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同上壹節思政課觀後感

同上壹節思政課觀後感

當觀看完壹部作品後,大家壹定收獲不少吧,這時候十分有必須要寫壹篇觀後感了!可是觀後感怎麽寫才合適呢?以下是我為大家收集的同上壹節思政課觀後感,希望能夠幫助到大家。

“人生不應該是為了求得安逸,有奉獻才能體現人生的價值,晚年亦復如是。”

這句話是曹曉英醫生的話,這句話讓我記憶深刻,每時每刻都在我的腦海中漂浮……

通過這節思政課,讓我看到了許多戰“疫”英雄和他們那偉大的動作,其中,最讓我感動。雖然我沒有記住這位英雄的名字,但是他那壹個簡簡單單的動作,讓我的鼻尖突然之間酸溜溜的——壹位病人,疾病突然嚴重,急需插管,可是,插管時醫生的臉就會離病毒非常近,聽起來都有些嚇人!這時,我所說的.這位英雄,走上前,雙手向後擺了壹下,意思讓其他人離開自己,獨立完成了這項危險的工作。

僅僅是這個簡單的動作,也讓我感受了大愛無疆的感覺。

我還看到了壹張張布滿勒痕的臉;壹把把為避免交叉感染而剪了的發辮;壹雙雙被消毒液浸蝕開裂的手;壹個個雖然縮在地上暫得休息的身影……這壹幅幅畫面像放電影壹樣,從我眼前閃過。

壹個個白衣天使堅守著崗位,用血肉之軀與那份綿薄之力與死人搶人,用小小的身軀與疫情賽跑。

他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!

這些逆行者的背影,他們挺身而出,奮不顧身,不是為了當什麽英雄,擁有英雄稱號。

他們舍小,保大家,甚至舍己為公,是因為他們守土盡責。

我突然想起了梁啟超所寫的《少年中國說》——少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲,則國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球!