19、解釋加點字（7分）
寢 （ ） 鹹（ ） 易 （ ） 邇（ ）
名（ ） 勞形（ ） 鴻儒（ ）
20、解釋句子（4分）
①幼時殊無異人之處 ______________________________________________
②孔子雲：何陋之有？______________________________________________
21、鄭板橋之所以“善誦”是因為 。（用自己的話概括）（1分）
22、用“/ ”標出下列句子朗讀的節奏。（1分）
①無 絲 竹 之 亂 耳
23、用甲文語句回答。（2分）
①“陋室”所以不陋的原因是_________________。
②描寫“陋室”環境的句子是_________________________________________
24、甲文表達了作者_______________的願望和_________________的生活情趣。（2分）
參考答案：
19、相貌醜陋 都 輕視（ 輕慢 ） 近 、出名 形體、身體 大
20、1、小時候壹點也沒有跟別人不壹樣的地方。 2、孔子說：“有什麽簡陋的呢？”
21、鄭橋橋抓住點滴時間爭分奪秒地學習。
22、無 / 絲 竹 之 亂 耳
23、1、惟吾德馨。 2、苔痕上階綠，草色入簾青
24、保持高尚節操 安貧樂道
2. 《板橋好學》文言文閱讀答案19、解釋加點字（7分）寢 （ ） 鹹（ ） 易 （ ） 邇（ ）名（ ） 勞形（ ） 鴻儒（ ）20、解釋句子（4分）①幼時殊無異人之處 ______________________________________________②孔子雲：何陋之有？______________________________________________21、鄭板橋之所以“善誦”是因為 。
（用自己的話概括）（1分）22、用“/ ”標出下列句子朗讀的節奏。（1分）①無 絲 竹 之 亂 耳23、用甲文語句回答。
（2分）①“陋室”所以不陋的原因是_________________。②描寫“陋室”環境的句子是_________________________________________24、甲文表達了作者_______________的願望和_________________的生活情趣。
（2分）參考答案：19、相貌醜陋 都 輕視（ 輕慢 ） 近 、出名 形體、身體 大20、1、小時候壹點也沒有跟別人不壹樣的地方。 2、孔子說：“有什麽簡陋的呢？”21、鄭橋橋抓住點滴時間爭分奪秒地學習。
22、無 / 絲 竹 之 亂 耳23、1、惟吾德馨。 2、苔痕上階綠，草色入簾青24、保持高尚節操 安貧樂道。
3. 鄭板橋好學（文言文）《鄭板橋好學》，又名《板橋誦書》、《板橋善誦》、《板橋好學》等。
原文：板橋幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋，人鹹易之。
然讀書能自刻苦，自憤激，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴古人之奧區，以自暢其性情才力之所不盡。人鹹謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。
板橋每讀壹書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也。
書有弗記者乎？譯文：板橋小的時候跟隨他的父親學習，並沒有其他的老師。小的時候沒有和別人大不壹樣的地方，（板橋）漸漸長大了。
雖然長得又高又大，但容貌醜陋，人們都看不起他。他又喜歡說大話，自負得過頭，不管誰都敢罵。
許多長輩都瞧不起他，告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦，自己憤激，自己確立觀點，不與世俗同流合汙，自己不斷深鉆細研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。
人們都說板橋讀書善於記憶，卻不知道他並不是善於記憶，而是勤於背誦。板橋每次讀壹本書，壹定要讀千百遍。
在船上，馬上，被子裏，有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內容，默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎？。
4. 鄭板橋好學（文言文）《鄭板橋好學》，又名《板橋誦書》、《板橋善誦》、《板橋好學》等。
原文：
板橋幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋，人鹹易之。然讀書能自刻苦，自憤激，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴古人之奧區，以自暢其性情才力之所不盡。人鹹謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀壹書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？
譯文：
板橋小的時候跟隨他的父親學習，並沒有其他的老師。小的時候沒有和別人大不壹樣的地方，（板橋）漸漸長大了。雖然長得又高又大，但容貌醜陋，人們都看不起他。他又喜歡說大話，自負得過頭，不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他，告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦，自己憤激，自己確立觀點，不與世俗同流合汙，自己不斷深鉆細研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。人們都說板橋讀書善於記憶，卻不知道他並不是善於記憶，而是勤於背誦。板橋每次讀壹本書，壹定要讀千百遍。在船上，馬上，被子裏，有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內容，默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎？
5. 板橋自敘文言文答案板橋自敘
[清]鄭 燮
板橋居士，姓鄭氏，名燮，揚州興化人.父立庵先生，以文章品行為士先.教授生徒數百輩，皆成就.
板橋幼隨其父學，無他師也.幼時殊無異人處，少長，雖長大，貌寢陋，人鹹易之.又好大言，自負太過，謾罵無擇.諸先輩皆側目，戒勿與往來.然讀書能自刻苦，自憤激，自豎立，不茍同俗，深自屈曲委蛇，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴古人之奧區，以自暢其性情才力之所不盡.人鹹謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳.板橋每讀壹書，必千百遍.舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也.書有弗記者乎？
平生不治經學，愛讀史書以及詩文詞集；傳奇說簿之類，靡不覽究.有時說經，亦愛其斑駁陸離，五色炫爛.
好山水，未能遠跡；其所經歷，亦不盡遊趣.乾隆十三年，大駕東巡，燮為書畫史，治頓所，臥泰山絕頂四十余日，亦足豪矣.又以余閑作為蘭竹，凡王公大人、卿士大夫、騷人詞伯、山中老僧、黃冠煉客，得其壹片紙、只字書，皆珍惜藏庋.然板橋從不借諸人以為名.板橋康熙秀才，雍正壬子舉人，乾隆丙辰進士.初為範縣令，繼調濰縣.
板橋詩文，自出己意，理必歸於聖賢，文必切於日用.或有自雲高古而幾唐宋者，板橋輒呵惡之，曰：“吾文若傳，便是清詩清文；若不傳，將並不能為清詩清文也.何必侈言前古哉？”明清兩朝，以制藝取士，雖有奇才異能，必從此出，乃為正途.若漫不經心，置身甲乙榜之外，輒曰：“我是古學.”天下人未必許之，只合自許而已.老不得誌，仰借於人，有何得意？
（以下是譯文）
板橋居士，姓鄭，名燮，是揚州興化人.父立庵先生，憑他的文章品行成為士人模範.教授學生幾百人，都成了才.
板橋小的時候跟隨父親學習，沒有其他的老師.小的時候沒有特別和別人不壹樣的地方，稍微長大了些，雖然個子高，但容貌醜陋，人們都看不起他.又喜歡說大話，極其自負，批評人不論其身份.那些前輩都很憎惡他，告誡子弟不要跟他來往.但是他讀書能夠自己刻苦努力，自己有獨到見解，不隨便屈從流俗，自悟書中曲折難盡的深意，從淺到深，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，使自己的性情才力在不能達到的地方也能充分發揮.人們都說板橋讀書善於記憶，他們不知道板橋並非善於記憶，而是善於誦讀罷了.板橋每次讀壹本書，壹定要讀千百遍.在船上，在馬上，在被子裏，有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子，有的時候沒有聽見客人對他說的話，有時又忘記自己說的話，這都是在默誦書中的話.書還有不被記住的嗎？
平生不研究經學，喜歡讀史書以及詩文詞集、傳奇小說之類的書籍，沒有不研讀的.有時談經，也喜愛它多姿多彩.
喜好山水，卻沒有遠遊，遊歷經過，也不必盡到遊趣.乾隆十三年，皇帝東巡，鄭燮做為書畫史，整治住所，在泰山絕頂住了四十多天，也足以稱豪了.又在閑暇畫畫蘭竹，那些王公大人、卿士大夫、詩人詞人、山中老僧、黃冠道士，得到他壹小片紙、幾個字，都珍藏起來.但是板橋從不借助他人出名.板橋是康熙秀才，雍正壬子舉人，乾隆丙辰進士.最初擔任範縣令，接著調任濰縣.
板橋的詩詞文章，都是出於自己的意思，說理必定歸結於聖賢，文章必定切合於實用.有人說文章高超古雅而近於唐宋，板橋就惱怒呵斥他.說：“我的文章如果流傳下去，那壹定是清詩清文；如果不能流傳，那就是它不能成為清詩清文.何必大言比於前古呢？”明清兩個朝代，用八股文錄用士人，即使是有奇異才能的人，也必須從這條路尋出身，這才是正道.如果漫不經心，不能錄取，就說：“我是古學.”天下人未必同意妳的說法，只是自我稱道而已.老來不得誌，仰仗他人，有什麽得意的呢？
6. 板橋集外詩文的文言文練習原文：
板橋居士，姓鄭氏，名燮，揚州興化人。幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋，人鹹易之。然讀書能自刻苦，自憤激，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴①古人之奧區②，以自暢其性情才力之所不盡。人鹹謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀壹書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？
翻譯：
我稱自己為板橋居士，叫鄭燮，揚州興化人。我小的時候跟隨他的父親，沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不壹樣的地方，稍微長大了些，雖然長大了，容貌醜陋，人們都看不起我。但是我讀書能夠自己刻苦，自己憤激，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，來探求古人創造的深奧學問，酣暢地表現我的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說我讀書善於記憶，卻不知道我不是善於記憶，而是善於背誦。我每次讀壹本書，壹定要讀千百遍。有的時候在船上，馬上，被子裏，有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子，有的時候對著客人不聽他們的話，並且還忘記了我自己說的話，都在記憶書並且默默的背誦。書還有不被記住的地方嗎？