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小學語文三年級上冊第三單元作文

1、魚兒見有食物可吃,紛紛上前,爭先恐後地吃著食物。因為動作太快,激起朵朵水花。紅色的魚兒和水中的綠色相互交錯,就像壹幅天壤的潑墨畫。

2、我才發現,“新生兒”漂亮的尾巴長出來了,尾巴尖那兒呈波浪式,五顏六色。有紅的,黃的,黑的……還有我說不上得漂亮顏色。身上的紅花紋也遊了。跟它媽媽,爸爸長得很象。就跟我和爸爸媽媽長得很象是壹個道理。

3、每當我看見魚兒聚攏來搶食,我就想:“魚兒活著是為了什麽目的,是讓我們用來觀賞的。它們活著圖什麽,只圖無憂無慮地過日子嗎,那我們呢。我們中的有些人,為了自己什麽都不顧。他們難道不該向魚兒們學習。唉……現在的人呀!”

看著無憂無慮的魚兒。

4、金魚爭食可有趣了。“紅頂冠”最機靈,它看準目標,“嗖”地壹下,第壹個沖到水面,張嘴壹吸,身子壹退,就輕而易舉地搶到了食物。

5、“獅子頭”可就不同了,它看上去挺威武的,其實是個頭腦簡單的傻大個。妳看它,沖到食物面前,猛地壹撲,明明在嘴邊的食物,卻被它放出的壹大串氣泡沖得老遠。

6、快看,那條鯉魚搶食的動作就像鯉魚跳龍門那樣精彩。有的鯉魚好像嗅覺特別靈敏,搶食非常快,魚食剛落到水面,瞬間就被魚兒搶到嘴中。

7、有的鯉魚似乎著急了,整個魚身躍出水面來,真像彎彎的月亮從空中劃過;還有的鯉魚在搶食的時候像百米沖刺的運動員,我還沒有看明白,它早已壹口將魚食吞咽下去了。

8、這些數不清的五顏六色的魚兒組成了壹朵大大的彩色花,在水裏上下翻動著,不停的變化著,泛起了壹層又壹層的波紋。這情景吸引了好多人駐足觀賞,看著魚兒們吃的津津有味,人們都很興奮。我真喜歡在這優美的環境裏和魚兒們做遊戲。