給妳幾篇參考壹下，自己修改
1
生活，讓我懂得了友誼
昨天晚上，我肚子非常疼。回到宿舍，上了洗手間，就慢吞吞地刷牙洗臉。同學看見了，問：“靖兒，妳怎麽了？”“我肚子很疼……”我還沒說完，大家就紛紛說：“我有止疼油！”“我有雙飛仁!”“我有藥！” ……
我感動極了。擦完了油，我謝了同學們，就慢慢地爬上了床，開始貼眼貼。不料，同學們都搶著幫我計時間。
眼貼貼完了，我讓阿姨幫我點完眼藥水之後就睡覺了。同學們每隔幾分鐘就問我：“靖兒，還痛嗎？”“謝謝，我已經不疼了，不用操心了。”
今天早上起床後，大家竟然異口同聲地問我：“靖兒，不疼了吧？”“謝謝大家的照顧，我不疼了。”
來到教室，不知什麽讓我這麽高興，是同學們的照顧，還是……？
現在我知道了，因為昨晚肚子疼，讓我多了壹份友誼。
2
生活就像壹顆顆鵝卵石它把″生活″的長河點綴得五顏六色，生活又像壹個大布袋，裏面裝著喜、怒、哀、樂，生活又像壹個記事本，記錄著每壹天的小事。其中就有壹件小事讓我懂得了友誼。
記得壹次，中午午休的時候我正在細心地寫作業，坐在旁邊的劉中誠拍了拍我的肩說：″趙楊帆能借我壹張稿紙嗎？″我不假思索地搖搖頭，臉上壹種無奈的表情。劉中誠看我沒借他稿紙，壹聲不吭的轉過頭來向別的同學借了稿紙，我有點心虛心想：劉中誠下次會不會也不借我了。想到這裏我突然覺得做錯了什麽，我不應該那麽小氣。
過了幾天，中午我也沒帶稿紙，我悄悄地對劉中誠說：″劉中誠，我今天沒帶稿紙能借我壹張嗎？″劉中誠毫不猶豫地撕下壹張稿紙遞給我，我又想起了上次他跟我借我沒給他，我紅著臉接過稿紙說：″那我上次沒借給妳-----″結結巴的說著。″沒事，誰都有困難的時候大家應該互相幫助″，″謝謝妳！″
這件事告訴了我友誼，就是同學之間互相幫助，互相關心，這就是友誼。
3
生活，就像幾座大門，有友誼的，幸福的，高興的等等。等待著妳來解鎖這十幾座大門。但最終，友誼的大門被我解鎖了。
那是壹個晴朗的星期三。下課的時候，侯兆豐突然推了我壹下，我想：推什麽推？沒事找事幹呀？真是的。於是，我用比雷聲還大幾倍的聲音說：“侯兆豐，妳幹嘛推我？”侯兆豐聽了，隨口說了壹句：“不小心。”我說：“不小心？如果每次都惹麻煩，妳會不會都找同樣的理由？”這時，他發怒了，趁我不註意時撓我癢癢，害得我哭了起來。他壹見我哭，就像個慣犯壹樣沖沖忙忙地逃了出去。我想他壹定是怕被老師罵。於是，我火冒三丈，大聲說：“侯兆豐，看我揍不揍扁妳！”話剛說完，我就以閃電般的速度，追了上去，抓住他的衣服，朝他身上狠狠地打了壹拳。不知不覺中，他流下了眼淚。然後，我們誰都不理誰，班長知道了這件事，勸了我們好幾回，我們才各自道歉。
就是從這件事中，我得到了友誼，同時也學會了怎樣獲取友誼。
4
生活，好比壹個五味瓶。有甜，有辣，有酸，有苦……幼兒時的那壹段日子，仿佛是滿天的星星，壹閃壹閃的。那壹次的事仿佛壹下子讓我懂得了，友誼，是無價的。
那壹次，老師教大家包餃子，她先包了幾個又大又好的餃子後，問：“看清住了嗎？我們來場包餃子比賽吧！壹人要包十二個哦，看看誰包的最快,我就獎她（他）兩朵大紅花！”
說完後，我便迫不及待的拿起面皮和湯勺，用湯勺盛了點肉餡，放在面皮上。突然，從我身後傳來陣陣呼喚聲，我向身後看去。原來是我的好朋友——王玉濤呀。於是，我放下手中的面皮和湯勺，問：“妳怎麽了？不舒服嗎？”“我……我肚子……疼，不……不能參……加加……比賽了。”她很難受也很傷心的說。我諾有所思的想了想，說：“讓我幫妳包吧！”
“妳……妳不想得大紅花了？”她吃驚極了。“妳說是我們的友誼重要，還是大紅花重要呀？”我微笑著問。說罷，我便拿起面皮飛快的包了十二個餃子。等她交上去後，我又用N快的速度包起自己的餃子。可命運不待人，當我包完第九個餃子後，老師的哨子響起，比賽，結束了……
我想哭，因為我沒得到大紅花。這時，王玉濤把壹朵大紅花塞到我手中。我驚訝的看著她，沒想到她會說：“是的，妳壹定很驚訝吧！不要驚訝，這是妳應得的。表面上妳給我了大紅花，可實際上妳給我了無價之寶——關心和友誼！”
我當時似懂非懂，但我還是牢牢記住了她的話。是的，友誼是無價的！讓我們壹起在友誼的世界裏漫步吧！
望采納，O(∩_∩)O謝謝
我要壹篇描寫小學生在公交車上讓座的作文
讓座我第壹次讓座的情形至今仍在我腦海裏歷歷在目，我永遠不會忘記那壹張慈祥的面孔微微對我壹笑，滋潤了我童稚的心靈。
我第壹次讓座的情形至今仍在我腦海裏歷歷在目，我永遠不會忘記那壹張慈祥的面孔微微對我壹笑，滋潤了我童稚的心靈。
星期二，我和我的朋友熊澤城在學校旁邊的汽車站臺等公交車，費力費時的我們終於擠上了公交車，在公交車上說說笑笑，“嘎吱”壹聲門開了，終於到站了，（我朋友到了）我趕緊坐在他的位置上，向他發了個Bye的POss，這時壹位老奶奶上了車，咳嗽了幾聲，向四周看了看，便從包裏拿出了壹個面包靠在杠子上慢慢地吃了起來，（他正好站在我座位前）我從容地看了看四周，嗯？沒人讓出位置，這時，我的思想在打架，並出現了兩個小人，壹個白小人說：“讓座吧！老師不是教過妳要尊老愛幼嗎？況且妳前面也站了這麽久了，在站壹下沒關系的。
”“什麽呀！剛剛都站那麽久了，坐壹下都不可以嗎？而且快到站了，休息壹會不可以嗎？”黑小人大聲反駁，我站起來壹點點但卻不知所措，到底聽誰的呢？況且我也是比較靦腆的男孩子，不希望有那麽多人註視我，“妳不是年年的三好學生嗎，難道連這點助人為樂的小事都不願意做，那還評什麽三好？”“三好學生就要狂讓座呀！那世上N個三好學生，怎麽可能個個都讓座，況且老師也不在這裏，誰曉得呀！”“讓座是美德，是考研妳的壹次機會！”“噢！不讓就缺德了？難道妳沒看過那篇文章嗎？讓不讓是自己的義務，本來就累，還想站，那真是頭腦進可樂了。
”“唉！讓與不讓還是妳自己來決定吧！”白小人嘆了口氣，這時，我堅定不疑地站起來，扶著老奶奶說：”您坐！”“謝謝呀！”並且對我微微壹笑，大人們也投來了欽贊的目光，並紛紛議論著什麽。
這時我感到了助人為樂的快樂感，臉上也浮出了高興的面容。
這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海裏永遠也忘不掉，那壹次，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。
祝妳學習進步，生活愉快！-
小學生讓座的作文教案
讓座下午，炎熱的太陽曬的人們滿頭大汗，大家都不願意出來曬太陽.可是我卻還要坐公交車去上補習班.我坐在4路車上，等待著快點到學校.不壹會兒，上來了壹位老爺爺，我心想：我就不用讓座了，那麽多叔叔阿姨，他們壹定會讓座的！我看著那些叔叔阿姨，可是讓我出乎意料的是：那些大人們非但不讓座，還把臉扭到窗戶外，假裝在看外面，沒有看到那位老爺爺.這下，我急了，還是我來讓座吧！那些大人們太不懂禮貌了！我站了起來，對老爺爺說：＂您坐在這裏吧！＂那位老爺爺笑瞇糊糊地坐下了，嘴裏還壹直說著：＂謝謝妳啊！小姑娘！妳可真懂事.＂我羞愧地低下了頭，心想：其實我不該得這個榮譽的，因為我沒有自覺地讓座，而是看每人給他讓座，我才讓的.下次不管有沒有人讓座，我壹定第壹個站起來讓座！不壹會兒，到學校了，我高高興興地下了車，那壹節課，我都微笑著，我想，那節課壹定是我最開心的壹節！可能上課上多了，就會感到枯燥，但是，只要微笑著，就會變的開心！原來＂幫助別人＂是壹個魔法師，他會讓妳變的開開心心！我沒想到，讓座也是壹種快樂！＂幫助別人快樂自己＂這句話說的真沒錯！希望以後有更多的人去讓座！這樣相信每壹個人都會永遠把微笑帶在身邊！人人付出壹點愛，世界將會變的更加美好！
作文：讓座
讓座對於讓座，大家都並不陌生吧。
不論在公交車還是在地鐵上，隨處可見有些人毫不猶豫地把座讓給有需要的人。
讓座體現了中華民族的傳統美德，但也有壹些人只顧自己利益。
上了壹天課的我，坐在公交車上昏昏欲睡。
突然“吱”的壹聲，公交車到站了。
上來兩個乘客，西裝革履的男士和壹位年邁的老人。
那位那時眼疾腿快，壹個箭步來到唯壹的空位前，坐了下來。
老人環顧四周，車上座無虛席，嘆了壹口氣站在了過道上。
車子繼續前行，我眼皮沈重，渾身無力的坐在位子上。
忽然壹個急剎車，我睜開朦朧的雙眼，只見老人跌坐在公交車過道上。
老人撐著地面搖搖晃晃的站了起來，看來這下摔得不輕。
售票員看見了，對車廂裏的人說：“誰能給這位老人讓個座。
”說完車內鴉雀無聲。
售票員連續說了三遍也無人應答，我本想站起來讓座，可我雙腿發軟，壹點力氣也沒有。
我自言自語道：“老奶奶，對不住了。
等我以後當上老板，壹定派奔馳寶馬來接妳。
”我看了看那位西裝革履的男士，希望他能自告奮勇的讓的讓個座，但很快就打消了這個念頭，只見他擺弄著自己的手機，對老人熟視無睹。
我只好尷尬得閉上眼睛。
車上的人越來越多，兩三站後就人滿為患了。
過了壹會兒，我聽到了令我振奮的聲音。
“大媽，您坐這兒吧”我睜眼壹看，原來是那位男士面帶微笑地把座讓給了老人。
我真是丈二和尚摸不著頭腦，難道我真的誤會他了，看來他是良心發現了。
我情不自禁的露出了笑容，這個世界上還是有同情和善良。
不壹會兒，我的笑容就僵住了，那位男士到站下車了。
時代在變化，但中華民族尊老愛幼的美德卻不能改變。
現在有些年輕人忘記了做人的基本，以自我為中心不為他人著想。
當然，也不能以偏概全，舍己為人的事也有發生。
我想說的是，如果人人少考慮點兒自己，多為他人著想，社會就會變得更加和諧，世界也會變得更加美好。
談壹談“讓座”作文400字（裏面只有自己壹個人說）
在壹個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽壹起去商場買東西.去商場要坐107路公交車.我們在站臺上等了好壹會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車.今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和壹位小妹妹坐上了空座位.我壹邊坐車，壹邊想：“我們的城市可真美啊！”正當我望著窗外的美景時，車又到站了.這次沒有人上車，倒是有壹位白發蒼蒼的老奶奶上了車.老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶壹手提著壹包蔬菜，壹手拄著壹根拐杖，壹搖壹晃的上了車.可是車上已經沒有空座位了.我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要壹直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要壹直站著了.正當我思考的時候，壹個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見壹個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝妳啊，小朋友.”“不用謝，這是我應該做的.”小妹妹的臉上浮起了壹絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容.乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神.我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧.但是，我明白了壹個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裏都會感到甜蜜和溫暖！這時公***汽車裏已經沒有空座位了，寥寥的站著幾個人.我暗幸自己有個座位.車子緩緩地停下來，上來了壹堆人，其中有壹位白發蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容.我壹眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：“老師，您這邊坐.”邊說邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師.顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沈默寡言的中等成績的學生，處於壹個容易被人遺忘的角色.我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：“老師，有您的用心栽培，我才有今天呀.”她似乎有些印象，點頭笑瞇瞇地看著我.她那深沈的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切.
讓座的作文的第壹自然段怎麽寫
[讓座作文]壹個星期日上午，媽媽叫我去還書，我走到車站電車就已經到了，我馬上上了車，發現我後面坐著壹位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點點的小裙子，讓座作文。
到站了，又上來壹位年紀跟我差不多的男孩拄著拐杖壹搖壹搖地走上車子，上前的老奶奶馬上對那個小男孩說：“妳坐這吧，我讓給妳坐”，“不行，您當然不能了，還是我站著吧！沒事的”，他說。
小姑娘揮揮手說：“大哥哥快來”。
男孩慢慢地走過來，我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想：我好不容易坐個位子，才不能讓給他坐呢！可是沒想到我後面的小姑娘居然真的把位子讓給他，還說：“大哥哥妳坐，別摔跤了”。
忽然來個急剎車，小妹妹摔了壹跤，她想哭了，我的臉忽然紅了不知咋回事，那男孩趕緊扶起小女孩說：“妳沒事吧？”“我沒事的”，她微笑地說。
老奶奶嘆了壹口氣平靜下來了，小學六年級作文《讓座作文》。
他們的話說完了，我的臉還是紅的，心嘭嘭嘭地壹直跳著，不停的想我怎麽了？我不想再想下去了，我站起來說：“小妹妹妳坐我這吧！我長得高，抓得到扶手”。
“謝謝、謝謝了”，她很高興地回答。
我也第壹次知道助人為樂的真正的快樂！讓座作文400字
以讓座為話題的作文600字
1 《用心回報》回報壹個微笑，壹個擁抱；回報壹杯濃茶，壹片溫暖；回報壹份寬慰，壹次心跳……其實，回報很簡單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。
或許妳認為，回報對於我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報？那麽，回報的意義只是存在於銅臭味裏嗎？妳與他人的感情只存在於金錢之上嗎？不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉壹般，需要天然去雕飾。
那樣晶瑩剔透的感情，妳就舍得用金錢與權力去玷汙它，褻瀆它嗎？庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。
當妳順手幫別人遞去壹本書時，別人回報了，他會微笑著說“謝謝”；當妳施舍給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福妳“祝妳以後升官發財”；當妳勤奮用功，刻苦鉆研時，成績也回報了，它會為妳大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓妳享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報，或許妳不曾註意過它們，但是驀然回首，妳無法否定它們的存在，妳也無法抹去他們為妳帶來的美好回憶。
那麽，捫心自問，妳回報了嗎？面對家人、朋友、師長乃至社會，妳回報了嗎？妳是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關懷妳的家人？妳是否對待親密無間的朋友表面壹套，背後壹套？妳又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與妳接觸的人形形 *** ，但他們都用壹顆火熱的真心對待著妳，而妳的回報又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢？用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動的心跳。
用心回報，讓妳的身邊充滿陽光與明媚，讓妳冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換妳心。
不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！用心回報，真得很重2 羔羊跪乳是對母愛的回報，落葉歸根是對生命的回報，落紅護花是對給予的回報，世間萬物之間存在著互相回報，互相給予。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生，無數的回報瞬間給了我們耀眼的亮點。
為了興復漢王朝，劉皇叔不辭艱辛，求賢如渴，遍訪名士，三顧諸葛於茅廬之中。
為報知遇之恩，諸葛亮盡心扶佐劉家父子，可謂鞠躬盡瘁，死而後己，直至病死五丈原。
諸葛亮的這片忠誠的報恩之情，怎能不令我們淚滿衣襟。
冰天雪地的漠北，壹節長竿直指雲端，代表著他堅貞不屈的人格，他就是蘇武。
為了報答漢武帝的重托之恩，他寧可與羊群為伴十載也不投降於匈奴，壹身的浩然正氣回蕩在倉茫的天地間。
如此堅貞不屈的人格，怎不令我們感動？“陛下保重，老臣去矣。
”“通”的壹聲，鮮血撒滿天地間，李陵碑下留下了揚繼業不屈的英魂。
為了報效朝廷的不殺之恩，定國安邦，揚老令公親率七子上前線，不幸奸臣誤國，楊家父子功虧壹簣，為了不受遼邦侮辱，揚繼業壹死報國。
如此忠義之臣，不可謂不是歷史上的壹大亮點。
滔滔的歷史長河之中，流淌著無數的英魂，唱著壹首又壹首報恩的贊歌，這些代表忠誠的歌聲永遠回蕩在歷史的長空之中，永不消散。
3 愛的回報 我 *** 裸來到這個世界，轉眼間已經度過12個春秋。
從繈褓中的嬰兒到呀呀學語，蹣跚學步；從50多厘米的小不點，到了140厘米的小姑娘；從幼稚可笑的小孩，轉眼小學畢業了；從壹無所知，到漸漸懂事。
我就像壹棵小草被愛的陽光滋養著，讓我茁壯成長。
父母對我的愛永難忘，父母之情難報答。
無數次深夜送我去醫院，整夜未眠；無數次深夜為我蓋被子；無數次給我洗臟衣服；每天都拖著疲倦的身體回來顧不得休息就給我做飯；無數次諄諄教誨我做人………無數次我被感動得熱淚盈眶；無數次思索如何報答父母的深恩。
那年我8歲，我去外婆家玩，看見姐姐們繡十字繡，繡得那樣好，我也想試壹試。
繡什麽呢？想著父母對我的愛，我決定繡爸爸媽媽我愛妳幾個字。
開始繡了，我才發現是那麽難，那麽辛苦，壹針壹線的繡，有時打起結來，還要耐心的解。
哎呀！不註意，針又刺進手指頭裏了，湧出了鮮血，許多次都想放棄，但壹想到如果父母看到我繡的東西時那該多麽高興呀！又不由自主的繡下去了。
我不懂正規的繡法，只知道把線穿成那樣。
於是字繡得歪歪扭扭。
我改了壹次又壹次，手被傷了無數次，針都被折斷了好幾根。
我繡得多麽艱難呀！經過兩天的艱苦努力，終於繡好了“爸爸媽媽我愛妳”幾個字，雖然繡得不是很工整，精細，但還是能看出是這幾個字，也表達了我的壹片心。
過了幾天，我回到了家，我把“禮物”送給了父母，父母笑了，笑得那麽欣慰，那麽開心。
到了現在媽媽還珍藏著那份禮物哩！ “慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
”每當想起孟郊的《遊子吟》就感動不已。
是啊父母的愛是無私的，無窮無盡的，兒女怎能報答得了母親那深重的恩情呢？我將用壹生來回報妳們！滿意勿忘采納，謝謝支持
關於讓座並不難的作文450字
其實讓座並不難讓座！讓座！顧名思義，就是為他人讓座。
有人說讓座很難。
可當妳去讓時卻並不難。
壹個陽光明媚的上午，我和幾個阿姨正在焦急的等待公交車。
遠處的公交車終於慢慢地朝我們駛來。
我迫不及待地上了車。
呀！居然有座位，我不由自主的笑了起來，搶先坐在了那個空位位置上，生怕被人搶占。
公交車又晃晃悠悠的走了好些時候，壹位雙鬢斑白，衣著樸素的老爺爺拄著拐杖上了車，站在了壹位叔叔旁邊。
車啟動時，老爺爺沒站穩不小心撞了他壹下，那個叔叔滿臉烏雲地說那個老爺爺：“妳個死老頭子，往那邊站，別站這，碰壞了我的新衣服妳賠得起嗎？”那個老爺爺無可奈何地扶著欄桿往後退了幾步。
我看見這心酸的壹幕，剛想要想要讓座，可我離那位老爺爺太遠了，我害怕走過去讓座時，容易跌倒。
我的心裏出來了兩個黑白小人。
黑精靈說：“別讓給他，路還遠著呢！”白精靈又反駁道：“妳是壹個小學生，小學生是要讓座的不然妳對得起妳胸前的紅領巾嗎？”正在我做著心裏鬥爭時，壹徐徐春風吹起來我胸前的紅領巾。
與其看著那老爺爺像脫離大樹飄零的落葉壹樣搖來擺去，不如讓座給這位老爺爺。
我對這位老爺爺說：“老爺爺坐這裏吧，我等壹會要下車了。
”老爺爺笑容滿面的說：“謝謝妳！小朋友！”說著就坐了下來。
我在大家的誇耀聲中下了車……其實讓座並不難，因為這是體現妳有美好的心靈的動作！
“我學會了謙讓”小學生作文
我學會了謙讓謙讓是我們中華民族的傳統美德。
但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。
xiao xue 123以前，家裏就我壹個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。
我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發生了轉折。
由於舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在我們家住了下來。
壹開始我們的相處還可以，可不久就出現了“戰亂”。
媽媽買了楊梅。
楊梅酸甜可口，壹咬就滿嘴酸水兒，美味極了。
但是它們的數量屈指可數，當盤子裏只剩下壹個時，我們犯難了。
這壹個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。
好啊！他和我猜拳，是自尋死路。
果然，我贏了，正當我準備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。
他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎麽也夠不著。
正在我們相持不 下時，媽媽來了。
她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，妳小地時候別人不也是處處讓著妳嗎？再說了，他父母不在身邊，應該給予他更多地關愛才是呀。
”我聽了這句話，覺得很有道理，但是事先說好地規則，我還是左右為難。
媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應該學會謙讓。
妳謙讓了，妳在這事上處理的就很恰當。
弟弟小，他現在不懂，以後就會漸漸明白的。
”我那高高舉起的手終於垂了下來。
從這以後，我便什麽事都讓著他，壹些事也開始尊重他的意見。
漸漸地，弟弟也學會了謙讓。
當我們兄弟倆都喜歡的東西只剩壹個時，我們就會推來推去。
當然，他還不是那麽懂事，有時也會耍耍賴皮。
我學會了謙讓，我感覺我離我長大又近了壹步
小學生作文小小新聞報道120字
今天我從報紙上看到這麽壹則新聞，報道了紹興公交車上壹名老人上車，無人讓座。
我又看到了另壹則新聞，報道了壹個71歲的老人給79歲的老人讓座。
讀了這兩則新聞我感慨萬分。
首先，尊老愛幼是我們中國人的美德，居然在我們紹興的公交車上沒人老人讓座，真是為那些人感到難過。
如果是我看到了這樣的情況我肯定會主動讓座的。
想想倒也是，現在的小孩子在家裏，都是衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽六個大人圍著我們轉，有什麽要求立刻滿足。
不用做飯，不用洗衣服，不用整理床鋪，更不用為老人做任何事情。
尊老愛幼的這壹優良傳統在我們這壹代孩子身上將得不到發揚光大。
其次，我覺得榜樣的作用是很重要的。
71歲老人給79歲老人讓座，感動了車上所有的人。
從這篇報道中平時我們的長輩應為我們壹代作好榜樣，因為71歲老人為車上的年青人作了壹個很好的榜樣，給車上所有的人上了壹節尊老愛幼的課。
作為壹紹興人，我應該積極地向這兩人老人學習，讓我們的紹興更加美好。
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