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寫漢字的研究報告怎麽寫

漢字的研究報告的寫法如下:

範文壹:

經過這次研究性學習,我們了解了漢字的演變、中華民族文字的輝煌歷史,也使我們對中國古代源遠流長的歷史充滿了好奇心,讓我們想不斷去探索和追求;從中使我們獲得更多關於中國悠久的歷史文化的知識,讓我們受益匪淺。同時也增進了成員的合作本事,使我們能互助互利,體現團結的力量。

漢字是我們的祖國創造的,我們應當好好讀寫和記憶,如果我們不註意和認真,等將來會出現許多笑話的。假如我們連字都能寫錯,那我們將來還能幹什麽呢?所以,我呼籲大家必須要用好漢字!

範文二:

漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數最多的文字,漢字的創制和應用不僅僅推進了中國的文化發展,還促進了世界文化的發展,所以我們應當研究壹下漢字的來龍去脈。上古時期,黃帝部落,沒有文字,只能結繩記事。金文是商朝晚期出現的,西周晚期出現籀篆,即大篆。秦國將大篆轉化為小篆,並且在竹簡上刻小篆。

隸書之前是戰國字體,有金文,篆書,還是簡牘帛書,也稱為古隸。秦隸是在秦簡基礎上改善而來,到東漢時隸書完備。三國戰亂隸書埋沒在了烽煙之中,被大家遺忘了。楷書在三國時期開始出現,以鐘繇為代表。東晉“二王”將其發揚光大,成為“書聖”,唐楷最為繁榮。楷書壹向繁盛到了21世紀,才慢慢的演變成了現代的簡體楷書。

範文三:

漢字字體的演變不僅僅體現出漢字的悠遠歷史,還令世人發現各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統壹六國之後的壹種通用字體。在春秋戰國時代,各國出現了文字異體的局面。秦始皇統壹六國後,以便他的統治,下令丞相李斯把不壹樣的文字整理統壹為小篆。漢字字義的變化就更加大了,從壹開始的象形字到如今的形聲。

比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的壹種巨大的提高?如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒有明確地標註這屬不屬於漢字。可是中國此刻的提高越來越快,我相信在將來的壹天,漢字的不足之處都會被修訂好!