分為兩部分。
第壹部分（1-2）：表明刷子李人物身份及其技術之高超。
第二部分（3-11）：通過曹小三所證明“刷子李”名不虛傳、技藝高超。
《刷子李》，選自著名作家馮驥才創作的小說集《俗世奇人》，後選入人教版小學語文五年級下冊教科書第14課（2019年統編版五年級下冊第14課）。講述了刷子李雖然是生活於市井裏巷的凡夫俗子，是壹位普普通通的手藝人，可他又是“俗世”中的“奇人”，刷墻的技藝高超的故事。
文學鑒賞：
細節描寫對於塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時候，就註重了細節描寫。這是課文在寫法上的壹個顯著的特點。文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了壹驚的白點等細節描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了。
為了烘托人物的形象，文中也采用了對比的手法：“刷子李”大膽的“承諾”，充滿自信，豪氣千丈，同時又心細如發，對於小徒弟細微的內心活動體察入微。
而曹小三開始聽說師傅有手絕活時，“半信半疑”；師傅刷墻時，“最關心的還是身上到底有沒有白點”；看見師傅身上出現白點時，以為師傅“名氣有詐”。
這樣把曹小三對師傅“半信半疑”的態度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。