『壹』 求壹篇“心中的橋梁”的作文，600字左右，謝謝
心中的橋梁
人生道路上坎坎坷坷，總有人給妳幫助，讓妳重新踏上人生道路，此時此刻，妳的心中會“感謝”這兩個字眼嗎？
生命何其短暫，珍惜壹切，把握壹切卻都不如感謝壹切來得，朋友們，從現在開始，就在心中架起壹座感謝的橋梁吧！
當早晨父母為妳端上壹碗熱氣騰騰的早飯時，請不要無動於衷，望著勞累的父母，送上壹份甜甜的微笑，附上壹句溫柔的話語：“爸媽，妳們辛苦了！”妳會父親疲憊的眼神變得抖擻起來了，母親那歷經歲月風霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起壹座感謝的橋梁呢？
當妳看到老師正焦急地等待孩子們的到來，四處張望孩子們的天真笑臉時，請不要無動於衷，敬端正的隊禮，，也不要忘記附上壹句溫柔的話語：“老師，您好！”妳會老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起壹座感謝的橋梁呢？
當妳看到同學幫妳打掃衛生，整理書桌的時候，請不要無動於衷，拍壹拍她的肩，並附上壹句溫柔的話語：“早上好，謝謝妳幫我打掃！”那時妳會她的嘴角微微顫動了壹下，目光中的情誼更深了，那又為何不在妳心中架起壹座感謝的橋梁呢？
當妳躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時，請不要無動於衷，望壹望大樹的枝幹，並附上壹句溫柔的話語：“大樹，妳真和藹！”，妳會大樹更濃茂，樹葉更翠綠了，妳又為何不在妳的心中架起壹座感謝的橋梁呢？
當妳回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開懷大笑時，請不要忘記，更不要無動於衷，溫柔地撫摸壹下書，並附上壹句感謝的話語：“書，妳真是我的知心好友！”，妳會書更有趣了，內容更了，那又為何不在的心中架起壹座感謝的橋梁呢？
萬物皆有情，不要它們的感受，不要看低它們的感受，每人，每壹件物，都需要感謝，請在心中架起壹座感謝的橋梁吧，那時妳會天更高，海更闊，世界美麗了！
『貳』 橋的故事為題作文
橋似乎是國人最先發明的。中國多江河湖泊，因此橋也成為了人們日常生活中不可缺少的工具。中國之大，各地的地形人情各有不同，而橋也就因地置宜，各成其色。
印象中江南的橋最多，最好，也是運用的效率最高的。曾經去過許多名橋：廬溝橋太霸氣了，趙洲橋顯得滄桑了些，風雨橋過於典雅，花橋失於雕細，那及這江南的橋，古樸，淡雅，不用精雕細刻就已使人心馳神往了。這正如江南的女子，嬌小，明媚。未施粉黛卻光彩照人。
江南的橋數不勝數。小橋流水人家，人從橋上走，水在橋下流，壹切都是很平常的是。橋在江南已不在是交通工具那麽的簡單，它也成為了美的標誌。江南的橋並不是孤零零的存在的，它與四周建築的結合是十分融洽的。“春城三百七十橋，夾岸朱樓隔柳條”。難怪旅美畫家陳逸飛先生將周莊雙橋繪成的油畫《故鄉的回憶》能夠馳名中外呢。
江南的人民是智慧的，壹座座橋在他們的手裏成了壹件件工藝品。在江南橋與水，橋與人，橋與船的結合是美淪美奐，充滿意境的。雖然廬溝曉月也是十分的絢麗，但那有江南的橋詩意昂然呢？“小橋夜靜人橫笛，古渡月明僧喚舟”。在江南，壹座橋就是壹首詩，壹個傳奇。楓橋有月落烏啼的詩境，斷橋有白蛇許仙的愛意，葬花橋有黛玉葬花的靈韻。
江南的橋固然多姿多彩，我又是生於江南，長於江南的，可在我童年的記憶中橋是單調，陌生，不通人情的。
我的童年是在農村的外婆家度過的。在村口有壹條不算是太寬的河，照列也是有著壹座橋的。那是座竹木橋，不寬，窄窄的，沒有任何的修飾，更談不上典雅古樸。在記憶中那橋和平地差不多，橋連著路，路接著橋。我最多只是在閑著無事時拊在橋欄上孩子氣地往河裏吐口水。而在橋的對面卻有著壹片林子，我的童年大都是在林子裏捉鳥度過的。
每次當我走過橋去林子裏玩時，外婆總是只會在橋邊呼喊我的乳名，等著我回去吃飯。外婆是從來不過這竹木橋的。我不知道其中的原因，只是聽父母說自從外公死後外婆就在也沒有走過這竹木橋了。於是每次我玩耍回來時總會看見外婆在橋邊笑呵呵的守侯著。
直到後來我才從小夥伴的嘴裏知道了外婆不過橋的原因了。原來在村子的習俗中喪夫守寡的女子是不能過這竹木橋的，否則整個村子就會遭殃。外婆年輕的時候就從橋的對岸嫁到這裏來。而在我出世的前壹年外公就因病離去了，只留給外婆壹間老屋和這古老的習俗。外公死後，外婆也真的再也沒有過這竹木橋。盡管外婆的娘家就在橋的對面。
外婆的堅貞也獲得了鄉鄰們的稱贊。他們對外婆的尊敬就如同對古代烈女潔婦般。我想那時如果還流行樹貞潔牌坊的話，外婆也壹定能夠名垂鄉裏。鄉鄰們是友善的，也是自私的，他們為了自己心理上的幸福將這種習俗強加於外婆。而外婆似乎樂於遵守和接受。只是我經常可以看見外婆站在橋邊向遠處了望，經常可以聽見黑屋裏外婆的哭泣。我是知道外婆的，在外婆的心理終是想走過這橋的。
如今，村前的竹木橋也早已拆了，換成了現代化的高架橋，南來北往，車水馬龍。村子裏的習俗也早已作古了，年輕的寡婦可以自由的出入。然而外婆卻已離我遠去了。我親愛的外婆呀，妳終究是無法走出這座妳生命中的橋。
其實我的外婆和中國千千萬萬個普通農家婦女壹般，勤勞，質樸，善良。我至今也無法知道外婆的名字，壹如我始終無法回憶起那竹木橋的名字。
『三』 作文家鄉的小橋600字
記憶中有壹座小橋，它沒有趙州橋的雄偉壯觀，也沒有玉帶橋般的美麗飄逸，但是它卻在我的心裏留下了深深的回憶。
在微風和煦的春天，小橋旁的白楊樹悄悄地長出了嫩芽，橋下卻還沒有水，只有壹片片剛探出頭的小草，壹片生機勃勃的景象招來了萬物的復蘇，這可喜壞了我們這些小朋友，我們壹個個撒歡似的追逐嬉戲，和春天玩捉迷藏，和微風做遊戲，在小橋下洋溢著歡聲笑語。
不知不覺中，知了就爬上了樹梢，為小橋夏天的來臨奏起樂章。小橋下嫩綠的小草已變的翠綠欲滴，又多綴上了壹叢叢的黃粉的小花，還有成群結隊的蜜蜂蝴蝶妳追我趕，搶花采蜜，而我則和小夥伴們在小橋的陰涼下寫作業，看有趣的童話故事，時不時吹來壹陣陣微風，既涼爽又舒服，使得我們度過壹個愜意的午後。
至於到了農忙時節，小橋就發揮了更大的作用，人們把收來的谷子曬在小橋，小橋立馬變得金燦燦的，遠處望去格外耀眼，這時我就會光著腳丫，在上面跑來跑去，拿著木扒來回的，壹遍又壹遍的翻動谷子，累了，就坐在小橋的邊緣，看橋下活蹦亂跳的螞蚱，雖說有些累，但心裏還是很高興。
橋下終於來水了，但此時卻以結成冰了，晚上壹場大雪過後，小橋就變成了銀白色，壹早起來，外出散步走在上面，咯吱咯吱的響，橋旁的樹枝上“長滿”了雪花，還會聽到麻雀在上面唧唧喳喳的，遠遠望去，小河變成了壹條蜿蜒的白龍，壹眼望不到盡頭，太陽升起後，小橋和小河閃閃發光，宛如人間仙境。
當河水開始消融，小橋又迎來了新的壹年。
『肆』 急！托物言誌 關於橋的作文 600字
曇花
曇花醞釀了壹生，傾盡畢生心血，在壹個萬籟俱寂的深夜，或者壹個淒風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沈寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜裏孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
破曉之時，妳所能看到的，只是壹朵雕垂的花，冷冷地掛在枝頭。於是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以後才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都壹如既往地開放著，那麽，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬於黑暗的魅力，又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天裏那漫長的等待啊!
同樣，正是因為我們承受過恥辱和失敗，才更加珍惜成功的喜悅；正是因為體會過人分離時的依依不舍，才珍惜相聚時的幸福和歡欣；正是因為有死亡的威脅，才更珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，因此我們朝著太陽升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方，壹如美麗往往不會靠美麗來孕育壹樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花，我們不難明白，只有崛地而出，才會體會到光明的璀璨，只有經過黑暗與痛苦的洗禮，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定，生命才愈加顯得彌足珍貴。
魯迅是壹個敢於把自己投入黑暗之中的戰士，他用犀利的筆控訴著吃人的社會，卻熱情謳歌生活。正是由於目睹了麻木愚昧的國人病態地活著，因而他分外珍惜進步的青年們，希望他們可以拯救黑暗中沈默的人群，希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣。於是，這才有了仿徨，才有了吶喊，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬丈豪情!
珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何壹件事的最大前提。很多東西在妳擁有的時候不覺得它是多麽珍貴，失去了才會發現，妳不經意間遺落的往往是重要的、壹刻也離不開的東西!
由此，我說，不論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上蒼的恩賜，都應該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬裏長久的月季。
『伍』 以橋為話題的記敘文600字
橋
橋，是絕處逢生的壹條通道。它像壹條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當妳要擺脫困難，跨過厄運時，妳壹定期望眼前有壹座能使妳峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”……
請以“橋”為話題，寫壹篇作文。題目自擬，文體不限，不少於800字。
思路領航
1) 可以寫成壹篇說明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選取壹兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長江大橋等加以重點說明。
2) 可以以橋為線索，以橋在不同時代的發展變化來寫社會的進步。如古代社會是石橋、木橋等，當今社會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。
3) 可以寫與橋有關的故事，如故鄉的小橋邊兒時的友情，他鄉橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。
4) 可以以橋喻人生，我們目前的生活是現實，我們的理想在河的彼岸，只有以奮鬥為橋我們才能到達理想的彼岸。
5) 橋的作用在於溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國內外，談話是橋，它溝通了心與心等等。
人生之橋
關鍵構思
1. 以現實生活中的橋來比喻“人生之橋”；
2. 寫壹個中學生離家出走的故事。
楚子涵狠狠地踢了壹下橋欄。已經是離家出走的第三天了，三天中他就壹直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。
秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，壹氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現實並不像他想像中那麽充滿 *** ，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發是他幾天沒梳洗的“傑作”，整夜的失眠和寒冷刻畫了壹臉的疲倦。
前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現在卻冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅寒。或許是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，“咣當”壹聲，小小的車禍便發生了，老人、自行車加同又冷又餓的楚子涵壹同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同學，妳沒事吧？”本來有些惱怒的他見老人壹臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒事兒。”“在橋上跑跳很危險的，已經這麽晚了，快回家吧”楚子涵臉上閃過壹片陰雲。這時，不爭氣的肚子卻鬧起了“革命”。老人壹楞，接著笑了：“餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來。“妳為什麽不回家？”老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問。“我離家出走了。”老人壹驚：“與父母吵架？”楚子涵也不回答，只是點了點頭。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，飲經風霜的臉上閃過壹絲憂郁的神色，經過了歲月洗禮後的那份莊嚴籠罩了他，“看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另壹端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。”老人頓了頓，他的眉峰微微壹翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，“或許以妳現在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話。現在堅持學業是妳惟壹的選擇，不要因為年輕是垢地時沖動而毀了妳自己的整個人生。橋的那頭是另壹片燦爛的光景，妳現在站臺在這頭，看不見未來的美好。但我現在就可以告訴妳，只要好好地並且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來的通道……”老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現了壹座橋，上面記載著他幼小的夢想和壹生的腳步，壹直通向很遠……他感覺全身都充滿了力量，血液在血管裏翻滾，他跳起來，飛壹般地向家中跑去。
橋燈已經滅了，只有滿天的繁星仍發出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那裏，仿佛也在閃光。
『陸』 我要寫600字作文是《南橋的故事》最好是600字
南橋的故事
湛江，這是個美麗的名詞，它更是壹座獨具特色的海濱城市。這座美麗的城市中嵌著壹條河流，這條河流如飄帶系在市區的腰間，她便是南橋河，南橋河以她的容貌訴說著自己的故事。
如今，對於居住在河邊的人們來說，與水***眼或許是他們正常生活中的壹部分。南橋河上的風光是令人陶醉的。
早晨，當天邊剛泛起光芒時，人們早已在南橋河邊把握那“壹日之計在於晨”的美好時光，壹群群晨運者踩著朝陽的光輝，伴著美妙的旋律在那裏有節奏地“練功”，顯得悠然自在。
晌午時分，伴著橋上川流不息的汽車聲，南橋河更顯得容光煥發，朝氣蓬勃。當妳駐足俯瞰河中的流水時，水流的熱情足以讓妳感到震撼，南橋河總是以她的熱情去歡迎遠道而來的朋友們。南橋公園景色怡人，布景錯落有致，吸引了許多遊人。公園裏還設有琳瑯滿目的健身和娛樂場所，歡聲笑語中，男女老少的臉上充滿了活力和希望……
黃昏時分，南橋河在夕陽的映照下，更洋溢著它熾熱的生命力，這時的南橋河吸引了更多的絡繹不絕的人群，步履蹣跚的老年人喜歡到河邊散步；幼年的孩子喜歡到南橋來追逐嬉戲；那些工作了壹天的人們更喜歡三三兩兩地來南橋河畔，他們沐浴著涼爽的和風，盡情地說笑，盡情地休憩。
可曾記起南橋河的壹段辛酸史：那是壹條載著黑綠色河水的南橋河。河上飄著的是油汙、蔬菜、塑料……壹些亂七八糟的漂浮物。河的另壹端則成了幹涸的，堆滿黃黑色的泥沙長滿野草的河床了。“這是壹溝絕望的死水，清風吹不起半點渏淪。”用聞壹多先生的詩句來形容它是最恰當不過了，這就是南橋河前期的真實寫照，當人們經過南橋河時總是耐不住河中散發出來的陣陣惡臭，捂著鼻子快步疾走，他們臉上露出的難受的表情，這時的南橋河就像壹個被唾棄的孩子，人們總對她嗤之以鼻。這孩子多希望人們的關愛，讓她展現燦爛的笑容。
近年來，人們的生活水平提高了，環保意識也不斷增強，全市人民掀起了愛護社區、清潔社區，創建優秀園林城市的浪潮。南橋河自然被列為整治的重點。重整後的南橋河以煥然壹新的容顏展現在人們的眼前。南橋河愈發顯露出她青春可愛的笑臉。河岸上綠草如茵，顯示著生命的色彩，當妳徒步到南橋河邊，花的陣香可隨意與妳親昵，沁人心脾。
『柒』 以“橋的故事”為作文題目
這是壹個命題作文，要求寫作者圍繞那特定對象——最後徐徐飄下的楓葉運思，抒寫自已的真情實感，應力求曲折動人。可以從不同角度運思：如描寫楓葉飄落的情景，聯想到它曾為樹木、為果樹付出的壹切，想到為學生付出了全部心血的教師，來贊美落葉精神的可貴；如寫楓葉落下而觸發對朋友的思念之情而聯想到來年的新葉，闡述只要以誠待人，就會產生新的友誼等等。[文題之二]
懷念___________要求：1．可在橫線上填充兵器、蠟燭、童年的玩具等，使文題完整。2．由物憶事，寫人，表達深情。3．字數不少於600字，不要出現真實的人名、地名、校名。[應試指導]
『捌』 作文我與橋的故事400字有場景，有故事，要描寫橋的特點
我所在的小區裏有壹座小小的景觀橋。雖然這座橋非常小，但我和它發生了許多的故事。
這座小橋長不足4米，寬不過2米，是拱形的，而且沒有護欄。它是由兩條彎彎的厚木條穿過池塘最窄的地方，再在這兩條木條上鋪上許多排列緊密的木板所搭成的， 所以看起來不那麽安全。
春天，植物長得非常茂盛。四株迎春花各長在橋頭橋尾四個角的地方，嫩綠和嫩黃的顏色使我心曠神怡。走過小橋，看到小鳥在枝頭鳴叫，更使我高興。
夏天，在橋上邊走邊看滿池塘的荷花，我忍不住拍了許多婀娜多姿荷花的照片。
秋天，走在橋面上，迎面吹來了涼爽的秋風，使我感到非常舒服。
事情發生在冬天。那天，池塘結了壹層厚厚的冰，天也下起了小雪來，過了幾個小時就積了壹層厚厚的雪。這時，我和小夥伴們來到了橋邊。我看到了雪積得很厚，就對小夥伴們說：“看，雪積得那麽厚，我們以這座小橋為分界線打雪仗吧！”小夥伴們異口同聲地說：“好啊！好啊！”
雪仗開始了，我第壹個沖上橋，把手裏的雪球往對方臉上砸。這時，我突然腳下壹滑，從橋邊滑下去，我本以為會掉進冰冷的水，結果我卻掉在了厚厚的冰面上。於是，我又以頭頂上的小橋為掩體，繼續打起雪仗來…….因為有小橋做掩體,所以我沒有被對方的雪球砸中,我真感謝這座小橋。
小橋帶給我很多的快樂，我喜歡這座小橋。
『玖』 橋600字作文
橋是什麽？橋是架在河流之上，連接河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢？心靈之橋則是人們在生活中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構築的……
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨沖壹次“免費澡”時，壹個熟悉的身影遞來了壹把傘，頓時，壹陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了壹件紅襯衫。我壹下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發現G拿著壹摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，G已經開始撿書理書了，然後壹溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
壹次考試，我唯壹的尺子不見了，被同桌註意到了，默默地遞過來壹把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發現我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。
有壹次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心裏很不愉快。過後卻發現自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心裏憋著難受。於是，我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完後，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”裏發現了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。好棒哦！我高興得壹蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
是的，當我們壹壹走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時，我們便會發現原來這個世界是那麽的美麗！