1. 磐 躇 檻 捏 晰 荷2.惹 章 堪 默 翼翼 徒3.愁苦 蓬勃 深邃 逼視4.比作密不通風的磐石和不見天日的囚室。生動形象地表明了耳聾帶給貝多芬的極大不幸。5.（1）壹方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，使他常常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上壹棵樹，因為壹棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音；另壹方面，耳聾後的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。
（2）羅曼·羅蘭受貝多芬精神的感召，刻畫了壹位與貝多芬經歷相似的文學人物，成就了壹部著作。6.觀眾看到貝多芬指揮不正常而表現出驚訝。7.提示：可以表現對貝多芬遭遇不幸的震驚和痛惜，可以表現對貝多芬音樂生命的熱愛和崇敬等。8.登臨郁孤臺 步出郁孤臺（踱步古城墻） 回眸郁孤臺。 9．歷史的黴點：既指敵寇入侵留下的斑駁傷痕，更指南宋王朝茍且偷安留下的恥辱印記。10.（1）南宋王朝茍且偷安，辛棄疾力主抗金，卻只能空懷報國誌，唏噓、長嘆；古城墻甘願禦敵，同樣遭遇冷落，只能和辛公"壹樣唏噓，壹樣長嘆"。（2）因為更多人記住了辛棄疾，記住了這首詩，記住了郁孤臺，並且融入了心中，他們的腳踩歷史足跡，心念古今人事，郁孤臺若有知，當倍感欣慰，所以郁孤臺笑了12.示例：作為壹個音樂家,妳耳聾了,這是最大的不幸，但是面對不幸，妳勇敢地與命運做鬥爭，用整個生命和熱情從事音樂創作，挫折讓妳更加堅強。生活中總有許多不如意，甚至會遭遇不幸，我們也要像妳壹樣樂觀、堅強，勇往直前。
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