1. 標題 (Title)
「標題」必要能適確地表示出文章的內容, 且盡可能的貼切.不可太長但更不可太攏統.
2. 摘要 (Abstract)
「摘要」應能扼要地描述整個研究, 以及主要的結果與結論.壹般約是100字到300字.
3. 前言 (Introduction) (或動機)
壹個有效的「前言」應要說明如下的三個問題:
為何要研究這個題目或問題 最好的陳述是, 描述其對自然世界的觀察, 或是文獻整理研讀的結論, 因而促使作者研究此題目或問題.
關於這個題目或問題, 目前有何相關的知識 作者必要從文獻的查尋與研讀中, 整理出有關這個題目或問題之知識成長過程, 以及目前學識認知的情況.特別是要將目前學識認知的欠缺, 更應要說明.
作者要作的研究, 內容是什麼 說明研究目標, 或是「假說」.
4目的
條列式說明這件作品想要解決的問題,如以蚯蚓作為研究對象,則研究目的可能是
觀察蚯蚓的形態特徵
了解蚯蚓的生活史
蚯蚓的生活習性及群聚習性的探討
研究蚯蚓的食性
5器材
說明這個研究需要用到的器具,材料
6步驟 (Procedure) (過程與結果)
於「步驟」中, 必要說明這個研究是如何進行的, Where, When, 與 How.
Where: 若是野外研究, 說明確實的研究地區(點).描述研究地區相關的特質, 如: 植被, 氣候, 地形, 或是人為幹擾.若是實驗式的研究, 說明研究地點與設備的使用.同時, 對這兩類研究, 都須要這是壹個適合作此研究的地點.
When: 對有時間相關的項目, 都須要說明其進行的時間(與時期)(年, 月, 日, 壹日的時刻).若有相關發生的氣象變化或是其它因素, 應同時說明.
How:解釋進行實驗或收集數據的技術, 描述儀器設備的使用.若是這些技術或方法已是有壹定的「標準」, 則可僅提出參考文獻(內含:技術法或方法的描述).若不是如此, 則必要清楚說明, 使讀者可據以重復使用這些技術或方法.
7結果 (Results)
「結果」的內容應要以「匯整好」的形式, 陳述研究所得的觀察與數據.不可直接置入原始資料;原紀錄表;若是不得不須要放入報告中, 應另以附錄形式呈現.整理原始數據, 形成「表」(tables),「圖」(figures), 以及文字,使讀者能清楚了解研究所得的整體結果,與其內的變異程度.
陳述「結果」時, 先從最具壹般性質的數據開始, 逐漸朝向最特殊性質的數據.「文字部份」應要包含完整的結果, 而不是僅說參閱「表」或「圖」.另壹方面, 「文字部份」亦不可重復陳述「表」或「圖」的內容.「文字部份」主要應是陳述無法用「表」或「圖」呈現的結果.「文字」, 「表」, 與「圖」, 三者各自有陳述結果的不同能力(特性).通常, 數據只能以「圖」或「表」壹種方式呈現, 而不可同時使用兩種方式.要達到能於「文字部份」完整呈現結果, 內容應著重於陳述結果中的壹般情況, 趨勢, 與差別, 而不是數據的本身.
同時, 於「結果」內容中, 應不可有對「數據」的詮釋(或推論).這個要求對壹般學生而言, 往往是相當困難的.因為通常於列出數據的同時, 都會企圖要說明, 為何數據會如此, 或者是這些數據代表什麼.然而, 「詮釋」並不屬於「結果」的內容.嚴格的區分「結果」與「討論」的內容, 可讓讀者清楚地了解何者是「純數據」, 何者是壹種解釋或推論.
8 討論 (Discussion)
於「討論」內容中, 作者必要解釋這些數據, 其與原目的或是假說有何關系, 其與目前學術認知又有何關連, 以及未來的研究須要.要註意的是, 這壹部份是用於「詮釋」, 而不是重復地概括陳述結果.作者應盡力地於「討論」中, 包含以下的內容.
(1) 對原提出的假說, 作出結論.
(2) 與其它的研究結果, 相互比較.
(3) 說明可能錯誤的來源, 以及技術的可能缺失.
(4) 推論本研究結果, 於學術或應用上的意義(或價值).
(5) 對這個研究的問題, 下壹個研究應須要作什麼
(6) 要如何改進研究方法.
9參考資料(Literature Cited)
※10.組員心得報告
每位組員要針對自己在這次探究中擔任的腳色,所做的貢獻,獲得的成長,心得,或最有趣,想深入研究的部分做說明,報告.