楊氏之子
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，誌在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”誌在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
學弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其壹人專心致誌，惟弈秋之為聽；壹人雖聽之，壹心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
兩小兒辯日
孔子/東遊，見兩小兒/辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
壹兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
2. 小學課本上有哪些文言文學弈
弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其壹人專心致誌，惟弈秋之為聽；壹人雖聽之，壹心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
譯文
弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人學習下棋，其中壹個人學下棋時專心致誌，只聽弈秋的教導；而另壹個人雖然在聽著弈秋的教導，可是他心裏壹直認為天鵝會從頭頂飛過，想拿弓箭去射它。雖然他同前壹個人在壹起學習，學習的效果卻不如前面的人好。能說這是他的聰明才智不如前壹個人嗎？我說：不是這樣的。
兩小兒辯日
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日始時遠也。”壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？”
壹兒曰：“日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：“孰（14）為汝（15）多知乎？”
譯文
孔子到東方遊歷，見到兩個小孩在辯論，（就過去）問他們在辯什麽。
壹個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候距人近，而到中午的時候離人遠。”
（另）壹個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候遠，而到中午的時候近。”
壹個小孩說：“太陽剛出來的時候像馬車的車頂那麽大。等到中午，就像盤子壹樣大，這不就是遠的（看起來）
小而近的（看起來）大嗎？”
（另）壹個小孩說：“太陽剛出來的時候很涼快，等到了中午的時候（感覺）就像進入了澡塘，這不就是越近
（感覺）越熱越遠（感覺）越涼嗎？”
孔子也無法決斷（誰對誰錯）。兩個小孩笑話孔子說：“誰說妳知識淵博？”
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，誌在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”誌在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
譯文
俞伯牙最擅長彈琴，鐘子期有很強的音樂鑒賞能力.俞伯牙彈琴時，心裏想到高山，鐘子期聽了，贊嘆到：“好啊，我仿佛看見了巍峨的泰山！”俞伯牙心裏想到流水，鐘子期就說：“好啊，我仿佛看見了奔騰不息的江河！”不管俞伯牙心裏想什麽，鐘子期都能準確的理解出他的心意.鐘子期死後，俞伯牙感到世上再也沒有知音了，於是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。
3. 1~6年級的文言文有哪些1~6年級的文言文***有五篇：1、學弈《孟子·告子》弈秋，通國之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其壹人專心致誌，惟弈秋之為聽；壹人雖聽之，壹心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。2、兩小兒辯日《列子·湯問》孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”壹兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”3、矛與盾《韓非子》楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”
又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾。
何故？”其人弗能應也。4、鄭人買履 《韓非子·外儲說左上》鄭人有且置履者，先自度[duó]其足而置之其坐，至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。
及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”
5、關尹子教射《列子·說符》列子學射，中矣，請於關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”對曰：“弗知也。”
關尹子曰：“未可。”退而習之。
三年，又以報關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知子矣。”
關尹子曰：“可矣，守而勿失也。”。
4. 六年級語文上冊有哪些古詩詞和文言文六年級上冊詩經·采薇（節選）昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐·杜甫好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。西江月·夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。天凈沙·秋元·白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，壹點飛鴻影下。
青山綠水，白草紅葉黃花。 .cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/上面有六年級所有的，妳去看吧。
5. 人教版六年級上語文文言文原文及翻譯伯牙絕弦 [原文]（“/”是間隔） 伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。
伯牙鼓琴，誌在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”誌在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，鐘子期/必得之。子期死，伯牙/謂/世/再無知音，乃破琴/絕弦，終身/不復鼓。
[釋義] 鼓：彈。 誌在高山：心裏想到高山。
哉：表示感嘆的語氣。 峨峨：“高”的意思。
兮：相當於“啊”。 洋洋：廣大。
知音：理解自己心意、有***同語言的人。 破琴：把琴摔破。
復：再；重新。 [譯文] 伯牙擅長彈琴，鐘子期善於傾聽。
伯牙彈琴的時候，心裏想到高山，鐘子期聽了（贊嘆）道：“妳彈得太好了！簡直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”心裏想到流水，鐘子期聽了（贊嘆）道：“妳彈得太好了！簡直像水勢浩蕩的江河！”伯牙所想的，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期死後，伯牙覺得世界上再也找不到（比鐘子期更了解他的）知音了，於是，他把心愛的琴摔碎，終身不在彈琴。
（人教版第25課《伯牙絕弦》）。
6. 六年級語文上冊有哪些古詩詞和文言文六年級上冊
詩經·采薇（節選）
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處， 花重錦官城。
西江月·夜行黃沙道中
宋·辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
天凈沙·秋
元·白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，壹點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
上面有六年級所有的，妳去看吧