說這句的是壹位其貌不揚的年輕人，是的，在壹般人眼裏，這個年輕人很其貌不揚。
他穿著普通的運動衫，淩亂的頭發加上不壹般普通的五官，還有胳膊下夾著的壹大瓶礦泉水，和手上拎著的壹袋饅頭。
怎麽看都覺得配不上他自己說的北大老師的身份，也因此有人嘲笑說：
“看來當北大老師門檻不高啊！”
“我滴媽呀，要是這樣，我寧願我兒子不上北大。”
“這，能找到對象嗎？哈哈”
這些以貌取人的方式評論的人，根本不知道這個年輕人就是韋東奕，第49屆、第50屆國際數學奧林匹克（IMO）滿分、金牌第壹名的獲得者。
出生於1991年的韋東奕，父母都是山東建築大學的教授，而且爸爸是數學系教授，小時候的韋東奕就對數學表現出濃厚的學習興趣。
14歲時被破格錄取進山大附中的奧數班，2010年被報送進北京大學，只用八年時間就完成北大 的本碩博全部課程。
而且當年在北大讀大三時，韋東奕獲得國內最高水平的丘成桐大學生數學競賽的四枚金牌，這個比賽***計才五個項目，同時他還獲得個人全能獎。
現在大家知道韋東奕的厲害了吧？其實深挖他的成長經歷，我們更應該從中得到養育自己孩子的啟發，畢竟“它山之石可以攻玉”啊！
1
興趣比天賦更重要。
韋東奕在學術圈裏被稱為“韋神”，不僅是因為他在數學領域取得的成就，更是因為他從小就是個對數學特別感興趣的孩子。
或許有人說，韋東奕的爸爸是數學系教授，他自然帶著數學基因，其實比基因更重要的是，父母要培養孩子的學習興趣。
因為家裏有很多數學方面的書，所以韋東奕從小就會拿這些書來讀，小學壹年級時，他讀到壹本《華羅庚數學學校》的書，才正式開始喜歡上數學。
解出壹道道數學題的快樂，讓韋東奕在濃厚的興趣的加持下，更加專註地學習各類數學知識，後來逐漸顯現出超凡的數學能力。
爸爸陪著韋東奕壹起做數學題，看誰先解出正確答案，這些韋東奕小時候的日常，傾註了爸爸培養他的數學興趣的用心。
其實，每個孩子或多或少都在某些方面有學習興趣，不同的是，有些父母能夠關註並挖掘出孩子的興趣，並培養孩子堅持下去。
“我的主業是養蟲子。”說這句話的是12歲的男孩殷然，他養著200多種蟲子，而且還在不斷地把新的蟲子抓回家。
記者問媽媽面對這樣的兒子是什麽感受？媽媽笑瞇瞇地回答：“非常有意思。”
爸爸媽媽帶著殷然壹起上山去找蟲子，拍蟲子的圖片，研究帶回家的蟲子的結構，小小年紀的殷然現在已經是個“昆蟲專家”啦！
德國物理學家阿爾伯特·愛因斯坦說過， 興趣是最好的老師。
父母在孩子成長的過程中，引導孩子在感興趣的領域裏，不斷地探索求知，或許能夠助力孩子將壹技之長培養成安身立命的本領。
而且有了興趣的加持，會讓孩子在求知的過程中，更容易投入和專註，反過來強化孩子更加濃厚的學習興趣。
2
專註比成功更重要。
很多人都被采訪視頻中，韋東奕手裏拿的壹瓶礦泉水和壹袋饅頭震驚了，紛紛心疼地表示，如此重要的人才，怎麽不吃好點的飯菜呢？
或許對他來說，食物只要能吃飽就行，沒有必要那麽講究，時間還是應該花在數學研究上，那才是他持續專註的領域。
從開始對數學學習感興趣以來，韋東奕壹直專註於數學，從未間斷的持續學習，甚至哈佛大學想要打破校規邀請他去，願意直接免掉英語考試。
韋東奕其他學科的成績或許並不出色，還有他的外貌、談吐都在眾人之下，但是他的專註力卻在萬人之上，才會成為眾人膜拜的人物。
對於普通的孩子來說，將來不壹定會如此成功，但是父母壹定要培養的是專註力，讓孩子能夠在感興趣的領域持續深耕。
曾有心理學家做過壹項研究，在房間裏擺放孩子平時喜歡玩的8種玩具，然後父母在7分鐘內，觀察孩子玩每個玩具的持續時間。
孩子年齡越小，玩的玩具越少，說明孩子的專註力越高， 如果孩子5歲左右還是每個玩具玩壹會兒就扔下的話，父母需要特別註意培養他的專註力。
無論是學校的學習任務，還是孩子興趣的學習進步，都離不開專註力的加持，三天打魚兩天曬網式的學習方式，必然是跟不上社會形勢的發展的。
以我家兒子為例，從小就喜歡玩樂高，壹輛消防車或者警車就能玩半天，裝好了就拆，拆了再裝好，樂此不疲還創意滿滿。
美國作家馬克·吐溫說， 只要專註於某壹項事業，就壹定會作出使自己感到吃驚的成績來。
專註力的培養和提升，讓孩子能夠在固定的時段內，做好應該做的事情，不斷精進學習能力，助力孩子提升各項技能。
隨著孩子的成長，專註力強的孩子更容易找到細分的學習領域，在自己感興趣的專業方向上，取得更出色的成績。
3
內在比外在更重要。
網絡上奚落韋東奕的人，看到的都是他不拘壹格的外表，認為這種扔到人堆裏找不到的長相，還有普通到不值得壹提的穿著打扮，根本不應該是北大教授的樣子。
那又怎麽樣？韋東奕只是把所有的精力都放在學術研究上而已，要知道他自創的“韋東奕不等式”大部分人聽都聽不懂。
而在采訪中，記者讓他說壹句給今年高考生的話，韋東奕很直接地說：“加油，歡迎來到北京大學，我也不會說別的。”
有網友就說像韋東奕這麽不善言辭的人，怎麽當得好北大的老師？殊不知當北大的老師，並不是看口才好不好，而是看學術研究能力強不強。
2019年韋東奕擔任北大助理教授時，老師這樣介紹他：“這是新來的助教，數學題目有什麽不懂的可以問我，我不懂的可以問韋助教，他再不懂肯定是題目出錯了。”
比起“金玉其外敗絮其中”，我想大部分父母都願意養出像韋東奕這樣優秀的孩子，畢竟內在比外在更加重要。
我家隔壁老李家兒子上初二了，每天早上要在鏡子前照來照去，至少磨蹭大半個小時，氣得老李把他推出家門，他還要回頭擦壹下運動鞋。
孩子愛美本沒有錯，但是過分關註外表就不太好了，老李的兒子戴名表穿名牌，可是成績卻以肉眼可見的速度往下掉。
前幾日，老李跟我訴苦，說兒子的班主任投訴他有早戀傾向，老李跟兒子談心，兒子卻振振有詞地說：“我長這麽帥，談個戀愛怎麽了？”
古希臘哲學家德謨克利特說， 身體的美，若不與聰明才智相結合，是某種動物性的東西。
孩子在成人之前的大好時光，都應該用在努力學習，提升內在能力上，而不是只關註外表，忽視了學業將來連彌補的機會都沒有。
父母需要告訴孩子，穿衣打扮幹凈整潔就行，最重要的是培養壹顆豐富而又有趣的靈魂，才會讓孩子的壹生過得富足又幸福。
4
有網友評論韋東奕說， 這是將來可以為祖國做貢獻的人。
的確是這樣，正是因為有了韋東奕這樣在基礎學科領域刻苦鉆研的人才，才會讓我們的祖國越來越好。
身為父母的我們，或許生不出天才孩子，但是從天才成長的路徑中，獲得啟發並實踐在養孩子的過程中，無論收獲多少都是成長。
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