囊螢映雪的典故：
晉代有壹個叫孫康的窮少年，每天早上要給地主幹活，晚上回家，家裏沒有油燈，就不能看書，孫康只能早早睡覺。
這樣過了壹段時間，孫康覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。他想看看詩文，可是白天沒有時間，那麽壹點點可憐的午休時間，他就邊吃飯邊看書，抓緊時間背壹兩首詩，晚上回去憑記憶回想。
壹天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透進壹絲光亮。原來，那是大雪映出來的，看著這壹片光亮，孫康覺得可以利用它來看書。
於是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑壹跑，邊跑還邊背剛才看了的文章。
此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他被推舉當了壹個大官。這就是孫康映雪苦讀的故事，那下面我們再來看看車胤囊螢勤學的故事。
生在晉代的車胤從小就好學不倦，但因家境貧困，他的父親無法為他提供良好的學習環境。家裏的錢財維持溫飽尚且不夠，哪裏還有多余的錢買燈油供車胤晚上讀書呢?
車胤十分乖巧懂事，從不因為家裏沒有好的條件供他學習而埋怨過。而且，白天他還會和家人壹起下地幹活，從不為了讀書耽誤家裏的農活。
不過他常常在懷裏裝壹本書，為的是利用白天休息的間隙背誦詩文，他很多時候都是坐在田埂上讀書。晚上收工回家的時候，他總要晚壹點回家，他想借著落日多看兩眼書。他的父親知道車胤的習慣，從不在這個時候打擾他，只是囑咐他壹句早點回家。
在壹個夏天的晚上，車胤正在院子裏借著月光背壹篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。那些壹閃壹閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。有幾只螢火蟲還停在他的書頁上邊，車胤突然想到，如果把許多螢火蟲集中在壹起，不就成為壹盞燈了嗎?
於是，他放下書本，跑回屋裏去找了壹只白絹口袋，車胤隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再紮住袋口，把它吊起來放在床頭當做燈使用。
雖然這星星點點的螢火之光不怎麽明亮，但還是可以勉強用來看書的。而且這樣他就不用等晴朗的夜晚借著月光看書，而是可以每天抓壹點螢火蟲做照明燈用。從此，只要有螢火蟲，他就去抓壹把來當作燈用。
就這樣車胤日復壹日的勤學，也壹天天的長大，而正是他這樣刻苦努力的學習精神使他被推舉出來做了大官。
後來的人們就用孫康映雪苦讀和車胤囊螢做燈讀書來比喻勤學苦讀的狀態，這就是?囊螢映雪?的故事。
囊螢映雪的漢語詞典解釋：
囊螢指的是晉代車胤少時家貧，夏天以囊裝螢火蟲照明讀書;映雪說的是晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。這個成語用來形容家境貧窮，勤學苦讀。
? 宋劉克莊《雷母宜人王氏墓銘》： 「〔宜人〕皆服其勞，無隕獲，故夫子得囊螢映雪，不以家衡慮;賢郎得以擔簦負笈，不以貧輟學。」
? 元喬吉《金錢記》第三折： 「妳是個讀書人，檢書冊與聖人對面不學上古賢人囊螢積雪，鑿壁偷光，則學亂作胡為。」
? 明賈仲明《蕭淑蘭》第壹折： 「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。金榜壹朝標姓字，此時方顯讀書高。」
? 明張岱《琯朗乞巧錄序》： 「倘得邀惠慧星，啟我愚蒙，稍窺萬壹，以濟時艱，雖不能傳燈鉆銳，以大展光明，囊螢映雪，藉彼微茫閃爍，以掩映讀書，僥幸多多矣。」
囊螢映雪的近義詞/反義詞如下：
近義詞：囊螢積雪、裹足取暖、囊螢照雪、孫康映雪、懸梁刺股、鑿壁偷光、隨月讀書、映雪讀書
反義詞：不思進取
用囊螢映雪造句：
壹、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
二、古人囊螢映雪的學習精神,值得我們學習。
三、古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。
四、窮並不能消磨我們求學的意誌,即使囊螢映雪,我們也要堅持下去。
五、古人能囊螢映雪,我們為什麽就不能勤攻苦讀呢?
六、囊螢映雪勤學苦，勸學不渝誌高揚;出師壹表訴丹心，肩膺重任復興襄;論語懿德行百善，不朽青史載五千;文化薈萃競美妍，華夏壯麗滿園春!
七、囊螢映雪艱苦歷，韋編三絕學富五;勤敏敬業忠本職，熟讀百卷知書禮;奮發圖強立大誌，孜孜不倦創佳績;修身律己揚正氣，文明千古芳百世。
八、?古有囊螢映雪,今有映月讀書,我覺得。
九、正是,我等欲效古人囊螢映雪,發憤苦讀。