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以難忘那壹次……為題的作文

以難忘那壹次……為題的作文

那就寫壹件妳難忘的事情就好啦,回憶錄的形式,最後加上自己的關店和事情總結就好啦

七年級下冊以難忘那壹次為題的作文範文

人生中每個人都有無數件苦惱的事,我也不例外,不信妳看!

星期五下午,我回到家,媽媽對我說:“嘉濠,妳現在寫作業,不要趁機在房裏玩耍,媽媽現在出去買菜,待會兒就回來。”我不由自主地回到我的房間,我拿出作業準備開始寫作業,我又拿出筆盒,只見我的黑筆怎麽會沒水,我寫來寫去也寫不出。我靈機壹動,把筆芯放在地上,再拿壹把“菜刀”切成兩段,突然大事不妙,筆芯裏的墨灑了出來,滿地都是墨水,連“菜刀”也沾滿了墨,我不知如何辦,我絕望地想:糟透了!媽媽肯定會“棍子打豬肉”的!我把“菜刀”放回原處,我開始寫作業了。

“叮當,叮當”哦!原來是媽媽回來了,媽媽說:“嘉濠,給妳的作業給我看。”我支支吾吾地說:“我……我才寫了壹……壹點點。”媽媽暴跳如雷,我的眼淚不禁的掉了,媽媽又問:“那妳又在這麽長的時間裏幹啥?”“我……我在……在搞我的筆……芯。”“妳弄妳的筆芯幹啥?”“因為 筆芯沒有水了,所……以。”“嗚——”媽媽比我想的更糟。我只好認錯,來龍去脈地說了壹遍過程。突然媽媽對我說:“嘉濠,只要妳說實話,我都會放過妳的,但只可以用壹次!”我壹定要做壹個誠實的孩子!

誠實使人進步,驕傲使人落後。

這件事令我難忘!

以:那壹次我()了為題的作文

《那壹次,我讀懂了坦然》

題記:

只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾

自從上了初三,很少有時間投身於我所熱衷的“悅讀”上。總是無法擺脫“題海”,每天6時起床22時睡覺,見同學狂侃學習,稍有偏題便是不正經。盡管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:“為什麽耕耘沒有收獲?為什麽努力不見成果?為什麽為什麽為什麽……

思想壹旦走進了誤區,難見好轉,我在那段時間裏就這麽怨著、嘆著,天天愁眉苦臉。終於有壹天,父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此?失落、抱怨、嘆氣不止。

然後,厄運便到了我的面前——壹疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了。

於是我翻開了,我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。

謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處,覆履難重。成敗任西東,此恨無窮。壹蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。

蘇軾同我壹樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對壹切得失,被貶杭州,他卻自得——青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道妳不怨嗎?難道妳甘於被貶嗎?難道妳不想成就大業嗎?

“不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。

我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲壹份坦然?還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,壹看,原是李白。

李白同我壹樣對於前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他也要壹詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!坦然地接受壹切得失,行至蜀路,壹路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來!”身著碧青紗,頭頂飄飄發,眼中壹片豁達。難道妳不怨嗎?難道妳不想成就大業嗎?

“不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立於其中!”

我終於懂得了,原來他們也是同樣的豪邁 *** ,只是,他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麽我呢?

別再怨天尤人了!我對自己說,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們壹樣收獲坦然的美麗!

我合上書,自信地擡起頭。

那壹次真難忘作文

我從小到大,發生過很多開心,難過和高興地事,但有壹件事,最使我難忘,至今我還記憶猶新。

我記得那時我五年級的時候,第壹次當升旗手,現在想壹想還歷歷在目。那天,我背著書包上學,到了學校上第壹節課,老師就當著全班同學的面前宣布升旗手的事情。我當時心情很激動,心裏默默的想著,是我嗎?當老師宣布升旗手的時候,故意停頓了壹下,然後大聲的喊出我的名字,我當時激動地差壹點蹦起來,那時我心想,升旗手是多麽光榮而又隆重的事情啊!回到家我就馬上把這個振奮的好消息告訴了媽媽們,他們樂的比我還高興。過了兩天,終於星期壹了,這對我來說實在太漫長了,但是終於到了,我等這壹天已經很久了,我站在國旗臺不遠處,手裏拿著莊嚴的五星紅旗,後面有兩個幫我扶著紅旗,我們衣裝整潔,佩戴著鮮艷的紅領巾,等待著那壹刻的開始,升旗儀式開始了,我們邁著有力的步伐,踏著莊重的國歌,向國旗臺走去,這壹刻我高興極了,我的心定格在這壹刻,伴著國歌,我對著全校好幾千人的目光,升起這面國旗。

這是我最難忘的壹次,有了這壹次經歷,我壹定要好好學習,為中華之崛起而讀書!

初壹:歐陽丶神瞳

難忘那壹次431字作文

時間總是過得如此之快,不知不覺今天我盼望已久的節日——父親節終於到來了,我的內心無比激動。

“媽媽,妳想送什麽給外公呢?”我用手托著下巴問媽媽。媽媽沈思片刻後說:“水果籃吧!”“媽媽,您幫我想想,該送什麽給爸爸呢?”“到精品店看看吧。”

初二日記難忘的父親節,於是,我們來到了精品店,左挑右選,精挑細選,都覺得這些禮物不怎麽樣。“啊,爸爸是屬狗的,就送他壹只小狗吧!”我突然有了這樣壹個想法。

我們走到塑料去,發現有壹只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發,炯炯有神的眼睛,笑嘻嘻的臉蛋,讓人越看越喜歡。我心想:這只小狗挺可愛,就它了。

我買了下來,請服務員包裝後,歡歡喜喜地回家了。

作文:難忘的那壹次

這個是在學校裏發生的事:—有2篇

上星期的早上,天氣格外晴朗,萬裏碧空飄著朵朵白雲,學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然後拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐後地跑起來。

好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,壹點兒也不緊張,“預備,開始。”“砰!”槍聲壹響,各班的運動員們就像離弦的箭壹般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭, *** 脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的壹位同學超過了他,並且將他遠遠地甩在後面。我心裏暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮並沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終於又超過了他,第壹個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,壹蹦三尺高。我也松了壹口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第壹個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。

比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。

校園的壹陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

難忘的校運會

在我那多姿多彩的童年裏,有許多事情非常值得我回憶的,其中最令我難忘的就是那壹次校運會. “加油!加油……”什麽聲音呢?原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧,比賽場上不時響起歡呼聲。

首先是女子100米初賽。每壹位選手都很緊張,我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了,我們班的同學飛快地跑向終點,可是被其他同學後來居上了,最後沒有順利進入決賽.

怎麽,這麽快就到400米比賽了.我不由地想著.心裏怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學忙著鼓勵我,有些同學教我方法,有些同學為我打氣……輪到我上場了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第壹圈時,我用了中速,落在最後壹名.到了大約離終點100米後,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過了壹個又壹個.只剩下最後壹名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差壹點點了,我已經很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力,加油!加油!”是同學們在為我大氣啊!我使勁地向前沖,最後勝出了那位同學,取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第壹、男子跳遠第壹、立定跳遠第二(並打破紀錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運會舉行得既精彩又有意義!

這次校運會怎麽不令我難忘呢?它既培訓了我們的體育素質,又教會了我們要有體育精神。總之,比賽場上總是有喜有悲,有勝有敗。

以《難忘那壹課》為題的400字作文

在我的記憶中,有許多最難忘的,有的是令我高興的壹件事,有的是令我後悔的壹個教訓,還有的是我童年時候的壹個玩伴.但這壹切都不是我最難忘的,在我記憶裏,最難忘的不是壹件事,也不是壹個玩伴,而是壹節課,壹節至今令我記憶猶新的壹節音樂課.

回想起來,那還是十二個春秋以前的事了.那時,我還是小學壹年級.當時,我在六班,不論是主科還是副科,我們的成績班都是壹流的.因此,每個老師做課,都喜歡用我們班講.這不,音樂老師又找到我們,說要帶我們去市裏講壹節課,我們聽了高興得就答應了.

做課那天,我們來到壹個很大的教室,裏面有很多很多的老師來聽課.我們看了之後下了壹跳,然後把情緒穩定下來了之後,就覺得沒什麽可怕的了.我們準備了準備,就要開始了.

開始,我們和老師練習了壹下發聲.我們是先從“i”、“u”開始練的.同學們練的都很賣力.有的練著練著都滿頭大汗了,有的練的小臉都變成了紅蘋果,還有

的練得都喘不過氣來了.然後,我們又練了幾組音接.有高聲部的,也有低聲部的.我們不管唱哪個聲部都唱的音非常準,簡直能和鋼琴壹樣.

後來我們又

學習了新課,學唱《少先隊隊歌》.老師在上面講得有聲有色.壹開始,先用粉筆寫出歌譜,然後講述歌的重點部分.他壹邊講還壹邊把重點部分給畫出來.講完了

之後,老師又彈著鋼琴,壹步壹個腳印的教唱了起來.有的地方,難壹些,老師就唱多點,生怕我們不會.有的地方簡單些,老師就唱少點,壹帶而過.老師講的不

僅好,而且我們合作的也不錯.我們都聽老師的指揮.老師講的時候,我們就埋頭苦記.老師要唱的時候,我們就馬上停下手裏的筆頭,仔細地傾聽其中的精妙.老

師要我們唱的時候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱.

就這樣,我們很快就學會了這首歌,並能夠唱好了它.快到下課的時間了,我們要做後演唱了.同學

們都打起了精神,隨著老師的音樂響起,我們開始演唱了.只聽歌聲在整個教室裏飛舞,在整個教室裏飄蕩.在場的所有老師,都仿佛陶醉在其中.有的老師,閉上

了眼睛,細細的品味.有的老師手裏還打著拍子.還有的老師甚至還情不自禁的和我們壹起唱了起來.歌聲響了很久才停了下來,隨之而來是壹陣如同潮水般的掌

聲,也就是這掌聲,證明了我們的成功,和我們的勝利.

那節課是我最難忘的,因為我們不僅取得了成功,但更重要的是,它讓我們懂得了合作是成功的保證.

難忘,那壹次關愛(作文)

難忘那壹次關愛

生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家裏沒人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學給自己止血;下雨時,自己沒帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時卻能使別人受益無窮。

那次,我們樓下的紙花店著火了,爸爸是第壹個察覺到的。那時,全樓的人都睡著了,爸爸便挨家挨戶地打電話,很快,全樓的人都到了樓下。這時,人們才想起了撥打119,不知是誰剛說了壹聲,大家使紛紛拿起了手機。那時,天氣很冷,可家家戶戶的房子裏都是煙霧籠照,就在這時,其它紙花店的店主便把門打開,點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,壹位叔叔便把我們送進賓館。類似於這樣的事情還有很多很多就比如:

暑假過後,正是核桃成熟的季節,媽媽使買來了大包的核桃,壹有空使給我剝,壹連壹個月都是這樣,每天我壹回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃,直到有壹天,我突然發現,由於每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經發黑了,並且也不像以前那麽光滑了,到了這個月,她又每天耐心地給我剝石榴。

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出壹點愛,世界將會變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣,每個人都獻出壹點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加美好。

難忘的那壹次為主題作文

心靈的歷程猶如壹條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋,每壹個人的心中都有壹些無法抹去的傷痕,也許這就是成長中的歲月。

時光飛逝,回想起那年的暑假。

我與幾個小夥伴騎著單車在大路上閑逛。這裏可真美呀!大路兩旁有著大片大片金黃的油菜花,微風壹吹,淡淡的花香令人如癡如醉,這花香使我們想玩的心情油然而生。壹個夥伴說:“讓我們玩點什麽吧!”“好呀!”另壹個夥伴附和道。但是玩點什麽好呢?我靈機壹動,想到壹個點子:“不如我們比賽騎自行車吧!看誰騎得快?”大家異口同聲說“好!”

我們用石子在面前畫出壹條直線,作為起點,前方二百米遠有壹顆大樹,大叔的右邊再畫出壹條終點。我們做了做準備活動,比賽馬上開始。裁判說:“預備——備——開始!”我們像脫韁的野馬壹樣向終點奔去,過了幾分鐘,我疲倦不堪,漸漸地落在後幾名,但是我的好勝心促使我加快速度,第三,第二,第壹!我終於排在第壹了!我把身子向後壹扭,腳離開踏板,手高高舉起,擺成“V”字,表示勝利。過了幾秒鐘,由於我沒有掌握好平衡,身體開始左右搖擺,我的心緊繃起來,竟然把有剎車這件事忘在腦後,我雙腳踏在地上,增加摩擦力,好讓車子停下。夥伴們大叫:“剎車!剎車!”我這才想起來,但壹切都太晚了,我重重地倒在終點線前,摔得頭破血流,夥伴們急忙忙跑過來,把我扶起來,關心地問:“妳怎麽樣了?”我的眼淚壹直在眼眶裏打轉,但是我的好勝心又促使我把眼淚收回,並嘴角上揚45°。當時,我的心像打碎了五味瓶,又像刀絞壹般。

到現在,這件事我還記憶猶新!

作文:難忘,那壹次關愛

同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我壹定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麽長又那麽清晰,我又怎麽能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,壹片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如壹卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翺翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這壹段學習之路。舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。壹點壹滴,壹分壹秒。啊,我心中湧起了壹股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為壹名中學生了,我們要為之而努力。本回答由網友推薦評論30愛麒1103采納率:80%擅長:寵物其他回答生活中,我們總會面臨著許多的選擇,有的人會選擇活好今天,期盼明天,有的人會選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個人的選擇各有不同,但我們必須選擇