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寫壹雙腳的佳句

1. “壹雙腳上的修養”閱讀

壹雙腳上的修養①市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會到圖書館的閱覽室去翻閱壹些報紙和雜誌。

每次來這裏,總看到座無虛席的場面,有時,大家還會圍繞壹些文學現象進行壹些交流。在這緊張而喧囂的都市裏,能保持壹份閱讀的閑情,是難能可貴的。

所以,在我看來,這裏的每壹個人,都有著壹定的層次和修養。②北方冬天的雪大,雪壹下,許多麻煩就隨之而來了。

走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進入室內。臟雪馬上就會化作汙水。

所以人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在壹個雪天,我走進閱覽室時發現了異樣。

屋子裏多了壹個擦地的女工,她看我進來,竟緊張地盯著我,手操托布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身後,猛回頭,把她嚇了壹跳,自己也嚇了壹跳。

吃驚於自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上,顯得如此紮眼。

而那個擦地女工,正在奮力擦抹。③坐到座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無心看書了。

閱覽室是壹個開放的公***場所,來往進出的人很多。我註意到,每個進來的人都在犯著同我壹樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的塗鴉著剛剛被擦幹凈的地板。

於是,那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面,擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹,似壹場破壞與復原的拉劇戰,在閱覽室裏上演著,讓人心驚。

漸漸地,那個疲於擦地的女工,已是額頭見汗。④忽然有種感覺,每壹雙進出的腳都充滿著罪惡,因為,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果,是在破壞著壹種美好與和諧。

⑤不知過了多久,人才漸漸坐定了,擦地女工也得以有機會喘口氣、歇壹歇,但就在這時,那扇門又被悄悄推開了。壹個男人伸頭朝裏面看來看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。

不壹會兒,兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛壹桶純凈水進來的。

突然,壹陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的註意。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣……最後我終於看到了他的雙腳,然後是驚異萬分。

男人的每只腳上,竟然都套著壹個塑料袋。他壹走動,塑料袋就會發出“沙、沙”的響聲。

因為套了塑料袋,所以他走過的地方沒有壹點汙跡,還是那樣幹幹凈凈的。我註意到,那個擦地的女工,站在那裏表情復雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室。

而當她再次轉過頭來,我發現她眼裏竟有淚光湧現。⑥這個下雪的周日裏,我沒有讀書,但我想到了“修養”這個詞。

我想,修養並不是壹個人比別人多認識壹些字、多讀了幾本書;或是壹個人了解《紅樓夢》的情節、會背莎士比亞的壹些名句,修養應該是在壹個人舉手投足的細節中體現,就像那個送水工,懂得在雪天裏,進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。(選自《八小時以外》,有改動)19.從第②段看,“我“愧怍的原因是什麽?(4分)20.文中第①段和第⑥段中加點詞“修養“各有什麽含義?(4分)21.本文對送水工的描寫文字不多,卻令人回味,請賞析第⑤段中的劃線句。

(4分)22.文中第⑤段說“那個擦地的女工,站在那裏表情復雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室“。請聯系上下文揣摩女工此時的心理,把她的心理活動描寫出來。

(不少於50字)(5分)(三)(17分)19.(1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。

(每點2分,***4分)20.第①段中“修養”的含義指有文化或有學問。第⑥段中的“修養”的含義指養成正確的待人處事的態度。

(意思對即可,每點2分,***4分)21.示例壹:“悄悄推開”這壹細節,寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍,推門時小心翼翼的樣子,十分傳神,突出了送水工對他人的尊重,體現了他的修養。示例壹:“推”“伸”“看”“縮”這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理,表現了他的修養,也為下文他腳套塑料帶進門的舉動作鋪墊。

(內容3分,能緊扣語句,從詞語運用、描寫方法等任意壹個角度進行點評;表述1分,須通順。***4分)22.示例:這個大哥真是有心人啊!那麽多讀書人都沒想到會弄臟地板,而他壹個送水工卻能這麽細心,能想到在腳上套塑料袋,真難得呀!(內容3分,須緊扣女工此時的心理;表達2分,須通順。

***5分)。

2. 描寫女人腳的句子

1.她走過神秘園,踏著雪白的纖足。

2.她有壹雙胖嘟嘟,細嫩又白凈的腳。 3.她的腳秀而翹,腕、踝都肥瘦適度,美妙天成。

4.曹植的洛神賦中有:“淩波微步,羅襪生塵。” 5.李逸亮寬慰女孩道,月影婆娑,兩個人並排坐在水池邊,女孩芊細的纖足晃來晃去,清涼解暑的可愛。

6.柳長街忽然覺得做這兩句詩的人實在不懂得女人,女人的腳,怎麽能用“霜”來形容呢,那簡直像牛奶、像白玉、像剛剝了殼的雞蛋。 7.壹對賽雪欺霜的修長美腿玉足,浸泡在微涼而清澈的溪水之中。

8.那姑娘的腳瘦長、略小,雪白雪白的,腳趾頭像嫩藕芽兒似的。這孩子年紀不大,卻生了壹雙大腳,兩只鞋子像兩艘小船壹樣。

9.艾薇薇全身以桃紅色為主,鎧甲將上身以及頭部緊緊包裹住,下身則是高叉的戰裙,側面被肉色絲襪包裹的大腿若隱若現,壹雙小巧的玉足,顯得輕盈而誘人。 10.潔白的玉足踢來,趙雲不再閃躲,眼中閃過壹絲冷厲,左手伸出去輕輕巧巧的就抓住了蘇穆晨的腳跟,與此同時,手臂微微向上壹擡。

3. 壹雙腳上的修養啟發

19.從第②段看,“我“愧怍的原因是什麽?(4分)

20.文中第①段和第⑥段中加點詞“修養“各有什麽含義?(4分)

21.本文對送水工的描寫文字不多,卻令人回味,請賞析第⑤段中的劃線句。(4分)

22.文中第⑤段說“那個擦地的女工,站在那裏表情復雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室“。請聯系上下文揣摩女工此時的心理,把她的心理活動描寫出來。(不少於50字)(5分)

(三)(17分)

19.(1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。(每點2分,***4分)

20.第①段中“修養”的含義指有文化或有學問。第⑥段中的“修養”的含義指養成正確的待人處事的態度。(意思對即可,每點2分,***4分)

21.示例壹:“悄悄推開”這壹細節,寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍,推門時小心翼翼的樣子,十分傳神,突出了送水工對他人的尊重,體現了他的修養。示例壹:“推”“伸”“看”“縮”這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理,表現了他的修養,也為下文他腳套塑料帶進門的舉動作鋪墊。(內容3分,能緊扣語句,從詞語運用、描寫方法等任意壹個角度進行點評;表述1分,須通順。***4分)

22.示例:這個大哥真是有心人啊!那麽多讀書人都沒想到會弄臟地板,而他壹個送水工卻能這麽細心,能想到在腳上套塑料袋,真難得呀!(內容3分,須緊扣女工此時的心理;表達2分,須通順。***5分)

4. 閱讀短文《壹雙腳的修養》的答案

1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。(每點2分,***4分)

20.第①段中“修養”的含義指有文化或有學問。第⑥段中的“修養”的含義指養成正確的待人處事的態度。(意思對即可,每點2分,***4分)

21.示例壹:“悄悄推開”這壹細節,寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍,推門時小心翼翼的樣子,十分傳神,突出了送水工對他人的尊重,體現了他的修養。示例壹:“推”“伸”“看”“縮”這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理,表現了他的修養,也為下文他腳套塑料帶進門的舉動作鋪墊。(內容3分,能緊扣語句,從詞語運用、描寫方法等任意壹個角度進行點評;表述1分,須通順。***4分)

22.示例:這個大哥真是有心人啊!那麽多讀書人都沒想到會弄臟地板,而他壹個送水工卻能這麽細心,能想到在腳上套塑料袋,真難得呀!(內容3分,須緊扣女工此時的心理;表達2分,須通順。***5分)

5. 寫校園壹角的好詞好句

校園生活不知不覺在學校讀了五年,生活了五年,這五年裏,我的校園星光耀眼。

聽到“小星星”妳也許會問,“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明;有學習之星,它使我們的學習有了進步;有學習標兵的星,它讓每壹個同學刻苦學習,擠身前十名。

有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當然,還有許許多多,數也數不完。

每當壹下課,同學們便拿著自己的毽子來到操場上。瞧,大家玩得多開心,這時候,學校充滿了歡聲笑語。

“鈴……”上課了,同學們走進教室,拿起書本,認真地朗讀,書聲瑯瑯,那是最動聽的音樂。課間操,體育課,活動課……同學們生龍活虎,活躍的身子隨處可見。

整個校園充滿了活力。這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神聖之位。

我敬愛您,我的校園。

6. 描寫動作的好句

1、我向前沖了幾步,有力地壹跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中。

2、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是壹個響當當的人物,和我壹隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。 3、我把魚骨頭壹根壹根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,壹點魚肉都沒吃到。

4、我把遊泳圈壹甩,“撲通”壹聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。 5、我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰幹,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

6、他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,壹會左拐,壹會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,壹個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了壹條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

7、十字路邊有壹個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進壹步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

8、施軒的腳步很均勻,雙臂壹前壹後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭壹擡,胸壹挺,終於取得了第壹名。

9、輕飄飄的壹根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫壹針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。 10、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

11、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不壹會兒就滿臉香皂沫了。 12、槍聲壹響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。

她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,妳追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像壹隈旋風沖過終點。

13、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子壹樣飛過了橫桿。 14、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。

節目開始了,只見壹個小女子蹲下射,另壹個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。

只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,淩空轉起了傘。就這樣,壹支、兩支……傘在她們的手裏又壹次轉了起來,旋轉的小傘就像壹支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。

15、那個運動員,在沙坑前做著準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。

“下壹位”,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在後,形成“弓”字步,雙手托地。

眼睛睜得大大的,像壹只獵豺找到了獵物,準備進攻。“砰”的壹聲,運動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩重的慢跑。

到了中間那條紅白相間的我,他的後面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成壹副嚴肅的表情。到了最後壹條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。

在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上壹蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過壹個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那裏,雙手握拳在腰旁。 16、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,壹步半寸地挪到老師跟前,頭不擡,眼皮不跳,氣呼呼地站著。

17、我點了點頭,像個小地鼠似的鉆進了西瓜地. 18、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,撚了撚。

可是我壹撚,把那幾個小毛頭撚得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。

接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。 19、今天,我家裏擺了壹張乒乓球桌,請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。

先是我發球了,我想:“我發‘擡空球’”,他壹定會抽過來,於是我發了壹個較低的擡空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。

只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子壹沈,右手閃電似的壹擊,球像壹道白光躥向我方的球臺,我後退不及。慌忙壹擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。

20、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,壹個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,壹會兒就變成了壹大堆白沫子。 21、我立刻興奮起來,不管三七二十壹,從媽媽手裏搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。

22、她往窗玻璃上呵壹口氣,再用指甲蹭壹蹭,壹連串動作幹凈利落。 23、她把壹疊餛飩皮兒都拿在左手心裏,右手用筷子頭挑壹點餡兒,往皮兒裏壹裹,然後左壹捏,右壹捏,壹只餛飩在我手中“誕生”了。

24、夥子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像壹匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

7. 《壹雙腳上的修養》 讀了本文對妳有何啟發

壹次作文課上,老師讓我們讀了壹篇《壹雙腳上的修養》。它讓我深受啟發。

這篇文章主要寫壹個雪天,“我”走進閱覽室,擦地女工奮力擦“我”身後的腳印。過了壹會二,送水工推開了門,又把頭縮了回去,又推開了門。“我”看到了他的雙腳都套著塑料袋。擦地女工盯著送水工淚光閃現。

我想:送水工真有修養。而平時的我,可沒有送水工那樣珍惜別人的勞動成果。記得有壹次,我拿著錢去超市買冰激淩吃,打開包裝袋,壹股涼氣撲面而來,冰激淩色澤鮮亮,香味沁人心脾。看著它,我早已垂涎三尺,二話不說,隨手壹扔包裝袋,把冰激淩往嘴裏壹放。哇!好舒服呀!汗流浹背的我頓時感覺透心兒的涼。再往後看看,那包裝袋已經跑出很遠了,壹位叔叔拿著大架子,彎著腰,壹遍又壹遍地撿著地上的煙頭、塑料袋、飲料瓶……包括我扔的包裝袋。顯然,他是壹名環衛工人,他已經滿臉流汗,不停地用手擦著汗珠。看到這兒,我不禁又想起了文章中的送水工。是啊,他為了不弄臟地面,就用塑料袋把自己的鞋給套上。而我,卻讓環衛工人又多流了壹些汗珠,又多了壹份辛苦。頓時,我羞愧不已。

《壹雙腳上的修養》教會了我要珍惜別人的勞動成果,不能做壹個沒有修養的人,我感謝這篇文章-----《壹雙腳上的修養》。

8. 寫動物的好詞好句好段

好詞: 灰白 雪白 搏擊 打鬧 廝打 扭打 胡須 茸毛 松鼠 瘦小 肥胖 壯實 結實 健壯 膽小 靈巧 調皮 乖巧 潔白 頑皮 美麗 動聽 靈性 光滑 幹凈 利索 伶俐 飛快 迅速 靈活 輕巧 順從 溫柔 友好 友善 安詳 安穩 可愛 淘氣 追逐 嬉戲 貪玩 貪吃 柔軟 細膩 柔弱 細小 蜷縮 安靜 活潑 柔和 柔順 溫和 溫馴 溜達 優雅 撒嬌 神氣 聽話 忠心 忠厚 吠叫 掙紮 順從 勇敢 驕傲 孤獨 急躁 憤怒 瘦削 瘦弱 堅強 敏捷 迅猛 靈敏 威武 雄偉 雄壯 壯觀 警惕 辛勞 機敏 高大 強壯 沈默 機靈 警覺 能幹 聰慧 聰明 聰穎 慢悠悠 圓鼓鼓 圓滾滾 急沖沖 灰溜溜 懶洋洋 滴溜溜 水汪汪 水靈靈 軟綿綿 怯生生 亮晶晶 通人性 慢吞吞 興沖沖 精神抖擻 狼吞虎咽 驚慌失措 惹人喜愛 炯炯有神 聚精會神 興奮異常 心滿意足 不知所措 畏懼不前 畏首畏尾徘徊不前 自由自在 無憂無慮 洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心謹慎 可憐巴巴 細嚼慢咽 慢條斯理 悠然自得 風卷殘雲 我行我素 旁若無人 惹人疼愛 惹人憐惜 可憐兮兮 潔白無瑕 親密無間 形影不離 窮追不舍 奮起直追 戀戀不舍 壹聲不吭 虎頭虎腦 生龍活虎 目不轉睛 瘦骨嶙峋 毫不猶豫 老態龍鐘 威風八面 威風凜凜 怡然自得 悠閑自在 不理不睬 肥頭大耳 烏黑油亮 忠心耿耿 善解人意 搖頭擺尾搖頭晃腦 盡職盡責 若無其事 晃晃悠悠 好句好段: 1、“呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調,像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。

那頭騾子仰著頭,皮籠頭上的紅纓,像是秋雨裏壹朵艷紅的雞冠花。 2、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛,能像折扇壹樣張開。

這只鴿子的羽毛是灰色的,像披了壹件銀灰色的外套;頸上長著壹圈金黃色的羽毛,就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。 3、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似的向前沖去。

突然,怪叫壹聲,弓著腰,脖子上的毛像扇子壹樣散開了,騰空而起向花公雞撲去。 4、白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水,身體就像壹只小艇模型那樣搖搖擺擺。

5、暴風雪越來越猛,刮得羊群像棉花團似的滾動著。 6、草原上遊蕩的羊群像是壹堆堆滾動的白銀。

7、成群的鴿子在路上啄食,頻頻地點著頭,咕咕咕呼喚著,文靜地挪動著腳步,它們不怕人,只是人們走近的時候,好像給人讓路壹樣,哄的壹聲飛起,打壹個旋,又唰的壹聲在遠遠的前面落下。 8、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

9、大公雞身上長滿油亮的花羽毛,像披著壹件錦衣似的,它叫起來:“喔棗喔!”那威武的樣子,確實像個“金號手”。 10、大雁的身體構造很像小船,壹雙帶蹼的腳,像是兩把船槳。

扁平的嘴有鋸齒狀的缺口,便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。 11、湖面上,當天鵝伸展著寬闊的雙翼,引翅拍水行進時,猶如壹葉葉的扁舟,壹張張的風帆。

寬闊的湖面上,成群潔白的天鵝,在悠閑地遊蕩,像朵朵白絮在隨風漂流。 12、湖面平靜,水清見底,山光水色融為壹體,潔白仿佛置身於仙境之間,流連忘返。

13、鶴群長距離飛行時,常常排成“V”形或“Y”等形。遠遠望去,飄飄然呈現出壹副輕逸而瀟灑的風姿。

14、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯幹脆的感覺。 15、各家的雞都來了,啊呀呀,紅背心,綠尾巴,黃褲腿,羊蹄花,等等,擠擠嚷嚷壹大片,像數不清的活蹦亂跳的鮮花。

它們有的拍拍翅膀,在禾坪裏賽跑;有的互相叩叩嘴,像多年不見面的老朋友壹樣。有的啄壹口菜葉,喝壹口水,口裏唧吧唧吧,還?充斯文哩。

16、剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似壹個會蠕動的肉團團。 滿月以後,絨毛才全部長齊。

有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披壹件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏雲蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有壹身白毛配上壹條黑毛尾巴的,被稱為“雪裏拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩。

17、等打開雞窩門,妳看吧,這幫掙命的雞,壹點也不像鴨,不是謙讓地文質彬彬地依次而出,而是擠擠擦擦,連飛帶叫,各奔前程似的逃了。 18、當白鶴展開美麗的雙翅,翩翩起舞的時候,那修長的雙腿,那優雅的舞姿多麽像傑出的“芭蕾舞大師”。

19、丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠,像白金王冠上嵌著壹顆奪目的紅寶石。 20、黃公雞昂首曲頸,正在引吭(háng)高歌,猶如壹位初次登臺的男高音歌唱家,神采飛揚。

21、灰白鰱子,遊得就像壹支箭,也許只有坐噴氣式飛機才能追得上。黑魚呢,那是位大力士,比得過摔跤健將,妳必須小心它鰓兩邊的硬刺,和像鋼鞭壹樣的尾巴。

鯽魚,長得胖胖的、短短的,遊起來壹擺壹擺,裝出很莊嚴的樣子,活像個大老板。 22、雞吃了蟲子,食袋子鼓得像小皮球,走路都搖搖擺擺的了。

妳看那些母雞,臉巴下紅紅的,挺著大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窩窩裏生元寶去了。 23、金翅雀唱著、跳躍著,有時也撲打著,像壹群不知疲倦的孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。

24、金雞全身。