魚皮花生10個盤子
kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子壹邊，家長站在桌子另壹邊，孩子手持筷子夾花生餵給爸爸或者媽媽吃，先餵完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
準備：海洋球若幹、塑料簍12個
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（壹次只能拿壹個球）運到起點線對面筐子裏，再返回，規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
(3)小猴摘果子
準備：海洋球若幹，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個
玩法：家長在腰間栓壹個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，遊戲開始，聽到發令後，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐裏，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
(4)賽龍舟
遊戲玩法：以各班班級家庭組成壹對，孩子拉著家長身後的衣服，家長拉著另壹對家庭孩子的衣服組成壹艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始，。面向前蹲下，兩手分別扶住前面壹個小朋友的腰，幼兒和家長同心協力蹲著前進，遊戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現象，最快繞過小椅子回起點的壹隊為勝利。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
（5）蒙眼障礙走
準備：6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊
玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，遊戲開始，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子後摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。註意安全.
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
(6)踩泡泡
準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若幹橡皮筋若幹
玩法：遊戲開始前，站於場地圓圈內分別往壹個保鮮袋裏吹氣，再用橡皮筋紮緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護好孩子。
遊戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最後以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，遊戲過程中註意保護好孩子。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
(7)快樂木頭人
準備：場地上畫個圓圈
玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人，壹不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子並做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出遊戲中動了等違反規則的家庭退出遊戲。
參賽幼兒：
中壹
中二
中三
（8）遊戲名稱：占椅子
準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有占到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉壹把椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒
中壹
中二
中三
4親子遊戲活動結束主持人致結束詞
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
六、活動結束部分教師和保育員整理擺放好親子遊戲材料
中班親子遊戲活動方案4壹、活動名稱： 《釣瓶子》
目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
材料： 純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。
二、活動名稱： 《踩氣球》
利用資源： 水池
目標：
1、鍛煉幼兒小腿肌肉；
2、培養幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法：
壹、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比壹比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發壹樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進水池裏：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數壹數，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
三、活動名稱： 《摘果子》
目標：
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備：
自制水果若幹掛在樹枝上，略高於幼兒、家長壹手臂。籃子20只。
玩法：
壹、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看壹看樹上有什麽果子？
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母（父子）子壹起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數壹數誰摘得多，壹***摘了多少只。
中班親子遊戲活動方案5美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了壹年壹度的“六壹”兒童節，為了讓孩子們過壹個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦壹個以“大手牽小手”為主題的親子遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，***同走向成功的方向，度過壹個快樂、難忘、有意義的“六壹”兒童節。
壹、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年x月x日上午：9：00。
三、活動目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養孩子們的.競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了壹個愉快又有意義的兒童節。
四、活動準備
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂，讓幼兒感受“六壹”歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解遊戲中的註意事項，遊園活動的開展。
六、遊園活動遊戲內容
1、爆氣球比賽
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：xxx。
材料：氣球。
規則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：xxx。
材料：筷子、球。
規則：從壹個盤子裏用筷子把球夾到另壹個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人
遊戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：xx班。
負責人：xxx。
4、投球比賽
準備：球數個、小框框數個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭壹組)。
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點：舞臺前。
負責人：xxx。
七、活動地點
幼兒園內。
八、註意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中註意幼兒的安全。
3、註意保持活動場所的衛生清潔。
中班親子遊戲活動方案6活動目標：
通過線的變化感知直線和曲線，並能用身體動作簡單的表現。
和媽媽壹起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動準備：
用皺紋紙剪成的線若幹。
活動過程：
幼兒園中班親子遊戲對寶寶的主要幫助是：
壹、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的壹端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶壹起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
壹起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的壹端，寶寶抓住線的另壹端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。
壹起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶壹起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。
身體的線跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成壹條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
中班親子遊戲活動方案7壹、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長壹起參加遊戲活動，通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴***同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成***同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進壹步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
中班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講註意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子遊戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子遊戲介紹
中班親子遊戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成壹排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
註意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。