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心理測評從哪個年級開始

據查詢資料得出壹般從小學壹年級就開始了。

心理測評英語稱為Psychological Evaluation ,是依據壹定的心理學理論,使用壹定的操作程序,給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出壹種數量化的價值。

它是壹種比較先進的測試方法,它是指通過壹系列手段,將人的某些心理特征數量化,來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的壹種科學測量方法。按測評的內容、對象特點、表現形式、目的、時間、要求等分為若幹種類。主要是各機關、企業、組織等用來選拔人才、安置崗位,以及對壹個人進行診斷、評價、輔助咨詢的壹種手段,它包含能力測試、人格測試和興趣測試等。

作用:

廣義的心理測評不僅包括以心理測驗為工具的測量,也包括用觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行的測量。

1.心理測評可以從個體的智力、能力傾向、創造力、人格、心理健康等各方面對個體進行全面的描述,說明個體的心理特性和行為。同時可以對同壹個人的不同心理特征間的差異進行比較,從而確定其相對優勢和不足,發現行為變化的原因,為決策提供信息。>

2.心理測評可以評價個體在學習或能力上的差異,人格的特點以及相對長處和弱點,評價兒童已達到的發展階段等。>

3.心理測評的結果可以為客觀、全面、科學、定量化地選拔人才提供依據。因為它可以預測個體從事某種活動的適宜性,進而提高人才選拔的效率與準確性。心理**可以了解個體的能力、人格和心理健康等心理特征,從而為因材施教或人盡其才提供依據。如學校可以依據學生的能力水平分班分組,部隊可以依據每個人的特長分配兵種,企業可以將職員置到與其能力、人格相匹配的部門等。

4.心理測評可以確定個體間的差異,並由此來預測不同個體在將來活動中可能出現的差別,或推測個體在某個領域未來成功的可能性。

5.心理測評可以幫助心理,測評者了解自己的心理健康狀況,通過心理評測喚醒人們註重心理健康的意識,知道自己怎樣來預防和治療心理疾病;指導人們如何在生活當中來調節自己的心態,從而提高生活質量,透視心靈的窗戶來測出您心理健康狀態!