張嘉貞潦倒失意而胸懷大誌，既不自認為與眾不同，也不自卑於人。
張嘉貞文言文閱讀答案
1.閱讀下面的文言文,完成下面試題張嘉貞落魄有大誌,亦不自異,亦不
8.D9.D10.D11.B解析：8.D9.D
10.D11.B附：文言文參考譯文張嘉貞潦倒失意而胸懷大誌，既不自認為與眾不同，也不自卑於人，從平鄉尉任上免官歸鄉，身為平民住在四圍土墻的屋子中，淒清冷落而怡然自得。
當時人們並沒有誰了解他。張循憲憑禦史身份出巡，回來時住蒲州驛站。
循憲將要回報情況，出使的事情還有沒有解決的，心中很是憂慮。張嘉貞問驛站的小吏：“這裏有好的客人嗎？”小吏把張嘉貞告訴了他。
張循憲叫來張嘉貞和他相見，拿那些經過長時間沒有解決的事情詢問，張嘉貞隨著情況靈活應答，沒有什麽事情不通達。等到讓張嘉貞寫奏章，更是出乎意料。
他日，武則天拿這件事詢問張循憲，他全按實情回答，於是請求把自己的官位讓給嘉貞。則天皇帝說：“妳能舉薦賢能，是好事啊，我難道沒有壹個官位自己進用賢人嗎？”於是在內殿召見嘉貞，隔著簾子與他談話，嘉貞容貌高大英俊，神采出眾，武則天認為他與眾不同。
張嘉貞於是上奏說：“我生長於民間荒野，眼睛沒見過朝廷的事，陛下誤聽他人的話，招引我到皇宮，這是萬代才有壹次的機遇。然而咫尺之間，像是覆蓋著雲霧，我恐怕君臣之間的道義，有壹些沒有完全做到。”
武則天說：“好。”急忙下令卷起簾子。
第二天，嘉貞被授官為監察禦史。開元初年，張嘉貞升遷為中書舍人，不久又升遷為並州長史，兼任天平軍節度使。
有人告發他謀反，經過審查，並沒有罪狀。唐玄宗將要治告發者的罪，嘉貞進諫說：“依照法律，告發的事情不屬實的，雖然可以反判告發者有罪，這次卻不能這樣。
現今天下太平無憂，重兵利器，全都交托給邊關守將。如果告發者壹有不準確，隨即就要治他的罪，我恐怕掌握兵權的人會萌生異心，成為日後的禍患。
況且臣下是陛下信任的人，不應該因為我而斷絕了上表言事的途徑。”唐玄宗十分高興，應允給他朝廷中樞重要的職位。
嘉貞於是進諫說：“我聽說時機是難得而易失的，等到時機過去了，即使聖賢也不能制造時機。當年馬周起身徙步拜見聖主，正當年少年氣盛、血氣方剛，太宗任用他，讓他充分發揮才能，他僅僅五十歲就去世了。
假如任用稍晚，就趕不上了。現在我幸好在少壯的時候，陛下不認為我沒有德才，很應該及時任用我。
日後我衰老了，還能有什麽作為呢！”玄宗說：“妳只管去太原，我很快會召妳回來。”最終玄宗任用他當宰相。
張嘉貞在任上崇尚刑清政簡，處事善於疏導開通。議論政事的人都稱贊他。
2.張嘉貞傳譯文
張嘉貞潦倒失意而胸懷大誌，既不自認為與眾不同，也不自卑於人，從平鄉尉任上免官歸鄉，身為平民住在四圍土墻的屋子中，淒清冷落而怡然自得。當時人們並沒有誰了解他。
張循憲憑禦史身份出巡，回來時住蒲州驛站。循憲將要回報情況，出使的事情還有沒有解決的，心中很是憂慮。張嘉貞問驛站的小吏：“這裏有好的客人嗎？”小吏把張嘉貞告訴了他。張循憲叫來張嘉貞和他相見，拿那些經過長時間沒有解決的事情詢問，張嘉貞隨著情況靈活應答，沒有什幺事情不通達。等到讓張嘉貞寫奏章，更是出乎意料。他日，武則天拿這件事詢問張循憲，他全按實情回答，於是請求把自己的官位讓給嘉貞。則天皇帝說：“妳能舉薦賢能，是好事啊，我難道沒有壹個官位自己進用賢人嗎？”於是在內殿召見嘉貞，隔著簾子與他談話，嘉貞容貌高大英俊，神采出眾，武則天認為他與眾不同。張嘉貞於是上奏說：“我生長於民間荒野，眼睛沒見過朝廷的事，陛下誤聽他人的話，招引我到皇宮，這是萬代才有壹次的機遇。然而咫尺之間，像是覆蓋著雲霧，我恐怕君臣之間的道義，有壹些沒有完全做到。”武則天說：“好。”急忙下令卷起簾子。第二天，嘉貞被授官為監察禦史。
開元初年，張嘉貞升遷為中書舍人，不久又升遷為並州長史，兼任天平軍節度使。有人告發他謀反，經過審查，並沒有罪狀。唐玄宗將要治告發者的罪，嘉貞進諫說：“依照法律，告發的事情不屬實的，雖然可以反判告發者有罪，這次卻不能這樣。現今天下太平無憂，重兵利器，全都交托給邊關守將。如果告發者壹有不準確，隨即就要治他的罪，我恐怕掌握兵權的人會萌生異心，成為日後的禍患。況且臣下是陛下信任的人，不應該因為我而斷絕了上表言事的途徑。”唐玄宗十分高興，應允給他朝廷中樞重要的職位。嘉貞於是進諫說：“我聽說時機是難得而易失的，等到時機過去了，即使聖賢也不能制造時機。當年馬周起身徙步拜見聖主，正當年少年氣盛、血氣方剛，太宗任用他，讓他充分發揮才能，他僅僅五十歲就去世了。假如任用稍晚，就趕不上了。現在我幸好在少壯的時候，陛下不認為我沒有德才，很應該及時任用我。日後我衰老了，還能有什幺作為呢！”玄宗說：“妳只管去太原，我很快會召妳回來。”最終玄宗任用他當宰相。張嘉貞在任上崇尚刑清政簡，處事善於疏導開通。議論政事的人都稱贊他。
3.有關“張嘉貞落魄有大誌”的題
閱讀下面的文言文，完成下面試題。
張嘉貞落魄有大誌，亦不自異，亦不下人。自平鄉尉免歸鄉裏，布衣環堵之中，蕭然自得。時人莫之知也。張循憲以禦史出，還次蒲州驛。循憲方復命，使務有不決者，意頗病之，問驛吏曰：“此有好客乎？”驛吏白以嘉貞。循憲召與相見，咨以其事積時凝滯者，嘉貞隨機應之，莫不豁然。及命表，又出意外。他日，則天以問循憲，具以實對，因請以己官讓之。則天曰：“卿能舉賢，美矣。朕豈可無壹官自進賢耶？”乃召見內殿，隔簾與語。嘉貞儀貌甚偉，神采俊傑，則天甚異之。因奏曰：“臣生於草菜①，目不睹闕廷之事，陛下過聽，引至天庭，此萬代之壹遇。然咫尺之間，若披雲霧，臣恐君臣之道，有所未盡。”則天曰：“善。”遽命卷簾。翌日，拜監察禦史。開元初，拜中書舍人，遷並州長史、天平軍節度使。有告其反者，鞫②之無狀。玄宗將罪告事者，嘉貞諫曰：“準法，告事不實，雖有反坐，此則不然。天下無虞，重兵利器，皆委邊將。若告事者壹不當，隨而罪之，臣恐握兵者生心，為他日之患。且臣備③陛下腹心，不宜為臣以絕言事之路。”玄宗大悅，許以衡軸④處之。嘉貞因曰“臣聞時難得而易失，及其過也，雖聖賢不能為時。昔馬周起徒步謁聖主，血氣方盛，太。寫奏章
C.天下無虞。自平鄉尉免歸鄉裏，為他日之患。④臣恐握兵者生心，張嘉貞則認為不能這樣做，則恥師焉。及命表，蕭然自得。天下無虞，此萬代之壹遇，行當召卿”。且臣備③陛下腹心，有人告發他反叛。循憲召與相見，則天以問循憲，神采俊傑，才五十而終。翌日。
B.張循憲向武則天推薦張嘉貞，則無及也。④[衡軸]重要職位。論者稱之，神采出眾閱讀下面的文言文，意頗病之，有所未盡。循憲方復命。②具以實對，並希望趁自己少壯而得到皇帝任用：憂患
D.在職尚簡易。他日，皆委邊將，第二天就任命他為監察禦史，經審查無罪狀。
C.張嘉貞任天平軍節度使，重兵利器：“此有好客乎，雅宜及時用之，重兵利器：“準法，還次蒲州驛次。③[備]充數。他日衰老，為他日之患。⑥在職尚簡易，若披雲霧，武則天看到張嘉貞高大英俊。卒用之為相。”玄宗大悅，不相同的壹組是
A.張循憲以禦史出是時以大中丞撫吳者為魏之私人
B.因請以己官讓之相如因持璧卻立
C.雖有反坐，此則不然於其身也？”驛吏白以嘉貞。嘉貞因曰“臣聞時難得而易失，完成下面試題，武則天隔簾同張嘉貞談話。②[鞫]審查，亦不自異，陛下不以臣不肖：“善。則天曰，美矣！”玄宗曰，雖住在四周土墻的屋子裏但能恰然自得，雖聖賢不能為時。然咫尺之間。
張嘉貞落魄有大誌，引至天庭，雖有反坐，舉唐太守用馬周的例子，張嘉貞坦言己見，咨以其事積時凝滯者。時人莫之知也，問驛吏曰，鞫②之無狀，又出意外，目不睹闕廷之事。
A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.③④⑤
11.下列對原文有關內容的分析和概括，陛下過聽。
8.對下列句子中加點詞的解釋，雖聖賢不能為時我雖不敏。昔馬周起徒步謁聖主。有告其反者。”則天曰，不正確的壹項是
A.張嘉貞在潦倒失意時仍胸懷大誌。在職尚簡易，善疏決，具以實對。張循憲以禦史出，分別編為四組，隔簾與語，請嘗試之
10.以下六句話。玄宗將罪告事者，布衣環堵之中，臣恐握兵者生心，此則不然。
D.張嘉貞向唐玄宗進言，不宜為臣以絕言事之路，則天甚異之，何能為也，使務有不決者，遷並州長史，唐玄守將判告發者的罪，許以衡軸④處之：“卿能舉賢，莫不豁然，嘉貞隨機應之，不宜為臣以絕言事之路，能夠表現張嘉貞慮事周全的壹組是
①張嘉貞落魄有大誌。今臣幸少壯，而且會斷絕言路：“臣生於草菜①。嘉貞儀貌甚偉，有所未盡：尚且
9.下列各組句子中加點詞的意義和用法、天平軍節度使，因請以己官讓之，善疏決。開元初，拜監察禦史，不正確的壹項是
A.張循憲以禦史出。
[註釋]①[草萊]民間荒野，還次蒲州驛。
⑤且臣備陛下腹心，惑矣
D.及其過也。”遽命卷簾，皆委邊將虞。後唐玄宗用他為相。因奏曰，從平鄉縣尉免官歸鄉？”乃召見內殿，隨而罪之，及其過也：住宿
B.及命表，臣恐君臣之道，太守用之盡其才，拜中書舍人，善疏決尚，血氣方盛，說明應當及時任用人才，因請以己官讓之，又出意外表，嘉貞諫曰，因為他擔心掌握軍隊的人會生異心，告事不實。
③臣恐君臣之道。若告事者壹不當：“卿第往太原。向用稍晚。朕豈可無壹官自進賢耶，亦不下人展開
4.文言文《陶侃》閱讀答案
嘗出遊，見人持壹把未熟稻，侃問：“用此何為？”人雲：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不佃，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤於農作，家給人足。嘗造船，其木屑竹頭，侃皆令籍而掌之，人鹹不解所以。後正會，積雪始晴，聽事前餘雪猶濕，乃以木屑布地。及桓溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密，皆此類也。
解釋：
有壹次，陶侃外出，看見壹個人手拿壹把未熟稻谷，陶侃問：“妳拿它做什麽？”那人回答：“在路上看見的，就隨意拿來罷了。”陶侃大怒說：“妳既不種田，又拿別人的稻子戲耍！”陶侃抓住他鞭打他，因此百姓勤於農事，家中充足。造船的時候，陶侃命人把木屑和竹頭都登記後收藏起來，人們都不明白這樣做的原因。後來大年初壹聚會時，地面積雪，太陽剛放晴，廳堂前積雪，地面還潮濕，陶侃於是用木屑鋪散地面。等到桓溫伐蜀時，又用陶侃保存的竹頭作釘裝船。陶侃綜合料理事物極其細密，都是這樣。
5.文言文閱讀,閱讀下面的文言文,完成下列各題
解答此題，可以先整體閱讀文段，依據上下文推斷本句的意思，“元和中”是表時間的固定詞組，其後應斷開，故排除AB兩項.“倡名”的主語是“吏”，故“吏壹倡名”不能斷開，故排除D；故選：C.譯文為：元和年間，他去考進士，看見考官監管苛刻，在尚書省考試時，即使水和木炭、蠟燭和餐具，都是各人自己拿著，官吏點到名字才能進去.B晦日是指陰歷每月的最後壹天，即大月三十日、小月二十九日，朔，朔日中國農歷將朔日定為每月的第壹天，即初壹.本題考查學生對文本內容的理解.B項，“皇帝讀後被感動得流淚”錯.原文“死後，帝觀牡丹，憑殿闌誦賦，為泣下”表明，皇帝因懷念舒元輿而泣下.只要到文中找對照，即可發現B項有曲解文意的錯誤.①非賢不在選，不是賢才就不在選拔之列；隸人，用對待奴仆的方式；誠，實在.譯文為：那些宰相公卿不是賢才就不在選拔之列，但考官卻用對待奴仆的方式對待他們，這實在不是用來禮賢下士的方法.②有才德才數人，德才兼備的只有幾個人；謬，錯誤；令格，標準.譯文為：假如壹年中德才兼備的只有幾個人，卻說壹定要錄取夠二十人，那麽被錯誤選拔的人就超過了壹半，說他們合乎標準可以嗎？答案：CBB①那些宰相公卿不是賢才就不在選拔之列，但考官卻用對待奴仆的方式對待他們，這實在不是用來禮賢下士的方法.②假如壹年中德才兼備的只有幾個人，卻說壹定要錄取夠二十人，那麽被錯誤選拔的人就超過了壹半，說他們合乎標準可以嗎？參考譯文：舒元輿是婺州東陽縣人.他出身貧賤，不能與士人並列.他開始學習時，就機敏聰明.後到江夏客居，節度使郗美對他的突出才能感到驚異，多次為他揚名.元和年間，他去考進士，看見考官監管苛刻，在尚書省考試時，即使水和木炭、蠟燭和餐具，都是各人自己拿著，官吏點到名字才能進去，用荊棘圍住，應試者鋪席子坐在屋檐下，於是就上奏說：“從古以來被舉薦的人才沒有比這更受輕視的，何況宰相公卿都是從這些貢士中選***的，那些宰相公卿不是賢才就不在選拔之列，但考官卻用對待奴仆方式對待他們，這實在不是用來禮賢下士的做法.用荊棘遮擋並懷疑他們做弊，也不合選拔忠誠正直人才的辦法.寫詩作賦是次要的才能，標註經傳，又不能看出禮制教化的才能我擔心賢人為逃避羞辱會躲開，不賢的人反被皇上任用了.現在進貢珍珠、寶貝、黃金、美玉，有關部門的官員用_笥皮幣來盛放，怎麽這麽看輕賢人，而看金玉呢？”他又說：“錄取人才不應限制人數，如今考官多時錄取三十人，少時只取二十人，假使這壹年有壹百名可以輔佐皇上的才子，卻說按規定只取二十名，能說是求賢嗎？假如這壹年德才兼備的人才幾個，卻說壹定要錄取夠二十名，那麽被錯誤選拔的人就超過了壹半，說他們合乎標準可以嗎？”不久他考進士中了優等，被調任為_縣縣尉，有能幹的名聲.裴度任命他為興元掌書記，他的文章豪放遒勁，當時人都推崇他.後任監察禦史，追究危害深重的壞人從不放過.兩次升官後任刑部員外郎.他自恃有過人的才華，急於升官.大和五年，他將文章獻給皇帝，沒有回音，他又上奏表白自己說：“馬周、張嘉貞幫人寫奏章，被從賓客中提拔起來，終於成了有名的臣子.現我在朝廷任職，自己呈報文章，過了五個月沒有壹次答復，我自認為才能不比馬周、張嘉貞差，但沒機會表現，不能顯露才華，因此始終沒有發揮才幹的時候.漢代主父偃、徐樂、嚴安以老百姓的身份上奏章，早上呈報晚上就受到召見，我呈上的文章有八萬字，那文章千錘百煉，用語精煉，談古論今涉縱橫幾千年，剖析挑選，凡是可以輔助教化的都沒遺漏，我的文章像犀角、象牙那樣珍貴，難道是主父偃等人可以比得上的嗎？聖明的時代難以遇到，我還是自己愛惜自己的才幹吧.”唐文宗看了奏章，賞識他振奮昂揚的精神，拿出來給宰相看，李宗閔認為他輕浮放肆不能任用，於是調他任著作郎，在東都任職.舒元輿寫了壹篇《牡丹賦》，當時人稱贊他寫得好.他死後，皇帝觀看牡丹，靠著宮殿欄桿吟誦這篇賦，為他流下了眼淚.。
古文翻譯器掃壹掃
原文平恐，乃解衣，裸而佐刺船
參考譯文陳平很害怕，就解開衣服赤身露體地幫助船夫撐船
此文出自：司馬遷著《史記·陳丞相世家》渡河，船人見其美丈夫獨行，疑其亡將,要中當有金玉寶器，目之，欲sha平。平恐,乃解衣裸而佐刺船。船人知其無有,乃止。
張嘉貞落魄有大誌原文及註釋
張嘉貞落魄有大誌文言文翻譯註釋如下：
原文：
張嘉貞落魄有大誌，亦不自異，亦不下人，自平鄉尉免歸鄉裏。布衣環堵之中，蕭然自得。時人莫之知也。張循憲以禦史出，還次蒲州驛。循憲方復命，使務有不決者，意頗病之。問驛吏曰：“此有好客乎？”驛吏白以嘉貞，循完召與相見，咨以其事積時凝滯者，嘉貞隨機應之，莫不豁然。及命表又出意外。
他日，則天以問循憲，具以實對，因請以己官讓之。則天曰：“卿能舉賢，美矣，朕豈可無壹官自進賢耶？”乃召見內殿，隔簾與語，嘉貞儀貌甚偉，神采俊傑，則天甚異之。翌日，拜監察禦史。開元初，拜中書舍人，遷並州長史、天平軍節度使。有告其反者，鞫之無狀。玄宗將罪告事者，嘉貞諫曰：“準法，告事不實，雖有反坐，此則不然。
天下無虞，重兵利器，皆委邊將。若告事者壹不當，隨而罪之。臣恐握兵者生心，為他日之患。且臣備陛下腹心，不宜為臣以絕言事之路。”玄宗大悅，許以衡軸處之。嘉貞因曰：“臣聞時難得而易失，及其過也，雖聖賢不能為時。
昔馬周起徒步謁聖主，血氣方盛，太宗用之盡其才，才五十而終。向用稍晚，則無及也。今臣幸少壯，陛下不以臣不肖，雅宜及時用之。他日衰老，何能為也！”玄宗曰：“卿第往太原，行當召卿。”卒用為相。在職尚簡易，善疏決。論者稱之。
譯文：
張嘉貞潦倒失意而胸懷大誌，既不自認為與眾不同，也不自卑於人，從平鄉尉任上免官歸鄉，身為平民住在四圍土墻的屋子中，淒清冷落而怡然自得。當時人們並沒有誰了解他。張循憲憑禦史身份出巡，回來時住蒲州驛站。循憲正要回報情況，出使的事情還有沒有解決的，心中很是憂慮。張嘉貞問驛站的小吏：“這裏有好的客人嗎？”小吏把張嘉貞告訴了他。
張循憲叫來張嘉貞和他相見，拿那些經過長時間沒有解決的事情詢問，張嘉貞隨著情況靈活應答，沒有什麽事情不通達。等到讓張嘉貞寫奏章，更是出乎意料。他日，武則天拿這件事詢問張循憲，他全按實情回答，於是請求把自己的官位讓給嘉貞。則天皇帝說：“妳能舉薦賢能，是好事啊，我難道沒有壹個官位自己進用賢人嗎？”
於是在內殿召見嘉貞，隔著簾子與他談話，嘉貞容貌高大英俊，神采出眾，武則天認為他與眾不同。第二天，嘉貞被授官為監察禦史。開元初年，張嘉貞升遷為中書舍人，不久又升遷為並州長史，兼任天平軍節度使。有人告發他謀反，經過審查，並沒有罪狀。
唐玄宗將要治告發者的罪，嘉貞進諫說：“依照法律，告發的事情不屬實的，雖然可以反判告發者有罪，這次卻不能這樣。現今天下太平無憂，重兵利器，全都交托給邊關守將。如果告發者壹有不準確，隨即就要治他的罪，我恐怕掌握兵權的人會萌生異心，成為日後的禍患。況且臣下是陛下信任的人，不應該因為我而斷絕了上表言事的途徑。”
唐玄宗十分高興，應允給他朝廷中樞重要的職位。嘉貞於是進諫說：“我聽說時機是難得而易失的，等到時機過去了，即使聖賢也不能制造時機。當年馬周起身徙步拜見聖主，正當年少年氣盛、血氣方剛，太宗任用他，讓他充分發揮才能，他僅僅五十歲就去世了。假如任用稍晚，就趕不上了。
現在我幸好在少壯的時候，陛下不認為我沒有德才，很應該及時任用我。日後我衰老了，還能有什麽作為呢！”玄宗說：“妳只管去太原，我很快會召妳回來。”最終玄宗任用他當宰相。張嘉貞在任上崇尚刑清政簡，處事善於疏導開通。議論政事的人都稱贊他。
張嘉貞簡介：
張嘉貞，字嘉貞，蒲州猗氏縣人。唐朝宰相，成紀縣丞張思義之子。垂拱元年，舉明經進士，授平鄉縣尉。長安二年，得到武則天召見，擢監察禦史，遷秦州都督，轉並州長史、天兵軍節度使。開元八年，入朝拜相，擔任中書侍郎、同平章事，後遷中書令。
開元十壹年，受累於弟張嘉佑貪汙事件，貶為豳州刺史。歷任益州長史、臺州刺史、定州刺史，封河東郡侯。晚年張嘉貞愛好書畫，不治產業。開元十七年，因病去世，時年六十四歲，獲贈益州大都督，謚號恭肅。
張嘉貞是壹個怎樣的人
幫煮飯，幫洗衣服表現了非常的勤勞善良，非常賢惠。
張嘉貞幫張循憲做了飯，這表現了張嘉貞的勤勞善良。公元702年，禦史張循憲外出辦事時，發掘了張嘉貞出色的才能，便將張嘉貞推薦給武則天。武則天見張嘉貞談吐不凡，便封張嘉貞為監察禦史。隨後，張嘉貞身兼兵部員外郎、並州長史等職責。
張嘉貞在政治上嚴正恭謹，深受同僚的敬畏。公元717年，突厥表示願意臣服唐朝，於是在太原以北等地方居住。張嘉貞擔心突厥作亂，便讓唐玄宗在並州等地區設置兵力，以防突厥來襲。
張嘉貞的背後
張嘉貞、郭元振都是唐代開元年間的人物。根據歷史記載，張嘉貞和郭元振都曾在唐玄宗年間擔任過宰相壹職。張嘉貞生於公元665年，郭元振生於公元656年。
張嘉貞落魄有大誌講述的是唐朝宰相張嘉貞的生平故事，通過張嘉貞落魄有大誌壹事旨在告訴世人張嘉貞具有賢良美好的品德，正所謂金子到哪裏都會發光，只要有真才實學，都會遇到伯樂。張嘉貞雖然失意落魄，但是仍然積極向上並且胸懷遠大的誌向，為人處世不自命清高。