範文怡:
老師、學生、員工、家長和朋友:
解讀期間，我國疫情呈散發、多發態勢，防控形勢十分嚴峻。為了有效地保護師生的身心健康，特發出以下倡議:
-嚴格遵守防疫規定:
請自覺居家，做好日常健康監測，非必要不要外出。請及時關註官方微信微信官方賬號和主流媒體報道，做到“不信謠、不傳謠、不傳謠”，積極配合社區防疫工作，發現外地特別是風險地區人員，主動向社區報告。如家屬出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、乏力等癥狀，或與確診病例、密切接觸者重疊，請盡快向社區、單位、學校報告。
二、積極配合核酸檢測:
請積極配合社區核酸檢測，有序排隊等候，佩戴口罩，保持安全距離，停止交談、聚集、玩耍、進食等。在檢測過程中，不要聚集或停留。請加強家居環境的清潔、消毒、通風，養成良好的衛生習慣，科學佩戴口罩，勤洗手。請加強食品安全衛生，均衡營養，合理膳食，提倡分餐制。
第三，優化網絡教學的實施:
要求教師嚴格按照網絡教學的基本要求，精心設計課程板塊，精心打磨每壹堂網絡課，豐富教學內容，加強師生互動，規範作業批改，做好網絡學習輔導和答疑工作，確保網絡教學質量。關註學生身心健康，準確把握學生心理健康狀況，加強家校溝通，做好心理咨詢和幹預工作。
第四，高度重視家居安全:
請家長切實履行家庭安全教育和安全監管責任，註意用火、用電、用氣安全，管理好消毒劑、酒精、藥品，遠離高溫。禁止接觸火源，禁止兒童接觸危險品。引導孩子合理使用互聯網，適當控制使用手機時長，不沈迷遊戲，不瀏覽和傳播反動、有害、負面信息，提高警惕，防範電信詐騙。
五、合理安排居家活動:
請定期開展家庭親子活動，在家加強體育鍛煉。引導孩子養成良好的作息、飲食習慣，保證充足的睡眠。陪孩子做手工、畫畫、讀書，開展親子遊戲、家務勞動等有益的活動，讓家裏的學習生活更加健康充實。
第六，積極溝通，加強關懷:
在家學習生活期間，家長要保持情緒穩定，營造溫馨和諧的家庭氛圍。家長不要回避或批評孩子在學習、生活中的問題，根據孩子的年齡和理解力耐心回應。當他們需要班主任和心理老師的幫助時，要及時聯系學校，第壹時間解決孩子的緊張和焦慮。
親愛的老師們、同學們、家長們、朋友們，疫情防控離不開全社會的支持，也離不開妳們的積極配合。讓我們共同努力，為孩子們的身心健康築起堅實的堡壘，切實保障師生的生命安全和身心健康。
範文兒:
親愛的同學們:
xx年X月，我們本該踏入熟悉的校園，再次看到朋友們久違的笑容。我們本該坐在嚴謹的教室裏，聆聽老師親切的教誨。但由於疫情原因，開學期限尚未到期。在教育局教研室的組織下，我們采用了網上上課的方式進行學習。
首先，網絡課堂難免會遇到問題。比如線上班主任講解跟不上太快，不能高效沈浸學習，容易受外界影響，讓學習效率再次下降。那麽，怎樣才能高效學習呢？
1，提前準備上課必備裝備:
課本、三色筆、尺子、皮穩定劑、修正帶、草稿必不可少。同時，其他電子設備也要遠離妳的課桌，其他容易影響上課效果的東西也要提前放好，以免影響上課效果。
2.必須把網絡教學當成真實的課堂；
學校教室裏有濃厚的學習氛圍，老師可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是在線教學的時候，老師看不到我們的學習狀態，我們在課堂上也無法得到及時的反饋。所以要積極和老師互動，問班級的問題，而不是借機發壹些和班級無關的東西。
3.認真做筆記，完成課後練習:
上課的時候，有的老師不會專門留出時間給我們做筆記。這就需要我們認真聽講，註意每壹個重要的知識點，短的馬上記在書上，長的選擇截圖，或者課後下載課件。當然，課後練習也很關鍵。它可以測試學習的效率，幫助妳鞏固所學的內容和知識。
4.提前預覽:
學習前，壹定要提前做好預習工作。因為老師的課會快壹些，熟悉書本可以幫助我們跟上老師的節奏。
5.體育鍛煉:
體育鍛煉也必不可少。在這個時期，有壹個強壯的身體是我們的優勢。如果妳覺得自己不夠自律，可以讓父母監督妳。疫情雖然耽誤了開學，但不會耽誤我們的成長。這個特別的長假是我們人生中壹次特別的經歷。希望大家壹定要聽指令，克服困難，珍惜時間，好好學習。壹定要把網絡課堂當成真實的課堂！
範文三:
親愛的老師們:
面對新冠肺炎疫情防控的嚴峻形勢，學校高度重視，積極落實疫情防控的各項要求，於4月18開始網上教學。為保證我校網絡教學的順利開展，高質量地完成各項教學任務，特向全體教師發出以下倡議:
壹、網絡教學是學校在疫情防控期間積極推進互聯網+教育，以實現“停課停教”的重要舉措。全體教師要積極轉變觀念，創新理念，適應互聯網+教育新模式，充分利用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、薛彤、智慧樹、騰訊課堂等網絡教學平臺，切實做好網絡教學活動。
二、在網上教學期間，教師應嚴格遵守師德，註重禮儀，嚴肅課堂紀律，耐心細致地做好疫情期間的教學管理工作。
第三，認真研究在線教學的特點，依托信息技術，精心設計教學活動，創新教學方法，豐富教學內容，增強在線師生互動，打造高質量、充滿活力的課堂，最大程度保證在線教學與課堂質量的實質對等，推動教學改革取得實質性進展，打造智能化信息化教學升級版。
第四，在教學過程中進壹步加強思想政治教育，把專業教育和思想政治教育有效結合起來，從抗擊疫情中汲取思想政治元素，引導學生樹立科學防疫意識，了解我國抗擊疫情取得的成就，進壹步樹立“四個自信”的理念，實現知識教育和價值引導的深度融合。
老師們，讓我們牢記“在修德好好學習，做個表率”的校訓，秉承“感恩、奮進、追求卓越”的精神，* * *擔當使命，* * *攻堅克難，保質保量完成網上教學工作，為抗擊疫情交上壹份完美的答卷。