| 小題1:裂?折 小題2:表現了從軍將士壹往無前的精神。 |
| 小題1:試題分析：壹、二句寫從軍將士面對的環境極為嚴酷：天山腳下寒風勁吹，湖邊（"海畔"）凍泥紛紛裂開，梧桐樹上的葉子已經刮光，枝梢被狂風折斷。“裂”和“折”這兩個動詞最能體現邊塞寒冷嚴酷的環境特點。 點：本題考查學生對詩歌語言的理解鑒賞。 點評：鑒賞詩歌的語言時，(1)解釋該字在句中的含義。先看練得的字是什麽詞性，結合詞性，解釋詞的含義、明確詞的手法。(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。結合煉字所在具體詩句分析，寫出什麽景物特點或者在描摹情景情態時何效果。(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。?在詩歌情感角度起到什麽作用，並且是什麽情感。 小題2:試題分析：在天山白雪的映襯下，壹行紅旗正在向峰巔移動。風雪中紅旗不亂，已足見出從軍將士的精神，“直上”的動態描寫，更使畫面生機勃然，高昂的士氣、壹往無前的精神，盡在這“直上”二字中溢出。? 點評：分析詩句所描寫的內容時，要先理解原句的含義，在結合詩人的思想感情和寫作背景，同時，要聯系詩中的景、物、意象來理解。 |