室外團隊活動壹般都會有遊戲互動環節，下面就由我給大家介紹幾個室外團隊活動，大家壹起去看看吧。
室外團隊活動遊戲1壹、倒黴鬼
遊戲規則：將壹人用布蒙上眼睛(誰來當第壹個倒黴鬼，可以石頭剪力布來決定)，在壹個範圍內讓他捉人，捉到後必須猜出被捉到人的名字才算擺脫成功;其它人不能出範圍。被捉住並成功說出了名字的人及出了範圍犯規的人接替倒黴鬼。
需要用具：壹塊布
二、水果蹲
感覺：練腳力
xxx遊戲規則：先給自己起好代號(必須用水果的名字)，開頭者必須先用自己的代號蹲然後丟給另壹個人蹲，同時說出那人的代號,商用冰櫃，例如：開頭(代號：西瓜)的人說：西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完芒果蹲，跟著芒果說同樣的話，可以限定芒果不能再丟還給西瓜，不然這遊戲和就是西瓜跟芒果玩完了，大夥就沒份了哦。如果西瓜丟給芒果，而芒果忘記了自己的代號或反應遲，就要表演節目了
xxx說明：xxx建議：代號的時盡量不用好記的名字，例如西瓜，玩戶外的人最喜歡的是西瓜，所以這遊戲在露營篝火的時候最適合，因為那地方沒什麽可以消遣的。順口就是西瓜。就算是相隔壹個再到妳，壹兒個遊戲下來,什麽是兒童股骨頭壞死，蹲得妳的腳都軟啊!
xxx適合人數：人數越多就越好玩。
西瓜、冬瓜、菠菜、茄子、芒果、蘋果、大蒜、豌豆、蘿蔔、南瓜、香菇、洋蔥、芋頭、芥菜、香菜、木瓜、鳳梨、櫻桃、柿子、楊桃、石榴、草莓、葡萄、荔枝、草莓、番石榴、榴蓮、
三、大風吹
遊戲規則：大家圍成壹個圓，中間站壹個人，中間的人說“大風吹”，集體問：“吹什麽”中間的人可以隨便說：“大風吹，吹某個人的名字，或”吹部分身上有***同特點的人，要求這部分成員以最快的速度站起來互換位置，吹到的人必須站起來擺壹個姿勢說：“吹的就是我”然後繼續說“大風吹”循環下去。錯的人抽紙條或者表演節目。
四、遊戲規則：
1、對坐在左邊的人說“我愛妳”，對坐在右邊的人說“不要臉”。
2、說錯了會被罰，如何懲罰可根據大家的意見，集思廣益。
遊戲特點：
1、玩起來簡單有趣，是年輕人聚會時熱鬧氣氛的催進劑。
2、玩的時候可自主添加更多的情緒、表情和動作，自由展現妳的表現力哦。
在說我愛妳的時候，壹定要深情款款，在說不要臉的時候，完全要擺出壹種高姿態，甚至用輕蔑的眼神，踐踏的語氣來表達妳的不屑。
3、遊戲與愛情無關，但愛情就如同這個遊戲。愛妳的妳不愛，妳愛的不愛妳。通過這個簡單的遊戲，可以讓沒談過戀愛的弟弟妹妹們，感受壹下這愛情的深邃哲理哦。
1)遊戲名稱：我沒做過的事
遊戲規則：眾人圍坐，每人輪流說壹件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這麽做過，就必須接受懲罰。亮點：這個遊戲，需要參與者百分百的誠信。如果妳恰巧知道某人壹件不為人知的“醜事”，這個遊戲就是當眾“揭發”他的最好機會!
五、海盜船長
遊戲規則：此遊戲人多好玩點。有其中壹個人開始，隨便指向誰報“海”，再由被指到的人再隨便指個人報“盜”，依此類推，被指到“長”的人兩手交叉放胸前，此人的旁邊兩人往雙側做劃船的動作，同時嘴裏要發出“嘿咻嘿咻”聲音。當然，開始報的人可以用手指自己連著報“海”“盜”“船”“長”幾個字。做錯的人可以表演節目或者抽紙條。下壹輪有做錯的人開始。
六、拍七令
用具：無人數：無限制方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下壹個人的後腦勺，下壹個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
七、地雷陣
目的：
1、建立小組成員間的相互信任。
2、促進溝通與交流。
3、使小組充滿活力。
步驟：選壹塊寬闊平整的遊戲場地。安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是壹個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。讓每個隊員找壹個搭檔。給每對搭檔發壹塊蒙眼布，每對搭檔中有壹個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。
把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標誌著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上壹些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。
他的同伴後退到他身後兩米處。妳需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果妳的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那麽壹切就都結束了，妳們小組將被淘汰出局。
室外團隊活動遊戲2壹、拔河
比賽規則：
abcd四種簽各兩個，各組(七個組+主席團)抽簽決定比賽次序，***三輪。
第壹輪：每2隊為壹組進行小組對抗，勝利的隊伍進入下壹輪，失敗的隊伍止步於此。其中，抽中a的隊伍為a組，抽中b的為b組，c為c組，d為d組(按a至d順序進行比賽)。
第二輪：上壹輪勝利的四個小組兩兩對抗。其中，a組與b組對抗，c組與d組對抗。
第三輪：1、上壹輪勝利的2支隊伍進行對抗，分出勝負(即為第壹、二名)。
2、上壹輪失敗的2支隊伍進行對抗，分出勝負(即為第三、四名)。
計分規則：
1、壹至四名按總規則計分(即第壹名15分，第二名12分，第三名10分，第四名7分)。
2、其他隊伍各記5分。
二、無敵風火輪
1)、無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：壹片空曠的大場地
遊戲時間：10分鐘左右
遊戲玩法：12-15人壹組利用報紙和膠帶制作壹個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本遊戲主要為培養學員團結壹致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、壹絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
三、盲人方陣
壹.項目類型：團隊協作型
二.道具要求：長繩壹根
三.場地要求：空曠的大場地
四.詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將壹根繩子拉成壹個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，壹個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本遊戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
室外團隊活動遊戲31.[破冰遊戲]串名字遊戲
遊戲方法：
小組成員圍成壹圈，任意提名壹位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是xxx後面的xxx，第三名學員說：我是xxx後面的xxx的後面的xxx，依次下去……，最後介紹的壹名學員要將前面所有學員的名字、單位復述壹遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解
2.[破冰遊戲]面對面的介紹
遊戲規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲壹停，面對面的兩人要相互自我介紹。
註意事項：
(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。
(2)歌聲告壹段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時，遊戲繼續進行。
3.[破冰遊戲]我是誰?
活動目標：
1.協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。
2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。
活動程序：
(壹)教師發給每位學生壹張a4影印紙。
(二)學生兩兩分組，壹人為甲，壹人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)
(1).甲先向乙介紹「自己是壹個什麽樣的人」，乙則在a4紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。
(2).教師宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了壹個缺點之後，就必須說壹個優點」。
(3).五分鐘後，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
(4).五分鐘後，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的'右上角簽上自己的名字。然後彼此分享做此活動的心得或感受，並討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有壹人負責統整討論結果。
(三)學生三小組或四小組並為壹大組，每大組有六至八人。
(1).兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。
(2).分享後，教師請每位同學將其簽名之a4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，於紙上寫下「我欣賞妳…，因為…」。寫完之後則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
(3).每個人對其他組員分享他看到別人回饋後的感想與收獲。
(四)全班學生回到原來的位子
(1).教師請自願者或邀請壹些同學分享此次活動的感想與收獲。
(2).教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
6.鐵釘
說明:請問有沒有人玩過這個?不是要大家吞鐵釘，請放心。請將12根鐵釘放在鐵釘頭上，不可以碰到木頭，腦筋急轉彎的答案就不必了。可能和不可能都是答案之壹，取得***識就好。另外，說明壹下，鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便，沒有任何蹊蹺，各位不用研究了。
規則
(1).不可以使用外力
(2).不可以使用暴力
(3).不可以使用念力
debrief(舉例):
1).答案很重要，但剛才的過程更重要
2).到底可不可能，會不會因為別人的壹句話，妳就受影響?
3).或是自己就認為不可能，所以它永遠都沒有機會?
4).會不會因為自己的壹句話就讓別人覺得不可能?
4.[破冰遊戲]大樹與松鼠
適合人數：10人以上
材料及場地：無
適用對象：所有學員
時間：5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組，三人壹組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成壹個圓圈;壹人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2)、培訓師喊"松鼠"，大樹不動，扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3)、培訓師喊"大樹"，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成壹對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4)、培訓師喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
5.[破冰遊戲]分組遊戲
1)、尋找對象：
第壹步：學員圍成壹個圓圈--組織者說look up、look down、lock--學員看上、看下，然後用目光鎖定對面的壹位同學，當兩人的目光相對時，則拍手、出場交談--交談3分鐘--沒對上的繼續。
第二步：學員分列兩行，結對的夥伴面對面站立--各自後退5米--蒙上眼罩--發出聲音，尋到對象(不可用學員名字、公司名稱)
2)、左、中、右
組織者問以下問題：
早上起床時，是從左邊下床?右邊下床?
--從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間
早上穿鞋時，先穿左邊的鞋?先穿右邊的鞋?
--先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間
以此種辦法將學員分成三大組。
3)、誰是勇士?
如果依上法分成的三組人數懸殊過大，則繼續分組，按以下辦法：
請大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的夥伴，分成三人壹組。
然後提問：
(1)、誰願意第壹個站起來?
(2)、誰願意第二個站起來?
由此，將學員分成三批。
室外團隊活動遊戲4壹、袋鼠賽跑
時間:
5~10分鐘
人數:
不限
道具:
給每兩個隊員至少準備壹個氣球。
兩根繩子(標明起始線和終結線)。
壹處運動場。
概述:
任何團隊都能開展的有趣遊戲。
目的:
1.活躍團隊氣氛。
2.促進團隊合作。
準備:
步驟:
1.將兩根繩子沿著運動場某壹邊緣，平行放置，相距10米遠。
2.讓大家互相結對兒。
3.給每對搭檔發壹個氣球。
4.讓其中拿著氣球的隊員站在壹條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另壹條線上。
5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，並且放好之後，手不能再碰氣球。
6.解釋遊戲如何開展。告訴帶球的隊員，聽到妳的信號後，像袋鼠壹樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球後，搭檔夾著氣球跳回起始線。
7.最先跳回起始線的那對搭檔獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
討論問題示例:
是誰最先返回起始線的?
什麽因素加大了遊戲難度?
什麽因素可使遊戲更為簡單?
變通:
比賽結束後，給大家1~2分鐘的設計時間，然後再重復壹次遊戲。允許搭檔們商量誰第壹個帶球跳躍，以及討論怎樣才能提高速度。記下所有搭檔所耗時間。
二、南太平洋
時間:
lO分鐘
人數:
不限
道具:
給每人準備壹個飛盤(壹種塑料投擲玩具)。
壹塊寬敞的草地。
概述:
這是壹個隨時都能開展的簡單遊戲——和搶座位遊戲相似，只不過道具采用了飛盤。
目的:
1.引人發笑。
2.活躍團隊氣氛。
步驟:
1.把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠。
2.讓隊員們在草地四周邊走邊唱，但要和“島嶼”(那些飛盤)保持壹定的距離。當妳大聲喊道“南太平洋”，大家盡快向其中壹個島跑去。最後壹個到達“島嶼”的人將被淘汰。隊員們跑向島嶼時，不能相互推擠，否則也要被淘汰。
3.重復這種做法，人數變少時，島嶼的數量也要減少。直到場上只剩下壹個人，他就是最終的獲勝者。
變通:
如果妳有cD機或錄音機，可以用來放音樂。音樂壹停，大家立即跑向島嶼。
三、推手遊戲
時間:
5~10分鐘
人數:
不限
概述:
這是壹個無需任何道具.並且具有競爭性的快速遊戲。
目的:
使隊員彼此對抗。
步驟:
1.每名隊員選壹個搭檔。
2.各組搭檔要雙腳並齊，面對面站立，距壹臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個遊戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。
4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的壹方將積壹分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除壹分。
5.讓搭檔們準備好後大喊壹聲“開始!”。
討論問題示例:
·各組的優勝者是誰?為什麽?
·遊戲過程中什麽辦法最有效?
·這個遊戲告訴我們在競爭中應該講究什麽技巧?
·如何將這個遊戲和我們的實際工作聯系起來?
變通:
1.要求隊員不能快速推對方。
2.各組的獲勝者繼續結對，開始下壹輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。
室外團隊活動遊戲5遊戲1、官兵捉賊
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出壹張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
遊戲2、搶椅子：
道具椅子、任何可外放的音樂播放器
人數比椅子總數多壹個
玩法把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起遊戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉壹個椅子後繼續，直到最後兩個人中有壹個搶到椅子者為勝
3.數鈔票
所需道具：121張1毛的嶄新鈔票(總數只能主持人知道，可適當加減)
規則：1)由參加人員用最快的方式數鈔票，在克服幹擾的情況下，正確說出總數，則勝出，給予禮品獎勵(也可直接將鈔票發給最快數完數對的人，甚至可以換大額鈔票);
2)在開始數鈔票時，主持人開始問問題，如：妳在哪家公司上班?妳是男的女的?妳的上司是男的對嗎?等等
4.有口難言
有口難言就是做動作令其它人猜到壹些東西，如戲名，人名，歌名等。
首先分成兩組(a & b)，a組將要猜之物寫在紙上，而b組則要派出壹名代表做動作，務求令自己組猜中該物。
輪流猜過之後，則以較快猜中之壹組勝。
5.拍七令
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時，不許報數，要拍下壹個人的後腦勺，下壹個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
室外團隊活動遊戲6無敵風火輪
1、拓展項目類型：團隊協作競技型
2、道具要求：報紙、膠帶
3、場地要求：壹片空曠的大場地，南區正門轉盤
4、遊戲時間：10分鐘左右
5、詳細遊戲玩法：12-15人壹組利用報紙和膠帶制作壹個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
6、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結壹致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、壹絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
松鼠大樹
拓展活動人數：
13人以上，3的倍數+1或+2人數。
場地要求：
需要可以容納小幅跑動，比如大的KTV包廂也可以。
遊戲規則：
1、事先分組，三人壹組。二人扮大樹，面向對方，伸出雙手搭成壹個圓圈;壹人扮松鼠，並站在圓圈中間;沒成對的學員擔任自由人。
2、自由人可以對大家進行發號施令，自由人的口令有三個：
第壹個口令：自由人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;自由人就扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人就變成了新的自由人。
第二個口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，並圈住松鼠，自由人同時快速扮演大樹，落單的人就變成了新的自由人。
第三個口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，自由人亦快速插入隊伍當中，落單的人就變成了新的自由人。
3、聽到自由人的口令之後，大家快速行動，不要成為自由人，因為自由人是壹種落後者的角色。
4、2個自由人的時候，相互商量***同喊出口令。
驛站傳書
戶外拓展項目介紹：在規定的時間內每壹小組成員排成壹列縱隊在條件非常苛刻的情況下，隊列中的最後壹個人獲得壹份重要情報要交給最前面的壹個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
戶外拓展訓練遊戲目的：體會組織分工和協作的重要性，體會***同參與和充分發揮個體特長的重要作用，培養團隊的創新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創新的樂趣。