關於張海迪的勵誌故事
張海迪是個很厲害的人，她的故事至今鼓勵著我們成長，我們要向張海迪學習，用頑強的毅力去戰勝困難。下面是我給大家整理的關於張海迪的勵誌故事，歡迎大家閱讀。
張海迪的勵誌故事
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的壹個知識分子家庭裏，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有壹個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年壹個明朗的早晨，玩具室裏剛上完壹節“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關於腿的記憶，童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎樣活動的，人走路時的感覺是怎樣的。
得了什麽病，竟然這樣可怕？張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發作，十分難治。5年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱，這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們壹致認為，像這種高位截癱病人，壹般很難活過27歲。
看著夥伴們高高興興地背著書包上學校，最後有壹天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學！”但是正因自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病情是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散註意力，她就猛揪自己的頭發，打算用壹種疼痛來代替另外壹種疼痛，漸漸地，她揪下來的頭發，都能編成壹條辮子了！
對張海迪來說，家是壹所特殊的學校。在這個特殊的學校裏，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學壹個又壹個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書，沒有人催問，沒有人檢查督促，沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。壹本又壹本小學課本學完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時刻。壹道算術題，她做12遍，得出的竟是12個答案！她本來就不喜愛算術，得啦，丟開不學算了！但是不行，硬著頭皮也得學會它，第13次最後算對了，發奮是加倍的，但是成功的喜悅也是加倍的呀。於是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意誌，還有思維潛質，便隨著知識壹齊增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父親張坦夫、母親畢江嬌，坐著壹輛大卡車，來到莘縣十八裏鋪尚樓村，開始了農村生活。起初，張海迪感覺農村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌，課余還幫忙學生組織自學小組，給學生理發、釘扣子、補衣服。
當看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，發奮研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。
“書上寫著怎樣樣進針，能夠在白菜疙瘩上、在蘿蔔上，在白菜疙瘩上進了幾天以後，就在自己身上（進針），我覺得醫生就是要這樣，首先要自己感覺，有人問我說，海迪是不是妳的腿沒有知覺，妳的胸以下沒有知覺，妳在自己身上紮針不痛苦啊？我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是紮自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，紮了以後是什麽樣的感覺，我要知道。”功夫不負有心人，她最後掌握了必須的醫術，能夠治療壹些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。“曾有醫生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會正因感染而死去，我給別人當醫生，我也給自己當醫生，15歲在農村的時候，我生了褥瘡，晚上點著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此，此刻最怕聽的就是剪刀的聲音。”
當年，張海迪作為壹名待業青年，也曾有過自卑感。“1年多的時刻裏，我四處報名，八方寫信，常常在招工單位的門口壹待就是半天。我真想能為社會做點事，可就是沒有壹個單位要我，在別人眼裏，我是壹個廢人。”於是，當年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不願做沸騰生活的旁觀者，然後壹次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海澱公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙紮著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了，於是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經過五六天的搶救，張海迪最後蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以後我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”
日後，曾有記者問張海迪：如果妳能擁有第二次生命作為壹個健全的人，妳最大的願望是什麽？張海迪說：“假如我能再有壹次生命，我會實現我最想做的壹件事，就是當壹個醫生，這也是我從小的壹個夢想，我15歲時就自學醫術給鄉親們治病，但沒有機會真正穿上白大褂當壹名白衣天使。”
之後，她隨父母遷到縣城居住，壹度沒有安排工作，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造完美的形象，去啟迪人們的心靈，她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格，有壹次，壹位老同誌拿來壹瓶進口藥，請她幫忙翻譯文字說明，看著這位同誌失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識，從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每壹天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裏來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過七八個年頭的發奮，她不僅僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時，這位年過半百的老同誌感動得流下了熱淚，並熱情地為該書寫了序言——《路，在壹個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了壹身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神聖義務。盡管家裏窮，但父母總是盡最大發奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書，不管花多少錢，跑多遠的路，父母總要想方設法給她買到。生日或節假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沈淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。之後還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進工作者稱號，這年12月《》首次報道了張海迪的事跡；1982年，張海迪獲聊城地區“模範***青團員”和“三八紅旗手”稱號……
這天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的壹生總會有坎坷，就看妳以怎樣的心態去對待——張海迪喜愛豪言壯語，正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了壹齊，構成了我們所看到的張海迪熱愛生命的壹種精神力量。
關於張海迪的勵誌故事——輪椅上的夢
張海迪被譽為身殘誌堅的壹代楷模，自學成才的著名作家，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》，散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《我的德國筆記》等，翻譯了《莫多克——壹頭大象的真實故事》、《麗貝卡在新學校》等外文著作。她現任中國殘疾人聯合會主席。
她用頑強的意誌粉碎了醫生對她生命長度的預言，她用積極的態度努力過好每壹天，不斷拓展生命的寬度。在上世紀80年代，她堅韌不拔的精神，讓全國年輕人看到了奮鬥的力量，鼓舞了壹大批中國青年。她就是被譽為“八十年代新雷鋒”和“當代保爾”的張海迪。
即使翅膀斷了心也要飛翔
張海迪，1955年9月出生於濟南壹個知識分子家庭。她擁有壹個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去，似小燕子般到處飛翔。可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年壹個明朗的早晨，玩具室裏剛上完壹節“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關於腿的記憶。
張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發作，非常難治。五年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們壹致認為，像這種高位截癱病人，壹般很難活過27歲。
看著夥伴們高高興興地背著書包上學校，終於有壹天，張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學!”可是因為自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病魔是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散註意力，她就猛揪自己的頭發，打算用壹種疼痛來代替另外壹種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發，都能編成壹條辮子了!
對張海迪來說，家是壹所特殊的`學校。在這個特殊的學校裏，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學壹個又壹個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體抄書，學完了壹本又壹本小學課本，沒有人催問，沒有人檢查督促，更沒有考試和考試中的競爭，全靠著自學。努力是加倍的，成功的喜悅也是加倍的。於是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意誌，還有思維能力，便隨著知識壹起增長起來了。通過非同尋常的努力，她還練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
1970年4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父母，來到沒有電燈和自來水、生活也十分艱苦的農村生活。她發現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌，課余還幫助學生組織自學小組，給學生理發、釘扣子、補衣服。
天才在痛苦中誕生
後來，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句。認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。
1981年，張海迪的事跡開始受到媒體的關註。當年12月29日，《人民日報》的頭版頭條報道了張海迪身殘誌堅、勇鬥病魔的事跡，她那堅韌的鬥誌像火壹樣迅速點燃了人們的激情。隨後，當地***青團組織、婦聯、黨報都紛紛報道她的事跡，各級單位也力邀她去座談。
1983年2月28日，時任團中央書記處書記、全國青聯主席的胡錦濤，親自主持召開“首都新聞單位聽取張海迪同誌事跡介紹會”;3月1日，《中國青年報》頭版刊發了《是顆流星，就要把光留給人間》壹文，再次重點報道了張海迪自強不息的感人事跡;3月7日，***青團中央授予張海迪“優秀***青團員”稱號，全國婦聯授予她“三八紅旗手”稱號。全國上下掀起了壹股“向張海迪學習”的旋風。
在鮮花、掌聲和贊譽的包圍中，張海迪面臨人生道路上新的抉擇。經過深深的思考，她認為：生命的最終意義是要努力實現在精神上的追求。
1985年，張海迪拿起筆來義無反顧地投入長篇小說《輪椅上的夢》的創作之中，這壹寫就是五年。由於長時間坐在輪椅上，導致她身體多處長了褥瘡，長時間用胳膊支撐身體，她的衣袖磨破了壹只又壹只，肘關節的老繭掉了壹層又壹層，右胳膊也因長時間支撐身體導致血管變粗而殘疾。
夏天的濟南，有“火爐”之稱，沒有知覺的下身排汗本來就困難，小電扇吹出的又都是熱風。為了降溫，每隔壹會兒，她就將頭發用自來水浸濕，再坐到電扇前猛吹;壹到冬天，房間裏又冷得像冰窖壹般，就是穿上厚棉衣，每年也要凍感冒幾次，而她壹感冒就要發燒好幾天，甚至還有可能危及生命。對此，張海迪從不後悔，反而認為，寒冷能讓人頭腦更清醒，增加更多的人生感悟。
1990年，《輪椅上的夢》出版後全國發行。緊接著，張海迪又進行了第二部書《生命的追問》的文學創作。為了滿足讀者的購書欲望，這本書連續印刷了十次。張海迪感慨道，“作為壹名作家，還有什麽比讀者喜愛妳的作品更能讓妳幸福的呢?”於是，她又筆耕不輟，創作出了長篇小說《絕頂》、散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》等，同時翻譯了多部國外優秀文學作品。
我像顆流星，要把光留給人間
2008年11月，張海迪當選為中國殘聯第五屆主席團主席。她說：“我要振奮精神，讓自己的精神飛翔。我也希望在困境中的殘疾人兄弟姐妹要有信心，生活正在改變，壹定會越來越好……我和很多同誌都會盡最大的努力，為殘疾人擁有更好的生活貢獻自己的力量。”
壹直在為改善殘疾人生存狀況不懈努力的張海迪，曾在北京人民大會堂為殘疾孩子唱歌，在世界婦女大會上呼籲關愛殘疾女童，她經常去福利院、特教學校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的事跡和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。在擔任全國政協委員期間，多次為殘疾人的社會福利和保障撰寫提案。在2004年的全國政協會議上，她提交了《關於殘疾人駕駛汽車的提案》，引起了強烈的社會反響。
張海迪多年來做了大量的社會工作，她為下鄉的村裏建了壹所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
這些事跡讓人們記住了張海迪，記住了那個說過“是顆流星，就要把光留給人間”的“灰姑娘”，記住了那個數次打破醫生對她生命期限的預言、昂頭笑對人生的“弱女子”。“愛美愛笑愛生命，至情至性張海迪”，這是壹位采訪過她的記者的感言，也是對她最精到的描繪。
年過五旬，當年的“海迪姐姐”已不再年輕;時過境遷，如今的“80後”、“90後”對她的事跡可能不再耳熟能詳。我們重溫海迪的故事，是為了見證壹個道理：成功不是“中彩票”，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。從這個意義上說，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”永遠不會過時。
歷程評述：
在今天的壹些青少年看來，奮鬥、磨煉、挫折，這些成功前的環節最好通通省略，最好自己走在大街上，能被大導演、大星探壹眼看中，最好能憑借壹部片子、壹場“選秀”壹夜成名……
張海迪的字典裏從來就沒有這樣的夢。雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，後來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沈淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，驗證了風雨之後終見彩虹的真理。
附：張海迪的故事讀後感
今天，我讀了《張海迪的故事》，我深有感觸。
張海迪是壹個高位截癱的殘疾人，但她努力自學，不但學習了小學、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學》內科等學書籍，閱讀了大量的中外名著，自學了美術、音樂、英語、日語、德語、世界語並進行譯著，創作《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個故事我想了張海迪說過的這樣壹句話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學心，就要為群眾做些事情，既然是壹顆流星，就要把光留給人間，把壹切奉獻給人民。
讀到這裏，我深深感動。她是壹個殘疾人，面對病痛的折磨，還能自學這麽多知識。在她的身上我看到了頑強戰勝病魔的海倫凱勒，看到了鋼鐵戰士保爾·柯察金，以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之後，我想到了體操運動員桑蘭，桑蘭曾在中國體操隊享有“跳馬冠軍”的美譽，並獲得過多項榮譽，但她卻在意外的體操練習中失手，幾秒時間矯健身手變成了癱瘓，然而堅強的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰，始終堅持著已自己的方式實現自己的奧運夢想。我又聯想到了自己，遇到困難時，我總退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做，今後，我要向張海迪學習，用頑強的毅力去戰勝困難。
每壹個生命都是壹個不朽的傳奇，每壹個傳奇後面都有壹個精彩的故事，就象大海裏沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。我也要做壹個生活的強者。
張海迪的勵誌語錄
1、假如真的有假如的話，我是壹個健康的人的話，我想我會做的比，比今日還要好。
2、如果我能站起來的話，我想我試試跳舞，真的，這是我內心深處的壹種最大的願望。
3、作為女性，應當寵辱不驚，或者說榮辱不驚，這是壹種人生境界。
4、每個人的生命都是壹只小船，夢想是小船的風帆。
5、停止生命的舞蹈，我想生命的舞蹈可能比現實的舞蹈更美麗。
6、即使跌倒壹百次，也要壹百次地站起來。
7、如果沒有不斷更新的愛情，婚姻的花朵就會枯萎。
8、在困境裏，要樹立信心，相信壹切都會過去，還要自我鼓勵，以樂觀的心態戰勝困難。
9、天才都是在痛苦中誕生的。
10、我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人們，把壹切奉獻給人民。
11、我感激生活給了我壹支能說話的筆，它讓我去傾訴了，去抗爭，我不僅僅活著，並且在寫作中放飛了心靈。
12、我像顆流星，要把光留在人間。
13、壹個人要奮鬥，內在的力量才是永恒的，總是依靠別人鼓勁是不會長久的。
14、即使翅膀斷了心也要飛翔。
15、我是壹個有夢想的人，不願意壹生無所作為，做壹個無聊的人。不多學些東西，我就不舒服。我願把我的壹生獻給我喜愛的事業。我的腿雖然不好，可是多年我壹向是那樣的樂觀，對完美的生活充滿活力。
16、像所有矢誌奮鬥的人壹樣，我把艱苦的探尋本身當做真正的幸福。
17、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看妳能不能戰勝它。戰勝了，妳就是英雄，就是生活的強者。
18、當妳突然應對那麽多的閃光燈笑聲掌聲，調整自我最重要，該做什麽還是做什麽，必始終像壹泓碧水，那麽藍，那麽深。
19、只要心還在跳，就要努力學習。
20、今日我們的生活依然需要澎湃的活力，壹個人有了活力才會熱愛生活，才有生活的動力。
21、活著就要做個對社會有益的人。
22、我們活著，就要為人民做事。
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