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大學校園安全活動策劃書

時光飛逝如水,壹段工作已經結束。有沒有制定下壹階段的工作目標?我們應該制定出未來的工作方法,並寫壹份計劃。那麽策劃書的格式是怎樣的呢?下面是我給妳整理的壹本大學校園安全活動策劃書(壹般5篇)。歡迎大家借鑒,希望對妳有幫助。

大學校園安全活動策劃書1壹、指導思想

xxx

二、工作領導小組

團隊領導:xx

副組長:xx

團隊成員:xxx

三、活動主題

“網絡安全知識進校園”

四、活動時間

Xx年X月X天到xx天

動詞 (verb的縮寫)活動內容

采取多種形式的網絡安全宣傳,普及網絡安全基礎知識,使師生增強網絡安全意識,具備識別和處理網絡危險的能力。

不及物動詞活動形式

本次網絡安全宣傳月計劃采取以下形式:

1.在LED屏幕上發布“網絡安全月活動”。

2.在學校網站設立網絡安全宣傳欄。

在學校網站開設網絡安全宣傳欄,宣傳方案、計劃等相關材料和宣傳活動結果。

3.在學校微信的微信官方賬號發布“網絡安全月活動”的相關內容。

4、利用學校廣播電臺積極宣傳網絡安全相關知識。

5、召開網絡安全知識班會。

利用班會時間在全校範圍內召開主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”的班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。同時,課堂上播放了以下關於網絡安全的國家公益短片:《災難開始》、《網絡安全助力中國夢》、《95588詐騙短信》、《網絡安全不用擔心》。

6.開展征文活動

根據網絡安全宣傳內容,收集學生經驗,評選出優秀作品在學校網站相關欄目發布,並報送教育局信息中心。

大學校園安全活動計劃二壹、活動背景:

當我們成為大學生時,我們的學習和生活方式發生了很大的變化。我們不再整天埋頭在枯燥的教室裏,校園成了我們的活動場所。因此,在豐富我們的大學生活的同時,我們應該註意我們在校園裏的安全。校園安全往往被人們忽視。

二、活動的目的和意義:

在學校裏,校園安全很重要,但卻常常被人們忽視。校園裏有壹些安全隱患,有我們能看到的,有我們看不到的,有我們想要的,有我們想不到的。

我們應該通過這次宣傳活動增強學生的校園安全和自我保護意識。讓我們的校園成為壹個和諧安全的校園,讓我們不要在校園裏發生無心之失,讓每壹個學生都知道校園安全的重要性。

三、活動時間:

65438+2月4日-65438+2月10

四。地點:

雲南師範大學呈貢主校區

動詞 (verb的縮寫)所需資源

1.活動期間需要東西食堂前兩個課外活動場地。

2.校園安全事故光盤20張。

3.我們需要65438年2月7日下午2: 30到5: 30的報告廳。

4.65438+2月4日,2: 30-5: 30,需要運動場地和音響設備。

5.妳需要四個橫幅。

6.兩張海報。

不及物動詞活動流程:

1,校園安全征文大賽

征文截止時間:65438+2月10。

征文比賽設壹、二、三等獎和優秀獎,經學校批準後在校報上公布,並頒發校級獲獎證書。

65438年2月3日前,學生會宣傳部負責貼兩張大字報,壹張東,壹張西。

10月25日165438+xxx將方案交給團委老師,團委老師審核通過後,於2月27日65438分發給各學院,讓有興趣的同學提前做好準備。65438-2月4日65438+2月10日1: 00-1: 00分別在東區和西區設置征文大賽作品,學生會辦公室負責調度全體同學。各班學生交班後將作品送到辦公室,各班學生提前到辦公室領取值日所需物品。

學生會辦公室對65438+2月11的所有作品進行了整理,並於當天晚上7點組織學生會部分工作人員進行初選,將選出的作品交給團委老師進行最終評選。學生會辦公室負責為獲獎作品制作證書和獎品並發放。

2.觀看校園安全事故展板。

65438年2月4日-65438年2月4日+00期間,在學校東、西區食堂門前放置校園安全事故展板,各學院組織學生觀看。

展板由學生會學生權益服務中心向交通部門借用,並在活動中組織人員擺放展板,向壹直觀看的學生進行講解。

3.觀看校園安全教育宣傳片

由學生會學生維權服務中心在6月5438+2月前向交警借出20個宣傳片,在6月5438+2月1分發給各學院,在6月5438+2月4日-6月5438+2月10期間由各學院觀看。

4.聽同學們說說校園安全的隱患。

65438+2月7日,各學院選出學生代表,校領導組成聽眾團,在學生活動中心會議室聽取學生意見。校領導把自己的意見和問題寫下來,能解決的當場解決,不能解決的記錄下來交給學校解決。

5.請工商、交通部門、政法機關給學生上校園安全課。

65438年2月4日,這幾個系來我們學校,被要求2: 30到5: 30給全體師生上校園安全課。

Xxx負責邀請。65438+2月前實施。

6.在學校各處張貼相關標語和橫幅。

活動期間,學生會維權中心要在2月4日上午8: 00前,在學校各部分張貼所有橫幅和標語,65438。

七。融資預測:

1.橫幅:200元。

2.獎品:500元。

3.其他:100元。

總共:800元。

八、註意事項:

1,所有學生必須參加;

2、文章不可抄襲;

3.學生維權中心的學生必須配合各方面的行動;

4.所有學生必須愛護標語和橫幅。

5.所有學生必須認真聽,然後每個學生寫壹篇關於他的經歷的文章。

6.辦公室要在壹個工作小時內認真打好測試組。

大學校園安全活動計劃3壹、活動主題

平安校園,珍愛生命

二、活動的目的

鼓勵學生樹立安全思想,強化安全意識,鼓勵學生養成良好的生活習慣,豐富課余生活,提高自我管理和自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全與我同行”。

三、活動的對象

XX大學科學技術學院所有班級,每班四名選手。要求他們積極向上,深入了解安全知識和生活常識。

四、活動時間

XX 4月13前限制報名,XX 4月14-4月22日活動。

動詞 (verb的縮寫)活動地點

XX大學文科樓教室

不及物動詞活動嘉賓

土木工程與水電兵團學生會主席團教師

七。組織者

XX大學科學技術學院團委

八。組織者

XX大學科學技術學院民用水電團學聯

九。活動前工作及各部門工作分配

(1)宣傳部:負責發放宣傳展板和通知宣傳本次活動,擴大本次活動的宣傳面,增進同學們對本次活動的了解和認識,增加參與度。

(2)美工部:負責主持人的選擇,形象設計,以及決賽中的流程銜接。

(3)外聯部:負責考試期間的監考和流動監考,以及外聯工作。

(4)體育部:負責總決賽記分員、賽事場館後勤保障及突發事件處理。

(5)自律部:負責決賽的場地秩序和觀眾安排。

(6)主題部和生活部:負責活動主題的準備和PPT的制作。

(7)女生部:負責活動期間的場地布置和活動結束後的場地清潔。

(8)秘書處部門:針對決賽中主持人要求的問題制作的卡片。

(9)組織部:負責初賽試卷評分,決賽評分。

X.競賽形式

* * *兩輪,預賽筆試,決賽現場答辯和演講比賽。

XI。競賽形式和獎項設置

預賽:第壹輪比賽以試卷形式進行,由50道選擇題、20道判斷題和2道簡答題組成(選擇題壹分,判斷題兩分,簡答題五分),滿分100。根據試卷的分數,總分最高的班級將進入決賽。最多5節課。同時在初賽中,對25名個人進行排名,個人成績由高到低依次遞減。壹等獎1,二等獎2,三等獎5,中獎人數16。

決賽:在決賽中,班級分為三個部分。

(1)搶答案:

問題由主持人給出,五組同時回答。答對壹題,基礎分加10分,同壹答案扣10分。* * *有10個問題* * *先回答。

(2)選擇壹塊回答問題:

* * *共有五個版塊,獲得評分優先權者優先選擇。同理,答對壹道題會得到10分,答錯壹道題會得到10分。每節10題,可以放棄答題兩次,放棄答題不加分也不扣分。

(3)演講比賽

按班級制作PPT,準備講稿。演講的題目要符合本次活動的主題,時間為5分鐘。由評委打分,滿分100。三輪結束後,統計分數,按照答案的30%、30%、40%統計最終總成績,根據成績決出第壹、二、三名。另外兩個班是贏家。

十二。競賽要求

(1),書面要求:

1,全部用黑筆回答試卷,自帶。

2.考試中不存在手機傳答案等現象。壹經發現,取消比賽資格。

3.不要小聲說話。

4.手機關機或震動。如果有聲音和呼叫,比賽也將被取消資格。

5.答題時間壹小時,考試結束後由監考老師領取。遲到的,取消資格。

6.考試開始前5分鐘進考場,遲到棄權。

(2)最終要求:

1和5組中有壹組回答時,其他組保持安靜。如有違反,從其構成中扣除10分。

2、主持人宣讀題目保持安靜,如其作文中有違反同樣扣10分。

(三)、人員要求:

保持公平公正的態度,維護賽場紀律,嚴於律己,不多言,著裝整潔,形象端正,保證比賽的規範性,比賽總會達到宣傳教育的目的。

十三。預防措施

準備兩套題目,防止題目泄露,保證活動的真實性和公正性。

十四。活動預算

前期宣傳:100元

試卷:200元

礦泉水:50元

獎品:300元。

* * *米:650元人民幣。

十五。活動摘要

通過此次活動,加強校園安全防災,強化防災意識,牢固樹立“安全第壹”的思想,認真貫徹“安全第壹,預防為主”的方針,進壹步明確和落實防災責任,掌握相關生活知識,預防各類安全事故,確保全體師生的生命財產安全,牢記災害的嚴重性,增加學生的災害意識,充分了解自己相應的知識體系。通過此次活動,增強學生的防範意識、安全意識、壹定的安全防護和逃生知識,提高自我防範能力,學會自救技能,達到教育壹個學生、影響壹個家庭、輻射全社會的目的,預防和減少安全事故的發生,促進平安校園建設,構建和諧校園。

大學校園安全活動計劃4壹、活動主題:

註意消防,珍愛生命。

二。活動的目的:

由於人們消防意識薄弱,社會和校園火災事故頻發,後果嚴重。青年誌願者協會大學生消防隊的成立,主要是為了喚起大學生的消防意識,向學生傳遞消防知識。在團委、學校公安處老師的正確引導和同學們的大力支持下,組織開展了通過展板宣傳消防知識、定期對教學樓、宿舍樓等校舍消防設施進行檢查等壹系列活動,不僅避免了壹些事故的發生,也向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著學生業余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足學生對消防知識的需求,於是消防隊策劃了這壹系列活動。目的是為了讓大學退學這件事火起來,創造壹個更加安全舒適的校園學習環境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區聯合宣傳,讓每壹位學生、每壹位居民都認識到火災的危害,提高應對意外火災的能力,為建設和諧社會、和諧校園貢獻力量。

三。組織者:

學校青年誌願者協會大學生消防隊

四。參與者:

整個學校

動詞 (verb的縮寫)活動時間:

165438+10月6日-第13號

六、專項活動:

通過壹系列環環相扣的活動,學生們逐漸揭開了消防的面紗,全面、綜合地掌握了消防知識,理解了“安全責任重於泰山”的內涵。

具體活動方案如下:

1,大型消防逃生演練。

10月6日下午將在教學樓1#舉行大型消防逃生演練。配合119全國消防日,提高HKUST全體師生的安全意識和培養特殊情況下的逃生自救能力,聯合四方消防中隊、團委、公安處、後勤部、學生處組織消防演練。

2、組織消防知識講座

請有專業知識的老師用典型案例和照片告訴同學們火災的危害。專業老師介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區,更重要的是火災的分類和預防,讓學生了解火災的發展過程。專業老師還會介紹火災時疏散逃生的技巧,以及常見的誤區。最重要的是,專業老師教給學生防火的重要性,介紹易燃易爆劇毒危險品的種類和放置。通過這場由專業教師深入淺出講解的生動的消防知識講座,讓學生增強防火意識,樹立正確的防火觀念。了解安全知識,了解防火滅火的重要性,掌握生存的基本技能,拓寬知識面,豐富生活,增強自身防護能力。

3.組織學生觀看教育電影。(如(世貿中心),(生命無價)等。)

壹些大學生消防組織組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片,加深了他們對消防安全知識的理解,引發了他們對生活的思考,進而認識到“防患於未然”的重要性、擁有消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

4.在校園裏推出特別展板。

介紹兩個專題展板,壹個介紹青島科技大學首屆消防周的具體活動和開展消防安全周的必要性。消防安全的另壹個介紹包括消防的定義和意義;火災現場的照片,簡單的例子,簡單的逃生技巧和火災標誌。

通過專題展板,讓學生對消防有壹個系統的認識,了解消防基本知識,認識到消防與生活息息相關。

5、消防進宿舍活動

以黑板報的形式向校園內各宿舍樓的學生介紹防火滅火知識、消防設施的使用方法等消防安全小知識。

通過消防知識進宿舍活動,讓學生認識到消防安全與他們的日常生活密不可分,增強他們對消防知識的關註和重視。

6、開展消防培訓和消防設施檢查。

邀請專業教師向學生介紹有關消防設施的各方面知識,組織學生對教學樓、宿舍樓的消防設施進行檢查,並將檢查結果上報學校公安部門,使不合格的設施得到及時更新,消防器材、墻上消防栓、安全疏散指示標誌、應急照明等消防設施能夠正常使用。

通過這次活動,充分調動學生的積極性,讓學生了解各種消防設施的作用,再次遇到事故時也能遊刃有余。

7、進社區話火。

通過與洛陽街居委會的合作,以黑板報的形式宣傳消防知識,將學生從書本上學到的東西運用到實踐中,為建設和諧穩定繁榮的社會主義社會貢獻力量。

8、火進小學

通過與洛依小學、羅爾小學、劉詩二小等幾所小學取得聯系,通過推出有趣的黑板報、做有趣的演講、幫助學校開展消防演練等實際行動,展示了我校消防安全周的成效。

9.“關註消防安全,構建和諧校園”征集簽名活動。

為了讓同學們切實感受和響應青島科技大學首屆消防安全周,在消防安全周系列活動結束之際,特組織本次簽名活動,讓同學們鞏固消防安全周的成果,在今後繼續響應學院消防隊組織的活動。

10.至此,青島科技大學首屆消防安全周系列活動結束。

青島科技大學校園青年誌願者協會

大學校園安全活動計劃5 I:活動簡介

當今社會是壹個高速發展、信息爆炸的時代。我們可以通過各種方式獲取知識。知識豐富了我們的心靈,讓我們的氣質由內而外散發出來。既然妳擁有它,妳為什麽不來參加比賽?

每天都在匆匆忙忙中度過,壹天壹天離我們心中的目標越來越近。回顧過去,我們是否錯過了什麽?什麽能讓我們的未來更堅定?我們需要安全。安全行走,保證了我們走過的每壹步都有保障。

二:活動主題

以知識為武器,與安全並肩前行,遇見最好的自己。

三。活動的目的

1:為電子專業的學生提供壹個展示自己的平臺。他們不需要唱歌,不需要跳舞,只需要壹顆平靜的心,壹個睿智的頭腦,壹個簡短的幾句回答。

2.通過比賽,學生可以獲得各方面的知識,豐富自己,並學習團隊合作的能力。

3.給大家展示壹下監管部門的工作作風,希望得到大家的肯定。

四:活動時間

xx . 3.11—xx . 3.17

動詞 (verb的縮寫)舉辦地點

教學樓,文化墻

六:面向對象的活動

電子系XX、XX、XX級全體學生

七:參賽隊伍

三個人組成壹個小組,不分班級。這個系的學生都可以。

每對選手需要為比賽想出壹個隊名。

八:獎項設置:

壹等獎團隊:獎金150元+證書(個人)

二等獎團隊1:獎金90元+證書(個人)

三等獎團隊1:獎金60元+證書(個人)

優秀獎第三組:小禮品+證書(個人)

九:活動流程

1:各班發放流通計劃。

2.在文化墻搭起帳篷進行宣傳。

3.知識競賽