想象未來作文 -未來的宇宙
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。 我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們壹蹦，壹跳，壹蹦，壹跳，真有趣，我在彈簧床上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結果等我落下來時，嘴邊貼滿了奶油，細細壹嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到 “壹家三口”樂園，媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫生門”，因為爸爸整天嚷著，不是嘴巴那裏痛，就是這裏癢，現在可好了，再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。我嘛，進了“書海”，啥叫書海呢？就是書的海洋，我可以整天坐在那裏看書，看也看不完，因為妳看完壹本書，機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。 然後我們來到海洋國，哇 ，好奇怪，壹個蝦士兵說了聲：“歡迎光臨鄙國！”就塞給我們每人壹大串河蚌珍珠走了，我們定睛壹看，好大的珍珠，我發傻了，大喊壹聲：di di du di di”這時，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來了，後面還跟著三公主呢。。 接著我們來到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請我們住進“水果別墅”，那裏真是太漂亮了，香蕉沙發，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們在那裏常吃的菜就有什麽水果鬼臉，水果補身子啦，等等。。我壹口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴雲梯和香蕉滑梯，如果妳爬雲梯累了，只要回答壹個問題，就能吃到壹個小石榴，如果妳滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用壹點力氣，等妳滑到快要結束的時候……
答案補充
我來到了二十年後的世間。啊！我來到這兒，映入眼簾的就是壹幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴在其間。我真的不相信眼前的這壹切這還是人間嗎？簡直就是天堂。
接著，我到了壹家高科技公司。這裏好大好有氣派啊！四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；擡頭壹看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再壹看工作人員，竟是幾個機器人。哦，原來是工作人員把機器人調整好並讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細壹看，機器人正在進行壹種試驗，它們用壹種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。
最後，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優雅怡人。園內，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個公園打扮得如人間仙境壹般。
好了，我們就“旅遊”到這吧。
我坐著時光飛機回到了二十年前，讓我不免有些不太適應。不過，我相信在不久的將來，那壹切都會變成現實。
2. 四年級上冊第八單元的作文怎麽寫天，我和小平在玩捉迷藏。該輪到小平捉了。她躲在壹棵大樹後面，開始數數，我在樓前樓後開始找可以藏身的地方。突然，我看到路旁的大樹下有壹個洞，我急忙鉆了進去。
過了好壹會兒，我發現我自己來到了壹個陌生的地方，原來這個洞是壹個時光轉換機。我向四周看時，哇！我旁邊站滿了人，他們都驚奇的望著我，好像我是外星來客壹般。我四下打量了壹下，原來我穿的是現代服裝，而他們穿的都是商朝的服裝。噢！我明白了，我已順著時光隧道來到了商朝。
我好不容易擠出了人群，來到東宮。突然，從宮殿裏傳出壹種野性十足的樂曲聲，我壹聽，就知道這是紂王的行宮。我不禁長嘆壹聲，道：“這麽好的錦繡江山，就要斷送在這個昏君手裏了！”突然，只聽女人的尖叫聲，我定睛壹看，原來是我的熒光筆掉在了地上，紂王的妃子感到非常驚訝，所以叫了壹聲。紂王見自己的愛妃妲己非常喜歡，就向我問價，我壹聽，心中大喜，便說：‘‘這可是我們家祖傳的無價之寶，看在您的份上，就封我兩座城池吧！”紂王聽了，急忙派人取來兩顆大印。就這樣，壹手交錢，壹手交貨的買賣做成了。可是我的野心還沒有滿足，就在我的封地內，我秘密建造了幾座軍火庫，火箭、****、坦克、戰鬥機、軍艦、火藥、潛水艇等應有盡有。我還將現代化產品進貢給紂王，以此來迷惑紂王。紂王此時非常寵信我，今天封我做司馬，明天封我做宰相，而我卻暗地裏聯合周武王，準備時機成熟就興兵剿滅紂王。
終於有壹天，我認為時機已到，就拿起我的現代化武器，去攻打朝歌。就在紂王盡情尋歡作樂之時，稀裏糊塗地被我的火箭炮摧毀了，沒浪費壹兵壹卒。從此，商朝不復存在了。
我登上皇帝寶座，改國號為“高”，封自己為高靈王。我統治了高王朝上上下下四十年，任用賢臣武將，將國家治理得井井有條，人們安居樂業。
四十余年之後，我當皇帝已厭倦了，便開始懷念起以前的美好生活。我將皇位傳給了周武王，並告誡他不要任用商朝移民，以免他們反叛。
我坐上了時光轉換機，回到了2004年。哇！我依然是11歲的四年級的小學生。不過，我還是雄心勃勃，長大了我要統治中國，讓中國變得更加明朗、發達，名列世界之首。
3. 四年級下冊話文笫八單園寫的作文在小時候，我也是個不愛護動物的人，有壹次，我把壹只在雨中掉下蜂巢的小蜜蜂捉住，把它的翅膀壹只只地拔掉、剪掉，用剪刀把它的身體壹點點的弄扁，然後把它埋到沙子裏面，小蜜蜂不停地掙紮著，我似乎看見了生命的力量在燃燒著，我的心裏似乎也有壹股熊熊烈火在燃燒著，我想：這只小蜜蜂的求生欲是多麽的頑強啊！我是要把它放了呢，還是把它殘忍的殺死呢？不，這可是壹條生命啊！這可是壹條頑強的生命啊！我不能殺死它！我剛要說出口，壹堆沙子埋了上去……我還捉住了壹只小鳥，把它的腿放在滾燙的水裏面，聽著它吱吱喳喳痛苦的叫聲，我心裏出現了壹絲 *** ，可更多的好像是自責……至今，我想起來覺得自己可真不應該，小蜜蜂它勤勞地幫我們晾蜜，而我卻把它折磨死了；小鳥為我們捉害蟲，幫助農民伯伯管理好田，而我！卻把它的腳浸在滾燙的開水裏燒！我可真是壞透了！動物們是我們人類最好、最貼心的朋友，在欺辱動物的同時，我們為何不想想自己呢？如果有壹天，我們也有人這樣欺負自己，那我們的感受會怎樣呢？讓我們向後來尼爾斯學習，為動物好好找想，為自己考慮考慮吧！讓我們和動物永遠友好、和諧的在壹起生活吧！讓我們人與動物平等的生活吧！我再次呼籲：讓我們保護動物，讓生活變得更加美好！讓藍天更加湛藍吧！讓鳥兒們為我們唱起和諧的贊歌吧。
4. 四年級下語文園地八作文怎麽寫最佳答案敬愛的張老師：
您好！我之所以給您寫這封信，是因為我已經即將畢業，將要離開您了。每想到這裏，許多往事便浮現在我的腦海裏……
老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上初中。
我唯壹的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我卻沒有放在心上。有壹次考試後，我看著發下來的試卷，驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄著我。
您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上壹層薄紗，不敢擡頭看您。
“76分”您又重復了壹遍，指著我的試卷對我說：“妳看看妳的試卷！這道題讓畫出整體認讀音節妳為什麽沒有畫！？妳是怎麽寫作業的啊？驕傲了？浮躁了？妳—！您生氣了，臉漲得通紅，我看看您的目光，臉上感到 *** 辣的。為了這，您還用尺子打了我的手心。
當我回到座位的時候，不知怎麽，恨起您來。現在我才知道您是為我好，您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，請原諒我，原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學生曾經恨您，壹定會傷心的。
老師，我曾經想過，只要把我粗心的毛病改掉，我的學習成績能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。
張老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麽，都要仔細認真，不辜負您對我的期望！
5. 四年級上冊語文第八單元的作文怎麽寫從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時仿佛自己也置身於那光怪陸離的故事情節中
於是我便從小立下壹個誌願：長大了要當壹名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨遊令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。假如2020年的今天我已經成為了壹個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團，那時地球的生態環境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之壹的陸地已經成了壹望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區，人們賴以生存的地球已經奄奄壹息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍色“地球壹號”，飛上宇為人類尋找壹個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經飛行了壹個多月，這天我的助手驚呼起來——他發現了壹個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了壹個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我壹定要實現這個願望，不過，但願人類不要再破壞地球。
6. 四年級下冊第八單元作文怎麽寫我愛書，我讀書我愛書，我品書我愛書，我變書。既然要變書，就要變最好的。我的肚子裏最起碼要有世界名著的“原創版本”，並且要有壹些雖不著名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要把這裏的萬卷變成我的食物。我要讓讀者體會到讀書的樂趣。“媽媽，這本書真棒，買給我好嗎？”壹個小女孩指著我說，“太貴了，等咱們以後有了錢再買。”對！我必須要降低書的價格，100元，90元，80元，70元，60元……這壹次，大家爭相購買我。我到了壹個小男孩的家裏。這個小男孩叫冬冬，今年10歲，他十分喜歡我，只用了20天就把我看完了，因為我又厚又沈，所以冬冬把我放在壹個大大的書架裏。
這天，冬冬對我說：“實在很抱歉，我們老師讓捐書給山裏的孩子，妳是我最喜愛的，可我想讓山裏的小朋友有壹本嶄新的好書，所以把妳……捐出去了……。”我說：“沒關系的，冬冬，別忘了，我是壹本書，壹本獨壹無二的書。大家買不到我，都會很失望，我不願只成為裝飾品、炫耀的對象，我願意為貧窮的山裏孩子奉獻知識。妳這麽做，我很高興”。妳能聽見我說的嗎？
7. 四年級上冊語文第八單元作文八怎麽寫400字未來的船
現在船的種類可多了，有帆船、輪船、客船……可我壹直幻想著未來的 船——城市號。
城市號船就像是壹座海上的城 市，裏面有學校，學校裏還有特大的 操場，同學們在明亮的教室裏上課， 在操場上盡情地做遊戲。還有壹棟棟 樓房，這些房屋都是通過巨大的玻璃 吸收太陽光，然後將太陽光通過熱交 換器轉換成電能，這樣所有的電器、汽車、路燈、廣告牌……全部都可以用 電能，船上的空氣時刻保持清新，沒 有汙染、沒有噪音。船裏面的餐廳、娛樂場所、醫院、超市、公園……都應 有盡有，配套非常齊全，人們生活非 常方便。城市號船建造得特別牢固， 無論什麽危險都奈何不了它，哪怕是 級別很高的海嘯，它也安然無恙，我 們可以放心的在裏面生活。
現在船的種類可多了，有帆船、輪船、客船……可我壹直幻想著未來的 船——城市號。
8. 四年級下冊第八單元作文400字怎麽寫未來的我從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時仿佛自己也置身於那光怪陸離的故事情節中於是我便從小立下壹個誌願：長大了要當壹名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨遊令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。
假如2020年的今天我已經成為了壹個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團，那時地球的生態環境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之壹的陸地已經成了壹望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區，人們賴以生存的地球已經奄奄壹息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍色“地球壹號”，飛上宇為人類尋找壹個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經飛行了壹個多月，這天我的助手驚呼起來——他發現了壹個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了壹個比地球更適合我們生存的星球了。未來的我壹定要實現這個願望，不過，但願人類不要再破壞地球。
9. 四年級語文下冊第八單元作文怎樣寫作文怎樣寫壹、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。（壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：壹是多看，二是多練。這裏的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成壹個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”
把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是壹種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取妳作文時所需要的材料：妳要對壹些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，註意觀察起因、過程和結果；妳要留意校園花壇裏的植物壹年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的壹言壹行，要思索壹些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要註意以下幾點：（壹）觀察決不要僅僅局限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要註意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要註意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，妳要將觀察生活、思索生活貫穿於妳生活的每壹天，這樣妳才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，妳往往會感到難以下筆。
願妳學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在立意時要註意哪些問題呢？（壹）立意要正確 正確是文章立意的第壹要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。（二）立意要專壹 “作文之事，貴於專壹，專則生巧，散乃人愚。”
無論多麽復雜的事情，主旨不能分散。壹篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且壹篇文章只能有壹個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現壹個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如壹，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同壹寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能。