內容要點：
文章1、2兩段敘寫小時候喜歡火、光、燈籠，3到10段抒寫關於燈籠的記憶，說明燈籠的意義重大；11、12兩段抒發作者的愛國情懷。
第1、2段，小時候喜歡火、光、燈籠
第3段，挑燈迎祖父回家，聽祖父講進京趕考的掌故；
第5段，母親接過紗燈，遞給消夜食品；
第6段，村頭紅燈高照，慰藉孤行客；
第7段，元宵節看燈；
第8段，進士第的官銜燈高照朱門；
第9段，紗燈上描紅；
第10段，由宮燈、唱詞聯想漢獻帝；
第11段，聯想到“挑燈看劍的名將”，表達做“燈籠下的馬前卒”的誓願。
開篇，作者敘寫小時候喜歡火、光的情景，充滿情趣，壹下子就引起了讀者的閱讀興趣，也為下文敘述喜愛燈籠做鋪墊。
“連活活的太陽算著，壹切亮光之中，我愛皎潔的月華，如沸的繁星，同壹支夜晚來挑著照路的燈籠。”——作者將“燈籠”的光與“太陽”的光、“月華”“繁星”的光相提並論，強調了“我”對“燈籠”的情有獨鐘。
第三段起，作者開始回憶關於燈籠的往事。挑著燈籠接祖父；接過母親遞給的紗燈上下燈學；鄉俗還願時，村口紅燈高照；跟著龍燈跑個半夜，伴著小燈入夢；族姊遠嫁，宅第紅燈高掛；在紗燈上描紅——這些過往的懷戀，表明了燈籠對我的意義重大。燈籠映照著長幼情篤，宣照著母子情深,慰藉著孤行客的心,綻放著飛揚的青春，記錄著歲月的滄桑。