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徐悲鴻簡介ppt

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徐悲鴻簡介及其作品賞析

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個人簡介

藝術之路

作品賞析

個人評價

壹、個人簡介

徐悲鴻(1895—1953年),江蘇宜興人,原名壽康。中國現代美術事業的奠基者之壹,傑出的畫家和美術教育家。徐悲鴻父親是個小有名氣的畫家。自幼承襲家學,研習中國水墨畫。

1918年,任北京大學畫法研究會導師,1919年留學法國,後又轉往柏林、比利時研習素描和油畫。1927年回國,先後任上海南國藝術學院美術系主任、中央大學藝術系教授、北平大學藝術學院院長、北平藝術專科學校校長。新中國建立後,任首屆中華全國美術工作者協會主席、中央美術學院院長等職。

徐悲鴻堅持現實主義藝術道路,創作了《田橫五百士》、《九方臯》、《巴人汲水》、《愚公移山》等壹系列對現代中國畫、油畫的發展有著巨大影響的優秀作品,在中國美術史上起到了承前啟後的巨大作用。

二、藝術之路

自幼習畫 艱難求索

徐悲鴻9歲起正式從父習畫,10歲時,已能幫父親在畫面的次要部分填彩敷色,13歲隨父輾轉於鄉村鎮裏,賣畫為生,接濟家用,17歲時,徐悲鴻獨自到當時商業最發達的上海賣畫謀生,並想借機學習西方繪畫,但數月後卻因父親病重而不得不返回老家。誌向高遠的徐悲鴻在20歲時再度來到上海,開始了新的人生起步。

旅歐深造 孜孜不倦

在北洋 *** 的資助下,24歲的徐悲鴻到法國學習繪畫。抵歐之初,他參觀了英國的大英博物館、國家畫廊、皇家學院的展覽會以及法國的盧佛宮美術館,目睹了大量文藝復興時期以來的優秀作品。

技融中西 名垂畫史

學有所成的徐悲鴻在32歲這壹年回到中國,開始在國內投身於美術教育工作,發展自己的藝術事業。他參與了田漢、歐陽予倩組織的“南國社”,積極倡導“求美、求善之前先得求真”的“南國精神”。他陸續創作出取材於歷史或古代寓言的大幅繪畫,這些畫作借古喻今,觀者從中能夠強烈地感受到畫家熱愛祖國和人民的真摯之情。

三、作品賞析

這幅油畫《老婦》就是徐悲鴻28歲時入選法國國家美術展覽會(沙龍)的作品。在近代美術界,徐悲鴻的肖像油畫技巧之高、聲名之盛,在國內可謂首屈壹指。這幅油畫無論是色彩層次、光線變化,還是起伏肌理,技法水準都相當高。雖然油畫由於保管不妥,表面已有剝落並產生裂紋,但所繪人物血肉豐滿,栩栩如生,很是傳神。

《奴隸與獅》

該畫作取材於西方古代神話,表現對象是壹頭受傷的雄獅和壹個被蹂躪的奴隸。這幅巨幅油畫展示了徐悲鴻刻畫人物和動物的高超技藝。

《田橫五百士》

這是徐悲鴻的油畫代表作之壹,場面宏大、人物眾多。該畫說的是戰國時代齊國的舊王族田橫在秦末農民起義中率眾五百人入居海島,劉邦建漢後派人招降,田橫告別眾人赴洛陽,途中拔劍自刎,五百壯士聞之也全部自殺殉節。畫面描寫田橫與五百壯士告別時的情景,身著暗紅紫袍的田橫昂頭拱手、正氣凜然,眾壯士或摩拳擦掌或低頭飲泣,氣氛悲壯。

《九方臯》

該作品是壹件非常完整和精彩的以線為主要表現手段和描繪方式的優秀的中國畫作品。畫作代表了二十世紀前期中國人物畫的最高水平,可以與蔣兆和的《流民圖》相媲美。首先是其意境真實,氣息高古,令人“思接千載”;其次是其構圖布局主次、虛實、開合相得益彰,人與馬,掩映生姿;再者,人與馬造型嚴謹而生動,概括而傳神,且衣冠器物“合乎古制”,設色古雅質樸。

《巴人汲水圖》創作於1938年,被譽為徐悲鴻最具人民性和時代精神的四大代表作之壹徐悲鴻簡介,整幅畫作高3米,寬0.62米。1938年展出時,即被譽為“五百年來罕見之作”。

《巴人汲水圖》是壹幅真實記錄民眾階層生存景象的藝術珍品,其意義最突出體現在其現實性。

此畫作於1940年,當時正值中國人民抗日的危急時刻,畫家意在以形象生動的藝術語言表達抗日民眾的決心和毅力,鼓舞人民大眾去爭取最後的勝利。此作較毛主席在七大上引用愚公移山的典故早五年。

畫作將中國的傳統繪畫和西方繪畫技巧有機地融會壹體,獨創了他“中西合璧”的寫實藝術風格,具有很高的藝術價值。作為國寶級的油畫作品徐悲鴻簡介,在長達65年充滿傳奇的流傳中,終於回到了祖國。

《奔馬圖》

此《奔馬圖》作於1941年秋季第二次長沙會戰期間。此時,抗日戰爭正處於敵我力量相持階段,日軍想在發動太平洋戰爭之前徹底打敗中國,使 *** *** 俯首稱臣,故而他們傾盡全力屢次發動長沙會戰,企圖打通南北交通之咽喉重慶。二次會戰中我方壹度失利,長沙為日寇所占,正在馬來西亞檳榔嶼辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國難當頭,心急如焚。他連夜畫出《奔馬圖》以抒發自己的憂急之情。

《群奔》

徐悲鴻早期的馬頗有壹種文人的淡然詩意,顯出“躑躅回顧,蕭然寡儔”之態。至抗戰爆發後,徐悲鴻認識到藝術家不應局限於藝術的自我陶醉中,而應該與國家同呼吸***命運,將藝術創作投入到火熱的生活中去,所以他的馬成為正在覺醒的民族精神的象征。而建國後,他的馬又變"山河百戰歸民主,鏟盡崎嶇大道平"的象征,仍然是奔騰馳騁的樣子,只是少了焦慮悲愴,多了歡快振奮。

《燕燕於飛圖》

此畫作於1935年,就是那壹年,大師與孫多慈轟轟烈烈的師生戀被迫結束。徐忍痛別離之後,借《詩經》抒情,以莊姜自比,畫了這幅《燕燕於飛圖》隱晦表達相思之苦。提識曰“乙亥初秋,寫莊姜燕燕於飛之詩以遣悲懷”,下扣壹枚殷紅的“悲”字心形印

四、個人評價

徐悲鴻先生是中國人民的傑出的畫家,卓越的藝術教育家。他繼承了中國民族繪畫的現實主義傳統,並吸取了西洋古典繪畫中的現實主義創作方法和技巧,他的作品表現了熱愛祖國、同情人民的傾向,他在解放以前即參加了中國人民爭取民主的運動。他在藝術教育事業上有極大的貢獻,他以現實主義的正確方向和對藝術天才的無比熱愛與關心,培養了中國年輕壹代的美術家。他在藝術創造上勤練篤學的精神,足為大家模範……

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《徐悲鴻簡介ppt》是由用戶Guide於2018-08-06上傳,屬於教育培訓PPT。