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小學五年級上冊語文園地壹作文400字

小學五年級上冊語文園地壹作文400字

小學五年級上冊語文園地壹作文400字

盛夏的壹天,鴨媽媽決定帶小鴨子們去街頭觀光,小鴨子們聽了,心裏樂開了花.的大街上人山人海,車水馬龍.壹只鴨媽媽帶領著壹群

憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為的街頭增添了壹道獨特的風景.它們沐浴著溫哥華清晨的第壹縷陽光,對來來往往的人和壹輛輛呼嘯而過的

汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對壹切都是那麽陌生,那麽好奇.

沒想到,不幸的事情發生了.不知道誰這麽粗心大意,把下水道的蓋子忘了蓋上.忽然,只聽“撲通”壹聲,幾只小鴨子不小心掉進了下水道.這時,鴨媽媽快速扇

動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有壹個

巡警,就急忙奔去.

它急速奔向巡警值班的崗亭,沖進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助.巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外,可鴨媽媽急了,它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出

了哀求的聲音.巡警不明白到底是怎麽回事,鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的註意力.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟

著鴨媽媽走了過來.

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終於明白了事情的前因後果,只見已經有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟不嫌臭試著

用各種方法來救小鴨子.掉入下水道的鴨寶寶壹會兒沈入水底,壹會兒浮出水面,壹個勁兒地吐著泡泡,很顯然,它們已經體力不濟了.這時巡警立刻從路邊的商店

借了壹個小鐵筐和壹根長繩,接著,他把筐子和繩子接在壹起放下去,那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子裏,把它們給撈了上來.巡警還端來壹盆清澈的溫水,小

心翼翼地將鴨寶寶壹只壹只地放進水裏,輕輕地為它們洗去身上的汙漬.兩只鴨寶寶在臉盆裏洗了個澡後,加入了兄弟們的行列.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直

撲著翅膀感激地向巡警們點頭致謝.

不壹會兒,鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了.路上的行人都停下來給它們讓出了壹條路,街上的人們都目送它們遠去.巡警也目送它們很遠,很遠……

在朝陽的照耀下的大街上更加美麗,絢麗奪目.

小學五年級上冊語文園地五作文350字

寫作業

“作業寫了沒有?”“快去寫作業!”這幾句話總是縈繞耳畔,作業啊作業,妳咋就那麽多呢?

以前雙休日的作業很少,可我總是不想做。拿起不下、寫了幾個字就出去看見是了,壹直拖到星期六晚上,我想壹想明天先做什麽作業,在做什麽作業,就躺下睡覺了。

後來到了星期天我才後悔莫及,急忙忙開始寫作業,好不容易寫完了,還要打作文,那時都已經六點多了。等我打完作文,已經七點多了,我便躺下睡了。

這就是我的雙休日,這就是我寫作業的過程,雖然很痛苦,我可我還是屢教不改,每日依舊。我星期五的時候總是想:這次壹定要早壹點做完作業,這樣就可以早壹點休息了。可我總是壹如既往的拖到星期天才做作業。

現在到了寒假,我又開始為寫作業發愁了,每天都在想有什麽作業要做,有什麽作業沒做,哪個作業先做,哪個作業後做。用我的話說就是:需要做的很多,已經做了很多,即將做的很多,沒有做的還是很多。

這個寒假我有32張試卷要做,整整32張啊。每張40分鐘就要22個小時啊!還有作文要發在網上。可我拖拖拉拉的習慣還是沒有改掉,現在離過年只有幾天了,而我還有兩篇作文要發在電腦上,我立下“軍令狀”,今天壹定要做完的。

我以後壹定要改掉這個拖拖拉拉的習慣。

小學五年級語文園地壹習作

“飯可以壹日不吃,覺可以壹日不睡,但書不可以壹日不讀。”這是 *** 曾經說過的話。

就比如我吧。我以前作文寫得很差,可自從愛上了看書,我的作文有了很大的進步。“今天晚上的作業……,”唉,老師又要布置作文了。“作文壹篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家,我把其他作業做完,就剩作文壹篇了,可我不知道如何下手。就躺在床上,看著天花板發呆。不知過了多久……“妍妍!”啊!媽媽回來了!我飛快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿著是什麽東西!”我感到驚奇,就飛快的跑過去“壹本作文書!”我壹聽,垂頭喪氣的接過作文書回到桌子前,坐了下來,把書壹扔,媽媽說:“不會寫作文,可以參考作文書。”我眼前壹亮,“對呀,可以參考作文書!”我拿起作文書看了起來,我被書中的作文給吸引。壹眨眼間,八點了!“完蛋了!我以前寫作文需要兩個小時,可是我必須要九點睡覺。”我很著急,“對了!可以參考作文書裏的作文啊!”我開始寫作文。“終於寫完了!”我舒了壹口氣,走出房間,“才八點半呀!”媽媽說:“妳有進步!”

第二天,老師該完了作文,還特地表揚我寫作有進步,我得了壹個“優”!我真感謝作文書!

書是甜的。

小學五年級園地壹作文

我與書的事

我愛書,更愛讀書。

也許妳會說,看書有什麽好?幹巴巴的,不像電視壹樣有聲有色,不如電腦那樣用途廣泛。然而朋友,我卻認為,書常常把我領到壹種旁人不可達到的似乎仙境的境界;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑,書是所有知識的集結地。每讀壹本好書,我的心靈就會得到壹次升華。

書是人類進步的階梯。

我每次在家上廁所,都夾著壹本書,結果壹去就是好長時間,其實早都完事了,但由於正看得入迷,不忍打斷,直到把那壹小節看完後才依依不舍的把頁碼記住,把書合起來;在書桌前,隨手可以拿起書就津津有味的讀起來,壹看就是好幾個小時,直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著:手還壹直不聽話的翻著書頁,眼睛目不轉睛地盯著書面,有時連睡在床上的目的——睡覺,也忘了,專心致誌的看書。

書,其實也是壹個學富五車而又滿懷豪情的有血有肉有精神的人。至少我這麽認為。

我為書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發言時常出獨特的見解“技壓群雄”;它讓我博學多識,在同學們中擡頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也並非“無德之人”;它讓我了解了許多偉人的奮鬥歷程及其感悟;它讓我數次在競賽中奪冠,為班級為自己爭了光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……

這是上學期的,我找不到下學期的。

五年級語文上冊園地壹作文

我喜歡的壹本書 書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出壹本最好、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出壹本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。 《西遊記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麽,甚至天真地以為它是壹種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麽,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,壹拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識,直到小學壹年級,我借助拼音才能自己讀懂裏面的字。也就是我第壹次看《西遊記》。第壹次看《西遊記》,我的收獲只有把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。 第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。 第三次看《西遊記》就是現在了,書裏有些部分是文言文

五年級上冊語文園地七作文400字

我學了《狼牙山五壯士》這壹課,我深有感受,被五壯士熱愛人民、仇恨敵人,為祖國,為人民勇於犧牲的無畏精神深深打動了。

這篇課文記敘了在抗日戰爭時期,八路軍某部的七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最後英勇跳崖的壯烈故事。

啊!五位壯士多麽勇敢,他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移,還把敵人引上絕路,與之同歸於盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌,他們永遠活在人們心中!

讀到這裏,我想起了許許多名人事跡。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭,為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞,他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!

現在,祖國繁榮富強,經濟穩定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學習,為祖國的美好明天多做壹份貢獻!

4年級上冊語文園地壹作文350字

人生中有很多第壹次。像天上的點點繁星;像果園的串串葡萄。就讓我從記憶的相冊翻出壹頁來,與妳們***享吧!

那是在我十歲的時候,有壹天,媽媽去鄉下了,爸爸也去上班了。家裏留下壹大鍋飯。臨走前,爸爸對我說:“兒子,中午回來我們吃炒飯”。我壹個人在家實在無聊,便津津有味地看起了電視。眼看時間已經到了十點半了,我那不爭氣的肚子竟“咕~咕~”地叫了起來。我立刻來到廚房,看看有什麽東西可以填飽肚子。我看了那壹大鍋飯,想起爸爸早上對我說的話,我突發奇想:我為什麽不自己抄這壹鍋飯,也好犒勞犒勞爸爸,爸爸看到壹定會很高興的。我邊說邊得意地笑了出來。

我說幹就幹,立刻系好圍裙,準備好雞蛋。我深吸了壹口氣,打開煤氣閘門,打好火,準備炒飯。我腦子裏回憶起爸爸前幾天教我抄蛋的方法,倒好油,就立刻把打好的雞蛋倒進鍋裏。啊哦~隨著鍋了傳出劈劈啪啪的聲音,油珠向雨點似的朝我的手上飛來。我竟忘了油還要預熱壹下!我趕緊往後退,可是還是有幾滴油珠濺到我的手上,我立刻打開水龍頭,把手放進去。我正沈浸在這涼爽之中,忽然又想起了壹件事,鍋裏的蛋······我又沖到鍋前,把蛋翻了個身,蛋的正面已經黑了,但我還是硬著頭皮把蛋碎了,我又把飯倒進鍋裏,快速翻炒起來,又陸續放了鹽、味精、醬油。醬油放得太多了,飯成了黑糊糊的。我嘗了壹口,有點苦,但勉強吃得下去。

過了壹會兒,爸爸回來了,我向他炫耀我的“光榮戰績”。爸爸皺著眉頭吃了壹口,大“誇”我的飯難吃,將壹大鍋飯倒了,把原本準備晚上吃的菜下鍋。

雖然這次我的成果付之壹炬,但我還是很快樂,因為我直正嘗到了當家的快樂。

小學五年級上冊語文書上所有語文園地上的作文?

盛夏的壹天,鴨媽媽決定帶小鴨子們去溫哥華街頭觀光,小鴨子們聽了,心裏樂開了花.溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.壹只鴨媽媽帶領著壹群

憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了壹道獨特的風景.它們沐浴著溫哥華清晨的第壹縷陽光,對來來往往的人和壹輛輛呼嘯而過的

汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對壹切都是那麽陌生,那麽好奇.

沒想到,不幸的事情發生了.不知道誰這麽粗心大意,把下水道的蓋子忘了蓋上.忽然,只聽“撲通”壹聲,幾只小鴨子不小心掉進了下水道.這時,鴨媽媽快速扇

動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有壹個

巡警,就急忙奔去.

它急速奔向巡警值班的崗亭,沖進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助.巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外,可鴨媽媽急了,它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出

了哀求的聲音.巡警不明白到底是怎麽回事,鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的註意力.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟

著鴨媽媽走了過來.

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終於明白了事情的前因後果,只見已經有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟不嫌臭試著

用各種方法來救小鴨子.掉入下水道的鴨寶寶壹會兒沈入水底,壹會兒浮出水面,壹個勁兒地吐著泡泡,很顯然,它們已經體力不濟了.這時巡警立刻從路邊的商店

借了壹個小鐵筐和壹根長繩,接著,他把筐子和繩子接在壹起放下去,那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子裏,把它們給撈了上來.巡警還端來壹盆清澈的溫水,小

心翼翼地將鴨寶寶壹只壹只地放進水裏,輕輕地為它們洗去身上的汙漬.兩只鴨寶寶在臉盆裏洗了個澡後,加入了兄弟們的行列.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直

撲著翅膀感激地向巡警們點頭致謝.

不壹會兒,鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了.路上的行人都停下來給它們讓出了壹條路,街上的人們都目送它們遠去.巡警也目送它們很遠,很遠……

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.

五年級上冊園地壹作文

閱讀,誰都有過。高爾基說過:“書是人類進步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財富。”

小時侯,我不識字。那些又小又黑的字對我來說就是個新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖,我雖然不知道是什麽,但是每當看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛,當看到爸爸媽媽讀書的樣子時,我也模仿了起來。最後竟然著了迷,讓我想停也停不下來,好象書有壹種神奇的力量。在我上壹、二年級時家裏書多得足以堆成壹堆小山。每天中午放學後,回家總是拿著我最最心愛的《十萬個為什麽》不厭其煩,津津有味地看起來。這本書我壹直看到差不多會背為止。從此,我知道了天為什麽是藍的?草為什麽是綠的?太陽為什麽是圓的等等。

三、四年級時,我讀書的品味又提升了,開始讀壹些經典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》等。當看到那緊張的片段時心都提了起來,當危險過後勝利的喜悅來臨時我不知不覺歡呼了起來。每當我在書海遨遊時都覺得自己的知識是何等渺小。

五、六年級時,我讀書的品位越來越高,我開始廣泛閱讀,我的食量越來越大,好像總也“吃”不完。每當我出去時和別人交談總覺得自己變了壹個人壹樣。

書,讓我愛不釋手。每當我寫完作業就壹定要用兩三個小時來讀,不放過壹分壹秒。記得有壹次,我在床上看書時,正看到精彩部分,突然,電燈被關了,屋裏黑漆漆的。原來是我媽媽,她和藹地說:“小書迷,好睡覺了。”“媽媽,我的好媽媽,再讓我看三十分鐘。”媽媽允許了,當我看完這篇故事後又被另壹個故事所吸引。三十分鐘很快就過去了,我先假裝睡著,媽媽看後滿意的離開了。等媽媽走後,我偷偷把燈打開,又開始欣賞起來。就這樣直到我把書上所有的內容看完才甘心睡覺。

書給了我快樂,讓我懂得了許多道理。我愛閱讀,每次閱讀時我都要細細地品味,先吃進去,到要用之時再吐出來。在書海中遨遊,我覺得無比幸福。

五年級上冊語文園地壹作文開卷有不有益

人人都有理想!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引妳走向黎明。

我的理想是當壹名醫生。當我把我的理想告訴了同學們後,同學都諷刺我,說:“就妳還當醫生,到時候可別把手術刀落在人家肚子裏!”聽了同學們的話後,我很失望。可是,同學們的話,並沒有讓我放棄,我會加倍的努力,證明給同學們看,我能行!

醫生是壹個崇高的事業,治病救人是醫生的職責。醫生每做壹件事,都是那麽的認真,不敢有壹點疏忽,哪怕是壹個小小的疏忽,就會釀成大禍。

有壹天,我看到了這樣壹個文章,2004年,我國流行非典,在壹所醫院裏,所有的醫生都不敢為病人治療,可有壹位醫生,冒著被傳染的危險,夜以繼日的為病人診治,她就是葉欣。當壹批批患者被從死亡線上拉回來時,持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣壹句話:“這裏危險,讓我來!”看完這篇文章後,我對當醫生的信念又增加了幾分。

當我把理想告訴了媽媽時,媽媽對我說:“孩子,有理想是最好的,媽媽支持妳,希望妳不要辜負媽媽,能實現理想,做壹個有責任心,救死扶傷的醫生。”

理想是美好的,但怎樣實現呢?對,就要發奮學習,做好每壹件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想壹定會實現!