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六年級語文下冊知識點人教版

壹份努力壹份成功,十份努力十份成功,壹分辛苦壹分才,要想學習成績好,多記多看多,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。下面是我給大家整理的壹些 六年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。

六年級下冊語文第壹單元知識點:《臘八粥》

壹、作者簡介

沈從文(1902-1988),中國作家,原名沈嶽煥,苗族湖南鳳凰縣人。沈從文創作豐富,作品結集約有80多部,其作品有濃郁的地方色彩,體現了鄉村人物特有的風韻與神采。主要作品:沈從文壹生***出版了《石子船》《從文子集》等30多種短集小說集和《邊城》,《長河》等6部中長篇小說。

二、我會寫 組詞

臘:là(臘八、臘肉、寒冬臘月)

粥:zhōu(臘八粥、白粥、僧多粥少)

膩:nì(油膩、膩歪、玩膩了)

咽:yàn(咽氣、吞咽、狼吞虎咽)

匙:chí(湯匙、茶匙、大匙)

攪:jiǎo(打攪、攪拌、胡攪蠻纏)

稠:chóu(濃稠、稠密、稠人廣眾)

嘟:dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟響)

腫:zhǒng(腫脹、腫塊、消腫)

熬:áo(熬夜、熬粥、熬藥)

褐:hè(褐色、褐土、褐煤)

缸:gāng(水缸、魚缸、煙灰缸)

臟:zāng(骯臟、臟土、臟兮兮)

三、多音字

匙:chí(湯匙) shi(鑰匙)

咽:yān(咽喉) yàn(咽下) yè(嗚咽)

勁:jìn(費勁) jìng(勁敵)

四、 近義詞

合攏——聚攏 嘆氣——嘆息 預備——準備

沸騰——鼎沸 驚異——驚奇 攪合——摻合

資格——資歷 反抗——抵抗 猜想——猜測

有聲無力——精疲力竭

五、 反義詞

沸騰——沈寂 整齊——雜亂 濃稠—稀薄

反抗——順從 清楚——模糊

六、理解詞語

好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

呻喚:呻吟叫喚。本文指鍋子中的臘八粥因受熱而發出聲音。

碗盞:碗。

攪和:混合;摻雜。

松勁:降低緊張用力的程度。

嘟囔:連續不斷地自言自語。

造句 :勝利在望,我們不能松勁。

孥:兒子,或指妻和子。

驚異:驚奇詫異。

不消說:不必說。

噗:形容水、氣擠出等聲音。

六年級上冊語文第二十課《青山不老》知識點

多音字

卷:juǎn(卷曲) juàn(試卷)

載:zǎi(記載) zài(載客)

勁:jìng(蒼勁) jìn(有勁)

惡:è(兇惡) ě(惡心) wù(厭惡)

宿:sù(宿舍) xiǔ(壹宿) xiù(星宿)

參:cān(參加) shēn(人參) cēn(參差不齊)

近義詞

創造——制造 盤踞——占領 險惡——兇惡

選擇——抉擇 恭敬——尊敬 領悟——領會

勁挺——挺拔 風雨同舟——同舟***濟

三番五次——接二連三

反義詞

幹旱——濕潤 險惡——和善 恭敬——傲慢

宏偉——渺小 風雨同舟——過河拆橋

勇敢——膽怯 不緊不慢——心急如焚

理解詞語

丈:原市制單位,壹丈約等於3.3333米。

肆虐:任意殘殺或迫 害。文中指西伯利亞大風經常吹刮,給當地造成很大的破壞和損失。

盤踞:非法占據。文中指經常受到幹旱、霜凍、沙塵暴的迫 害。

歸宿:人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結地。

勁挺:堅強有力地挺立著。文中指在山窪、山腰裏的楊樹、柳樹挺立著,生命力非常旺盛。

淤泥:河流、湖沼、水庫、池塘中沈積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。

蕩漾:(水波)壹起壹伏地動。文中指老人的院子裏到處充滿著綠色,到處被植被所圍繞。

治理:管理,處理、整修。

領悟:領會的意思。

風雨同舟:在狂風暴雨中同乘壹條船,壹起與風雨搏鬥。比喻***同經歷患難。

山川***存:與山川融為壹體。

日月同輝:日月的光芒交相輝映。

三番五次:形容次數很多,次數頻繁。

不緊不慢:形容心情平靜,行動從容。

六年級 語文學習 方法 技巧

背誦法

托爾斯泰曾說:背誦是 記憶力 的 體操 。適當背誦有價值的材料,就像常做體操可以增強體力壹樣,可以 增強記憶力 。

背誦法的主要適用範圍是古詩詞和壹些優美的語句、段落。古詩詞是流傳至今的古人的智慧結晶,出彩的詩句承載了詩人多少離愁別緒與悲歡離合。優美的語句段落,是作家對世界萬物的獨特體會,賦予了萬物靈魂。

詩詞的背誦,是教學大綱要求的,考試中是必考內容。詩詞的背誦要建立在對詩句大意了解的基礎上,學生首先要熟讀詩句,可以適當參考輔導書,做到口述詩句大意;抓住關鍵字理解詩句意思,在此基礎上背誦會達到意想不到的效果。對優美的語句段落的積累和背誦,可以幫助小學生增加知識儲備,做仿寫 句子 等題時,只要從自己的知識庫中提取有關信息即可。簡單來說就是“存”與“取”。

我們不僅要背,更要做到有技巧地背誦。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:遺忘在學習之後立即開始,而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快,以後逐漸減慢。壹個人在學習了新的知識之後,若不及時復習,則壹周之後的記憶率僅為13%。

人的大腦是壹個記憶的寶庫,人腦經歷過的事物、思考過的問題、練習過的動作,都可以成為記憶內容。艾賓浩斯記憶法認為記憶是壹個過程,包括識記、保持、再認和回憶。的 記憶方法 是:記住後,在5分鐘後重復壹遍,20分鐘後重復壹遍,1小時後、12小時後、1天後、2天後、5天後、8天後、14天後分別復習,就會記得很牢固。

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