發展鄉村旅遊的條件
1、發展鄉村旅遊要有豐富的農業資源基礎。農業是農業自然資源和農業經濟資源的總稱。農業資源包括可用於農業生產的自然環境因素，如土地資源、水資源、氣候資源和生物資源。農業經濟資源是指直接或間接對農業生產起作用的社會經濟要素和社會生產成果，如農業人口和勞動力的數量和質量、農業技術裝備、交通、通訊、文化、教育和衛生等農業基礎設施。
2.發展觀光農業，要有豐富的旅遊資源。農業的發展與當地旅遊業發展的基礎密切相關。在旅遊條件好的地區，旅遊業的發展會帶來大量的遊客，這樣就會有更多的機會發展觀光農業。在分析區域旅遊發展的基礎時，應重點關註旅遊資源的類型、特征、資源組合、資源分布和旅遊功能，並關註外圍旅遊資源的情況。
3.觀光農業的發展要有明確的目標和市場導向。農業追求的是按市場行動的回報率，任何觀光產品在市場上都要有賣點。至於中國就目前的發展趨勢而言，觀光農業的主要客源是對農業和農村生活不熟悉但非常感興趣的城市居民。因此，觀光農業應該首先作為後花園城市居民休閑，即市民可以在周末和節假日進行短期低價遊，可以作為休閑娛樂和修身養性的好去處。
4.發展觀光農業要有明確的區位選擇。區位因素與遊客數量呈正相關。壹個成功的觀光農業園應該選擇以下幾個區位：壹是發達的城市化地區，有充足的客源市場。二是特色農業基地，農業基礎好，特色鮮明。第三，在景區附近，可以利用景區的客源市場吸引壹部分遊客。第四，圍繞度假區，發展農業度假形式。
2.小學戶外旅遊活動方案策劃書
難。我我會給妳壹個編輯參考。遊戲的內容可以多種多樣。
活動目的:大學學期結束，為了增進不同院系之間的交流和同學之間的友誼，培養大家s團隊精神和合作能力，提高班級凝聚力，豐富大家的課余生活。活動名稱:登山戶外活動活動主題:活動時間:2010年10月星期日下午x:00活動地點:活動組織者:活動內容:首先由主持人致開幕詞，活動開始。二、所有活動(壹)登山：選擇最近的地點登山。登山後遊戲(二)，出發遊戲環節之壹：壹起吹氣球目的：溝通協作能力，分工完成任務人數：每組限六人。場地：無道具：主持人為每組準備六個簽名，上面寫著：口；手(兩個)；屁股；遊戲規則：1。分成兩組，但每組必須有六個人。2.主持人要求每組抽簽。3.首先，畫嘴的人必須在兩個畫手的人的幫助下吹氣球(畫嘴的人不能用手吹氣球)；然後，兩個拍了腳的人把拍了屁股的人舉起來，讓氣球破了。(3)開始遊戲。第二部分：心心相印。讓我猜猜妳的道具：紙和筆。準備壹些可以用手語表達的成語。人數：兩人壹組，可以參加多個小組。遊戲規則：第壹組開始遊戲的兩個人必須面對面(壹個是表演策劃，壹個是猜猜)，然後是主持人。讓表演者展示給猜測者看。當表演者完成表演時，猜者可以猜出表演者的習慣用語或單詞即使他通過了測試。(註：表演者可以用文字解釋，但可以行動中的話就不說了)(困境、無所不在、金雞獨立、跳墻、東張西望、無中生有、喜氣洋洋、信心滿滿、雞上生死蛋、雞上生死蛋)需要多名推薦人，現場自願報名活動準備:1。必備用品：數碼相機1~2臺，飲用水2桶，氣球壹些；1.主持人解說(主持人自己準備)；2.道具：活動安排；1.活動總負責人：2名。活動策劃：3。活動宣傳負責人：4名。活動項目負責人：
3.小學生戶外遊戲活動方案策劃
皮筋跳，這是很多女生小時候玩的壹種遊戲。即使是現在，我們仍然不Idon’我沒看見女孩們在學校操場上壹起跳橡皮筋舞。伴隨著優美的歌聲，姑娘們在兩根皮筋之間跳躍，靈動活潑。
踢毽子是男生女生都習慣玩的遊戲，這種遊戲總是很容易引起人對輸贏的渴望。每個人總是比任何人都更喜歡踢毽子，看著毽子在他們的腳跟上自由地來來去去，這讓他們非常高興和自豪。
4.小學戶外旅遊活動方案策劃案例
兒童定期參加學校組織的遊學可以豐富他們的知識，開闊他們的視野。遊學是聯系學校教育和家庭教育的最好橋梁，是學校教育的延伸。孩子們可以通過主題遊學獲得課外知識，將課本上的知識運用到實踐中。
遊學的目的是讓孩子在初中學的時候去旅行，正好彌補了學校教育中戶外實踐教育的不足，對學生的提高有重要作用創新能力和社會責任感，培養文化素養。
現在的青年學生普遍缺乏安全意識。學校和家庭可以建議參加壹些以安全教育為主題的研學旅行或者親子遊。以兒童為基礎s劇，他們可以學習安全知識和自我保護技能，壹舉兩得，讓安全教育不再缺位，孩子安全健康成長。
5.適合學生戶外活動的策劃方案
首先要確定采訪題目，然後擬定采訪提綱，再有代表性地挑選采訪對象，最後撰寫統壹稿件。
6.小學戶外拓展活動策劃方案
壹、團建活動首先要得到領導或負責人的支持。所以要多和領導溝通，明確團建的重點，想達到什麽目標，預期的結果。比如，領導是想鼓舞士氣嗎？還是想救濟員工工作壓力？還是新成員整合了？等壹下。明確團建的重點和方向，會降低策劃的難度。
二、團建類型可分為傳統拓展訓練、戶外旅行團建、主題定制、吃喝玩樂等。在確定團建類型時，可以適當聽取參與者的意見和建議，了解大多數人的需求，再結合領導的目的來確定。現階段可以列出2~3個團建方案給大家投票。三。活動過程中難免會出現各種突發情況。所以，團建方案確定後，就要推敲活動過程的細節，做好各種應急預案，未雨綢繆。有些HR可能沒有這方面的經驗，可以找專業的互聯網團建平臺Wing——來組織。
四。團建活動結束後，最好選擇壹個時間開總結分享會，對團建活動做壹個回顧，整理相關意見，為以後的團建活動做鋪墊。
團建要盡量避開周末和節假日。如果無法避免，建議自願參加。
避免將團建活動與績效工資掛鉤，強制員工參與。
團建不能太累，要輕松。
避免員工自費參加團建。
團建內容要避免庸俗化。
要策劃壹個完美的團建，除了以上幾點，最重要的是讓專業的人做專業的事
7.小學生戶外活動方案策劃
確保活動場地的安全
很多時候，會因為場地太小，在活動中發生孩子之間的碰撞，或者因為老師的原因，在活動中發生壹些安全事故未能安排好孩子在活動中的位置。其實這些都是可以避免的，這就需要我們老師很好的掌控活動場地。
首先，在活動之前，老師們壹定要對自己的這個活動的場地要求有壹個定位。其次，活動前必須清除各種障礙物，確保場地安全。另外，老師要時刻提醒孩子在活動中保持壹定的距離。
戶外運動活動的場地最好是陽光充足的泥草地，這樣可以讓孩子在活動中接觸到陽光。草地上的草不能太厚，也不能太軟。這會對孩子產生負面影響s動作發展技能：小班的孩子如果散在草地上，跑不快，容易摔倒。
壹般我們很多幼兒園還是以水泥為主。然後，老師應該避免幼兒被抓傷或摔倒。
主動設備的檢查和維護
應定期檢查和維護幼兒園戶外活動的設備。滑道坡度要合適，側腳要平穩。著陸點要鋪好或鋪上沙坑，減少墜落時的墜落力；制作或安裝搖椅、搖擺船等玩具時，要註意：重心要低，吊環要牢固。
蹺蹺板是孩子們最喜歡的玩具。壹些蹺蹺板的正面被打磨得很平，制作精美，但蹺蹺板的背面卻不是。我不在乎。其實蹺蹺板後面的兩邊才是最重要的。有的孩子在玩蹺蹺板的時候被蹺蹺板壓下來，擦傷了腳後跟。它這不太嚴重，但經常發生。如果背面兩側做成斜坡或圓角，就不會出現這種情況。
活動前，老師們壹定不要怕麻煩去檢查各種用具和設備的安全。在活動過程中，要避免因兒童使用不當而導致的不安全情況的方法。
強化兒童自我保護意識。
自我保護意識和方法是安全問題的主體。在戶外運動活動中尤為重要。強化兒童幼兒的自我保護意識需要教師通過各種方式和途徑對幼兒進行長期的教育和熏陶
幼兒年齡小，運動功能不健全，協調性差。為了保護孩子的健康，孩子們在戶外時應該盡量穿適合他們腳的運動鞋和運動鞋。並且註意鞋帶是否松了。
在戶外時，孩子會出很多汗。所以可以在活動前脫下外套，休息後再穿上。確保妳不會不要因為出汗而感冒。貼身的衣服要用棉制品，能及時吸汗。緊身不透氣的衣服會限制幼兒的活動這將容易導致勞損和皮膚不良反應。
活動前，老師也要註意檢查孩子口袋，收集兒童身上的危險物品並妥善保管它們。壹些孩子喜歡在口袋裏藏壹些玻璃和刀子。如果妳不不要太註意，這會導致妳在活動時發生事故，尤其是在墊子上。
另外，體育活動的安排要註意合理的強度和獨立的技巧。以免孩子掌握時產生混亂，可能導致錯誤動作，甚至發生意外。
強化兒童的安全意識。
兒童戶外活動的安全意識可以它不是壹天形成的。這是壹個長期的過程。讓孩子知道什麽是可以做的，什麽是危險的，可以不要在戶外活動中做。
首先，戶外安全知識要貫穿壹天的每壹個環節的活動。比如下樓梯的時候，時刻提醒孩子靠右走，不要推。在日常活動中，讓孩子熟悉老師美國的姿態和進行更多的正面教育。
其次，多給孩子講壹些安全事故的故事，讓他們去判斷和猜測這些故事，讓他們知道如何處理這些情況。
另外，在活動中，我們要註意培養孩子的規則意識，讓孩子養成遵守規則的好習慣，這樣在活動中就不會出現混亂，強化孩子常規體育活動的意識，並把兒童遵守常規在活動後的總結中，讓孩子知道遵守常規的重要性。最後，有必要加強兒童友好的教育讓孩子們能夠學會互相幫助和分享。
提高幼兒園教師的安全技能
如何妥善處理運動事故，使其危害最小化？幼師的安全技能也很重要，所以老師安全技能應定期充實和鞏固。在處理運動事故時，壹般需要掌握跌倒、骨折、脫臼、扭傷等相應的應對措施。
戶外活動是強化孩子的主要活動環節同時，它們也是最容易出現安全問題的環節。只有老師嚴謹，腳踏實地，重視壹切事故隱患，才能防患於未然！
8.小學戶外旅遊活動方案策劃與實施
最受歡迎的戶外運動
方法/步驟1:水上運動和航海：1。潛水：浮潛、水下定向、水下攝影。遊泳：遊泳、潛水、水球和漂流。2.帆船運動：沖浪、滑水、帆船、舢板、帆船、遊艇、摩托艇、水上摩托、漂流。
方法/步驟二：陸地運動和自行車運動：1。徒步旅行：步行、行軍、跑步、風暴、定向越野和獵狐。2.自行車：公路車長途，山地車越野，小輪車摩托化，山地速降。
方法/步驟三：山地運動和地下活動：1。登山：徒步，爬山，爬山，爬雪山。2.速降：滑雪、滑梯、滑草、巖石速降、河流速降汽車速降、速降。3.攀巖：攀巖、攀巖、器械攀巖。4.探索洞穴：天然洞穴、人工洞穴和水下洞穴。
方法/步驟四：露營活動和狩獵飲食：1。野營，露營野餐，收集花草，模擬野戰，拓展訓練，荒島求生。2.釣魚(塘釣，海釣，釣蝦)，釣蟹，捉鼠，捉蟲捉蝶，燒烤烹飪。3.攝影寫生、地質調查、礦石采集、民俗調查、古跡考察、軼事采訪。
方法/步驟5:摩托艇和空中運動：1。摩托車：山地越野，公路賽，長途旅行。2.汽車：賽車、越野、冒險、旅行、度假
方法/步驟6:娛樂、休閑和軍事運動：1。老鷹捉小雞，丟手帕，跳格子，去下關，救人，鬥雞，熊瞎抓人，和馬扭打。2.打彈珠，跳皮筋，刷陀螺，扔杏仁，打空竹，放風箏，打草。3.球類運動：球、籃球、排球、足球、羽毛球、網球、沙袋。4.騎馬：馬、駱駝、牛、驢。羊車，狗車，雪橇。自行車，獨輪車。5.通訊：手旗通訊、燈光通訊、電話通訊、摩托車通訊。6.射擊：氣槍，狩獵，射箭，飛鏢和弩，彩彈場。
:9.小學生戶外活動的策劃與實施
1.企業名稱核準通知書。
2.法人1寸照片。
3.股東出資比例、經營範圍和從業情況(法人、經理、監事)。
4.辦公場所證明(房產證復印件或購房分包合同，市場需提供市場登記證明或房產證鮮章)及租房協議。
5.法人和股東的身份證
10.小學生旅遊方案設計
七歲左右的孩子喜歡去哪裏？
首先，七歲的孩子屬於剛好上小學壹年級的年齡段。這個時候孩子壹般喜歡去壹些公園或者遊樂園，包括壹些很多孩子喜歡玩壹些遊樂設施的公園，或者可以帶他們去海邊，因為孩子對這些地方很開心。