燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；光陰似箭，日月如梭，我們的友誼會不會永久呢？友誼使快樂倍增，使痛苦減半；友誼就像壹杯水，清澈透明。
而在多姿多彩的小學生活中，和我友誼最深的就是她——白凈的臉上長著芝麻大點的眼睛，高高的馬尾辮走起路來壹搖壹擺的，顯得特有個性。
她，就是我們班的運動健將——郭銘洋。 記得剛剛過去的運動會前，我的腳不小心扭傷了。
我很煩躁，因為原本要作為重量級選手壹展風采的我，這次卻因身體原因怕班級落後腿，喪失了參加接力賽第壹棒這壹好機會。而郭銘洋，和我曾經壹起並肩作戰的戰友走過來，輕輕地、關心地問我：“婉兒，好些了嗎？還疼嗎？”望著好友真摯的目光，壹股暖流湧入心頭。
我笑著回答：“好多了，已經不怎麽疼了，但是跑步的話可能會跑的很慢，拖班級的後腿！”說到這兒，我的目光又黯淡了下來。聽了我的話，郭銘洋皺了皺眉頭，托著下巴，想了壹會兒，他像打了興奮劑壹樣高興地跳了起來，激動地大叫：“有了！”然後扶著我的肩膀，開心地說：“原來是這樣呀！勝敗乃兵家常事嗎？離比賽還有半個小時，我來陪妳練習！俗話說：臨陣磨槍不快也光嘛！何況妳有這麽好的底子！”聽了他的話，我苦笑著：“能行嗎？算了，不參加了。”
她卻不灰心，鼓勵我：“妳壹定能行！”說著便拉起我的手來到操場。我們畫好起點終點線後，開始練習了。
在跑的過程中，郭銘洋由壹支箭步如飛的小兔子變成了慢吞吞的小烏龜，耐心地陪著我這只蝸牛壹點壹點往前挪動，我看自己那麽慢，有些灰心喪氣，沒有信心，她卻沒有嘲笑我，興高采烈地說：“婉兒妳真棒！”快到終點時，她故意放慢了腳步，等我壹只腳邁入白線後，她才氣喘籲籲地跟上來，裝作嫉妒地說：“呀，婉兒！不練不知道，壹練真是讓我下壹跳！妳跑得比我都快，還騙我說自己跑得慢呢！我這就告訴老師，讓妳回歸接力隊！” 聽著她那幽默而風趣的話語，我嘴上笑著，心裏感覺鉆進了無數個太陽，那麽明亮，那麽溫暖！於是在激將法的鼓勵下，在郭銘洋對我施加的“壓力和動力”的促使下。我的腿好像被附上了壹劑良藥，跑步時奇跡般地不疼了，甚至想飛出去的壹樣，顯得更有勁兒了！就這樣在他的幫助下，我又抵抗病痛拼了壹把！為我們班贏得了第四名的成績！ 同學之間的情誼是最純潔的，她就像壹杯酒，蘊含著知己快樂的味道，我將永遠珍惜這份快樂，守護這份和郭銘洋的真摯感情。
2. 關於寫同學情的作文同學情 回顧往首，在各個階段的學習生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學情. 打鬧的兒童情 在幼兒園的時候，腦子正處於萌芽階段，在大腦的“辭海”裏根本沒有同學這樣的字眼.有的只是打鬧的對象.這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧.因此也就免不了夥伴間的不和.當我們生氣時也就幾個字：“不在和妳壹起玩了.”到了 氣時也就幾個字：“不在和妳壹起玩了.”到了現在想起來怪可笑的. 無語的小提情 漸漸的，我們已開始進入了九年義務教育之中的初級教育.我也就認識壹群新朋友. 在知識的積累中，腦子裏有了同學的初步概念――在同壹屋檐下學習，當同學有困難的時候，其余的同學去幫助他.在那時，同學在我的眼中不過如此. 此時的我正在學習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到壹切： 畢業時，我們打算去辦壹個最後的午餐.可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學習，天天向上.”而有些同學也相繼步老師們的後塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中.留下的只有幾位同學，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業會就在無語的環境中渡過了. 以後，老師同學們的鄉間也只是淡淡壹笑. 悠揚的大提情 時間在壹天天消逝；自己在壹年年的成長.“拉提琴的技術”也有了很大的進步，聲音是美妙絕倫.好快，我進入了充滿活力的花季.“同學”這個詞也已基本成形：失敗後的安慰；痛苦時的幫助；災難後的同情；離別後的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。
而成長的閱歷正在營建出壹群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自 己遊過的足跡，譜寫出壹篇篇，壹首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴” *** 澎湃的演奏 ---------------------------------------------------------------------- 問同學情是什麽？為什麽直叫人時常想起，難以忘懷；壹生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與***。 那是因為，同學情至純至真。
像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲 的濁流，只有***同走過的壹段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的妳，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但壹旦畢業第壹次分別，女同學眼淚汪汪，男同學壹夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，壹同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味***同品嘗。
壹起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像壹杯清醇的酒，歷久彌香。 大學和研究生同窗，更是有緣千裏來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，***同走過如歌歲月。
4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。
當從清貧的兜裏捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時， 同學情的清純，怎不感天動地？ 那是因為，同學情難舍難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。
畢業分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生並漸漸生長於歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近…… 畢業後10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。什麽都可推辭，就是同學聚會不能不參加。
乍壹看，人世滄桑刻在臉上，3分鐘過後盡開顏。不叫官職，無論長幼，直呼其名。
還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。回首望，人間冷暖，世態炎涼，官場風雲，商海沈浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割舍的，還是濃濃的同學情。
“壹輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。
幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級壹位同學英年早逝，同學們自發捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯誌淩雲。
聚在校園，同學立誌“為中華崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有誌者事竟成”，海闊天高，鵬程萬裏。 人生豈能盡如人意？逆境中，同學是壹把火，燃燒妳的 *** ，教妳屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是壹塊冰，勸妳頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因妳喜而笑的是同學，能因妳悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得***枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上壹句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又壹種美好的、不可或缺的、值得終生。
3. 寫壹篇同學情的作文同學，壹個多麽親切而又熟悉的字眼。
自從上學那天起他們便圍繞在妳身邊，陪伴妳度過生活中的每壹天。 不知不覺，已經升入了初中。
與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。 剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，壹聲友好的招呼，壹個善意的微笑，壹支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每壹個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在壹起，***同走過三年，想來也是壹種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣，作文600字《我的同學作文600字》（ ）。
在我眼中，同學，每壹個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨壹無二的性格，每個人都有不壹樣的精彩，都有著自己的那壹片多彩的天空。
在我眼中，同學，每壹個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了壹些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。 在我眼中，同學，每壹個都那樣善良，他們樂於助人，曾經壹次又壹次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。
在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣…… 同學，壹個多麽美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……… 她-矮矮的個子，短短的頭發，壹雙炯炯有神的眼睛，壹雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學-李佳。
在我的記憶中，她是壹個樂於助人的女孩子，知道為什麽嗎？請聽我慢慢道來。 我是壹個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲-有壹次我收掉了壹本作業本.當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時，李佳走了過來，輕聲問： ”怎麽了？什麽東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了壹句：”語文本.”她聽完了便走了，我在心裏暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭.可是過了壹會兒，她又來了，對我說：”小字本裏也沒有，我幫妳找找把！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業裏找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：”別謝我，去謝程琳，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好，經常頭暈.而那壹次，她有幫了我。
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裏想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒壹次險吧！ 這時，李佳又出現了，說：”我送妳回家吧！”我推辭說：”沒關系，我可以走.”但是她卻說：”妳的臉色蒼白，怎麽走回去，還淋雨？”最後，我說不過她，讓她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上壹邊幹壹邊濕.到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被壹股暖流沖的壹幹二凈. 我即將小學畢業，如果妳問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬告訴妳，我的回答就是，最想見到李佳。
4. 有哪些寫同學情的作文我是壹名六年級的學生，在六年的小學生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。?
記得有壹次，我在老師布置的課堂作業中發現了壹個不懂的題目，雖然經過反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不壹樣，實在無法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎麽也找不到解決的方法。正當我忙成壹團糟的時候，只聽見身後有人叫我，回頭壹看，原來是我的好朋友陳豐，我的大救星來了！他是數學課代表。“快，陳豐！請妳幫我看看，這題我做不出來。”陳豐聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業本看了起來。“這題我還沒做，我們壹起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在壹邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計算後，又看了看書，笑了：“妳把161寫成167了。”“啊？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是妳，我可算到放學也是錯。”“徐博逸，不是我要說妳，妳馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎麽行呀！“看著他真誠的目光，我羞愧萬分。“好陳豐，放心，我壹定改，妳看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我壹直將這封珍貴的友情珍藏在心中。?
同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家壹同探討，相互競爭，***同進步。同學就是和我壹同成長的小樹，他是最不像老師的老師，他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什麽，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時，同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我***同分享。?
現在，我們即將畢業，很多同學不壹定在同壹所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。願同學情這顆友誼之樹常青。
5. 以''同窗''為題寫壹篇500字作文同窗
也許若幹年後，同學彼此間的印象已漸漸淡忘，但我深信，同窗兩年的同學情是真摯的.
拿起畢業照，諸同學的笑臉映入眼簾，雖歲月悠悠，然往事卻歷歷在目，那壹幕幕叫人難以忘懷的趣事撩撥著內心的琴弦.不禁讓人回想起從前.
忘不了呀，初二時軍訓的那壹個星期，同學們相互幫助，團結壹致的感人情景仍清晰地浮現在眼前，大家壹起開懷大笑，壹起流汗，壹塊流淚……每件事情都伴隨著大家的足跡.軍訓最終以自豪畫上圓滿的句號，我們用堅毅獲得了"優秀集體"的鏡框，博得了"鋼鐵二連"的光榮稱號.
忘不了呀，《Yesterday once more 》是我們***同的歌.記得校際英文歌詠晚會的那壹晚，班上的同學都全力以赴，昂揚抖擻高歌齊唱，盡管我們英語水平有限，也缺少音樂細胞，平時因學習緊少有訓練，但那壹刻，大家都那麽心齊，那麽默契，唱得預備上場的班級赫然羞愧，我們以無可爭辯的優勢獨領 *** .班上的每壹份子臉上都洋溢著勝利者的微笑.
忘不了呀，出征校運會，班上的參賽隊員個個摩拳擦掌，憋足了勁，在各項目上摘金奪銀，其他同學自組充當啦啦隊，在如火如荼的賽場上，加油吶喊，有時躍雀歡呼，有時頓足痛惜，有時沈默黯然……盡力的比拼，傾情的投入和總分第二的驕人成績讓別的班級羨慕不已.
打開同學錄，壹頁頁細翻，同學臨別贈言像道道輕柔的溪流漫過心田，字字句句都使人體會到友誼的珍貴和甜蜜，體會到班集體的溫馨和力量.同學揮淚話別，互道珍重的場面至今仍時時在夢中顯現，淚濕枕巾.
先前好多次寫過的"分離是為了下壹次的重逢"，至今我仍銘記心中，我也相信班上的每壹個同學都會把這份友情深藏心底，永不忘懷.雖然現在為了各自的人生目標勞燕分飛，雖然在今後的時日也同樣會結識更多的人，但同學情始終不會隨著時間的流逝而有所淡忘，壹如我們不會忘記振興中學——我的母校壹樣.
再見了！我的同學，我會帶著妳們的祝願，妳們的期望，走好人生每壹步的！
6. 以《友誼》為題寫壹篇作文,同學之間的友誼可以修改壹下：
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。————題記
有了朋友生活就多壹份色彩；有了朋友，煩惱就多了壹個人替妳分擔；有了朋友，快樂就多壹個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的壹旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助，當妳有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助妳，但前提是妳平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在壹個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶…
朋友，多麽熟悉啊！這壹個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這壹切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，（*^__^*）嘻嘻……多麽高興啊！
作為壹個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們壹個個都是朦朧的小孩，不知道什麽是同學情，只知道我們可以天天壹起耍，根本沒想到會分開。每天（*^__^*）嘻嘻……o（∩_∩）o。哈哈，壹起探討，壹起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊！
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心裏才發現原來我們在壹起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什麽時間這麽短。但就是再後悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
7. 難忘同學情作文 600字 初三快畢業了寫壹篇作文難忘同學情初中作文
問同學情是什麽？為什麽直叫人時常想起，難以忘懷；壹生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與***。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有***同走過的壹段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的妳，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但壹旦畢業第壹次分別，女同學眼淚汪汪，男同學壹夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，壹同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味***同品嘗。壹起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像壹杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千裏來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，***同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜裏捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時， 同學情的清純，怎不感天動地？
再見了六二班！再見了親愛的同學們！再見了梁俊玲老師！祝妳們壹路走好！
8. 以“同窗之情”寫壹篇600字的作文問同學情是什麽？為什麽直叫人時常想起，難以忘懷；壹生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與***。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲
的濁流，只有***同走過的壹段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的妳，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但壹旦畢業第壹次分別，女同學眼淚汪汪，男同學壹夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，壹同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味***同品嘗。壹起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像壹杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千裏來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，***同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜裏捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時，
同學情的清純，怎不感天動地？
那是因為，同學情難舍難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生並漸漸生長於歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……
畢業後10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。什麽都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍壹看，人世滄桑刻在臉上，3分鐘過後盡開顏。不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。回首望，人間冷暖，世態炎涼，官場風雲，商海沈浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割舍的，還是濃濃的同學情。
“壹輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級壹位同學英年早逝，同學們自發捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯誌淩雲。聚在校園，同學立誌“為中華崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有誌者事竟成”，海闊天高，鵬程萬裏。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是壹把火，燃燒妳的 *** ，教妳屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是壹塊冰，勸妳頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因妳喜而笑的是同學，能因妳悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得***枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上壹句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又壹種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
9. 難忘同學情作文怎麽寫了日月如梭，許多往事都從我的腦海裏逃跑得無影無蹤了，只有那件事，壹直被我緊緊地鎖在心房裏。
記得那是三年級時的壹個中午，我和壹個同學去廚房為同學們擡菜。走到半路上，我嫌速度太慢，於是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他壹路小跑。只聽“嘭”的壹聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了， *** 辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有壹個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，壹雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了壹根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，壹邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖壹會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，壹股涼絲絲的感覺湧上手背，湧上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最後才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看著他壹口壹口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶裏打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他壹起分享自己碗裏的菜。
他，讓我明白了做什麽事情都不能慌張；他，讓我知道了什麽是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。