擻讀音是sǒu、sòu。組詞有：喚拆抖擻、鬥擻、擻抖抖、精神抖擻、抖擻精神、抖抖擻擻。
擻，漢語二級字，讀作擻（sǒu或sòu），讀作擻（sǒu）指抖擻見“抖”，讀作擻（sòu）指用通條捅到火爐裏抖動，使爐灰掉下去。康熙字典：《唐和鉛棗韻》《集韻》?蘇後切，音叟。抖擻，舉也。《王維詩》抖擻辭貧裏。《釋氏要覽》梵語杜多，華言抖擻。亦作鬥藪。
抖擻的詞性是：動詞。結構是：抖（左右結構）擻（左中右結構）。註音是：ㄉㄡˇㄙㄡˇ。拼音是：dǒusǒu。奮發、振作。《三國演義．第五九回》：目射神光，威風撲擻激鬥。《平妖傳．第九回》：腳穿壹雙把滑的多耳麻鞋，手提壹根檀木棍兒，抖擻精神，飛也似的壹般奔去。
網絡解釋：抖擻抖擻，指振動，引申為振作。形容精神振奮，飽滿。語出佛教：頭陀（dhata）的梵文音譯。所謂抖擻，就是僧人修持的壹種苦行。修苦行的僧人，能斷除對飲食、衣服、住處等貪著煩惱，就像去掉衣服上的灰塵壹樣。
引證解釋：亦作抖。猶搜索，尋找。《方言》第六：鋪頒，索也。引東齊白鋪頒，猶秦晉言抖也。郭璞註：謂鬥舉索物也。戴震疏證：亦作擻。宋劉克莊《沁園春·四和林卿韻》詞：抖擻空囊，存留笏，猶帶虛皇案畔香。
學習漢字的重要性
不管科技發展到什麽地步，我們中華民族的寶貴文化財富不能舍棄。因為中國的漢字演變史，就是中華文明的進步史，它承載著中華五千年的文明。漢字是中國藝術的瑰寶，也是世界藝術寶庫裏壹顆璀璨的明珠，我們有理由繼承下來，更有理由讓我們的下壹代把它發揚光大。
每壹個漢字都具有深刻的內涵，書寫漢字不僅僅是為了表達，更是壹種藝術創造和藝術享受。 借助漢字，可以了解中國的歷史；書寫漢字，可以使我們的孩子接受中華傳統文化的熏陶，提高他們的文化素養。