《人生第壹課》講述了壹個剛進幼兒園的小朋友在老師的教育下寫了壹本書。下面就是我整理的人生第壹課的讀後感，壹起來看壹下吧。
人生第壹課的讀後感篇壹：通過《人生第壹課》，我懂得了家庭教育的重要性。學校是孩子成長的加油站，家庭是人生幸福的港灣，家庭裏所當然的成為人生的第壹所學校，不僅是孩子接受教育的時間上它是第壹所，更意味著他是壹個人永遠的學校。
家庭應發揮什麽樣的作用，家庭的代表__家長，應發揮什麽樣的作用，尤為關鍵重要，家長是孩子的壹面鏡子，希望孩子成為什麽樣的人，家長必須先成為那樣的人，父母以身作則，“喊破嗓子不如做出樣子”，嚴格自律的家長，孩子必然也會受其影響，從思想和行動上和家長壹致。
要想做好家庭教育，就必須關註教育的對象----孩子，首先是傾聽，通過聽、交流來走進孩子的內心，成為孩子的心靈夥伴，使其增強自信，活躍身心，家長也會因為傾聽，而收獲孩子更多的信任與尊重。其次是陪伴，陪伴不是陪著，而是用心走進孩子的世界，耐心對待孩子的成長。在這個傾聽與陪伴的過程中，引導孩子有條理的做事，做自己力所能及的事情，使孩子學會生活，學會自立，學會自己解決問題；讓孩子學會尊重他人，有壹顆感恩的心，感恩是生活的智慧，是成長的甘露，懂得感恩，幸福就會不請自來；讓孩子學會計劃，制定目標，無目標的努力，猶如在黑暗中遠征；閑時也可帶著孩子去旅行，有意識的培養孩子，面對陌生環境的應變能力；獎勵和懲罰是不可缺少的教育手段，可以幫孩子養成良好的行為習慣，建立正確的是非觀念；引導孩子樹立正確的價值觀，價值觀是人生的.壓艙石，家庭在孩子的價值觀培養中有著不可推卸的責任和獨特的優勢。家長積極引導，身體力行，關註細節，壹定能用正確的價值觀引領孩子成就精彩的人生。
人生第壹課的讀後感篇二：讀了《人生第壹課》我深受啟發，這篇短文給我的第壹感受是短文中的那位幼兒園老師對每件事情很認真，負責，她把孩子們說的故事都記下來，甚至還要把它裝訂在壹起。封面上還要寫上作者的姓名,“出版”;的年、月、日，這個事情可以看出老師很負責。
老師在短文中說過:“孩子們，瞧，這是妳們寫的第壹本書。孩子們，寫書並不難，妳們還小，所以只能寫小書；但是，等妳們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。這句話使我悟得壹點道理:只要肯思考，人人都能成為偉大的人物。
這位老師其實也很偉大，她用壹件事物讓孩子們不知不覺的懂得道理，我覺得這個老師的教育方式很好，很有智慧。
我們應該像這個老師學習，學習她的認真；學習她的負責。
人生第壹課的讀後感篇三：在今天做卷子的時候，我讀到了壹篇名是《人生的第壹課》的文章。
這篇文章主要講了壹名老師把剛剛進入幼兒園的孩子們帶進了圖書館，先講了壹個童話，然後分別讓兩名同學講故事，老師用壹張非常好的紙認真記錄下來，最後還畫了插畫，然後裝訂起來，告訴他們這就是壹本小“書”的故事。
我覺得這個故事很有趣，也很有哲學感。這位老師讓同學們自己寫壹本“書”。雖然這本“書”十分的簡單，但這位老師依然教著孩子，寫書很簡單，要去愛書的道理。我覺得這位老師的方法很好。她這種方法，對人為書是復雜的東西的孩子十分有效，可以讓他親自體會壹下寫書的快樂，和寫書的簡單。會讓很多的孩子愛上看書，讓孩子們認為這是壹種快樂。
我很喜歡這樣的老師，總是為孩子們的快樂著想，讓孩子們覺得學習是壹種快樂，這壹種方法不僅簡單，也十分有效。是個壹舉兩得的好方法，不僅讓孩子們學上了知識，又讓孩子愛上了學習，我很贊成這樣的教育方法。
我十分喜歡這篇文章，它告訴了我：每壹個人都去愛書吧，書是壹名好老師，看書是最快樂的事！