?“孫行者”下聯是:“祖沖之”。
1、從平仄上看，上聯：孫行者，平平仄。因此下聯要求：仄仄平。胡適之，平仄指衫平鬥巖，若按照第壹字可平可仄，胡適之三字合律。
2、從詞性上看，「行」對「適」，動詞對動詞，「者」對「之」，虛詞對虛詞，詞性相同。
3、從意思上看，孫悟空是大鬧天空的人物，胡適作為新文學運動的領袖，在文學上也是敢叫日月換新天的人物。再者，胡孫，諧音猢猻，猢猻不可分，這裏「胡」「孫」並提，是有壹點小幽默在的，孫悟空擅長七十二變，胡適之也是以善變著稱的。
孫行者對胡適之的起源：
孫行者對胡適之是1932年，清華大學新生入學考試，陳寅恪先生出的試題。陳寅恪先生說做對子最易測出學生對中文的理解程度，寥寥數字已包含對詞性的了解空逗禦，以及平仄虛實的運用。對聯在各種文學形式之中字數最少，但卻最富於中國文學的特色。
當年這副對子難倒很多人，壹半以上都交了白卷。當時對的好的佼佼者，被評為第壹的就是胡適之。
拓展：
對聯的意義
1、傳承文化，弘揚智慧
對聯是中國傳統文化的重要組成部分，它承載了豐富的歷史和文化信息。通過書寫和欣賞對聯，人們可以深入了解古代的文化、哲學、道德觀念以及詩詞歌賦等方面的知識。對聯的創作和流傳，也促進了文化的傳承和發展，弘揚了古人的智慧和才華。
2、抒發情感，陶冶情操
對聯是壹種抒情言誌的藝術，它可以表達人們對生活的感悟、對自然的贊美、對友情的歌頌以及對家指桐國情懷的抒發等。通過書寫對聯，人們可以抒發內心的情感，表達對美好事物的追求和對人生價值的思考。
3、啟迪思維，激發創造力
對聯的創作需要人們運用聯想、比喻、象征等修辭手法，進行巧妙的構思和表達。這對鍛煉人們的思維能力、拓展想象力和提高語言表達能力都具有積極的作用。通吵薯過對聯的創作實踐，人們的創造力得以激發，思考問題的方式也會更加靈活和有創意。