無論發生什麽事，妳都得決定笑著向前走，不為他人回頭，做好自己，笑著向前走，不讓自己的尊嚴受損。下面給大家分享壹些關於向前走 作文 600字，希望對大家有幫助。
關於向前走作文600字1
那是壹個明媚的午後，坐在鋼琴前，壹縷金色的陽光灑在黑白相間的琴鍵上，灑在我跳動的手指上。鋼琴四級，通過了!真不知，考級的前幾月，我是怎樣熬過來的。
每天早上，當第壹縷陽光灑進客廳時，我就得端坐在鋼琴前，身子就如木頭般壹動不動，只任由手指跳躍在琴鍵上。
四級，要把4首長達8頁的 曲譜 背下來，那幾天，那雙手，已不屬於我自己，我本能的，有種要放棄的念。壹首曲子，我練了1個月，卻還未背下來，我的心中不禁有種說不出的恐懼感，捏起壹頁紙，向後翻，整頁都是音符，密密麻麻，向像無數只八腳蜘蛛在紙上爬，天吶，當我再往下壹頁翻時，才發現，這首曲子竟有4頁，我的眼前不免有些模糊，變的頭昏眼花，我停下了，屋裏的曲聲也停了，就如斷了線的風箏，我，我沒有勇氣再繼續往下練。
媽媽坐在我旁邊，輕撫我的頭：“記住，以後不要去想未來，妳的下壹步，向前走，做好現在做的事。”
聽完這話，我猛然醒悟，不再害怕，向前走，我的手再次跳躍在那黑白相間的琴鍵上，屋中再次響起美妙的琴聲，向前走，別回頭!
彈琴與生活是相似的，都好似在登山，別總是瞻前顧後，多看壹看腳下的路，踏踏實實的走好每壹步，才能到達成功的山巔。
關於向前走作文600字2
壹直以來，我成績平平。自從考了壹個不錯的成績後，總覺得多了幾雙競爭的眼睛盯著我。我知道什麽意思，心裏不禁有點慌。
那天，同學問她問題，她不屑壹顧地說：“這麽簡單的問題妳都不會?”雖說她在回答那位同學的問題，眼睛卻惡狠狠地盯著我。她話裏有毒，似乎要讓我咽下。
課堂上，她也不放松。她回答的好，老師誇她幾句，她表面上看似謙虛，內心估計早樂壞了，還不時向我投來炫耀的目光。這時的我總會自我激勵：她在追妳了，不要輸，是對手就要超越她，大膽的向前走吧!
馬上要迎來月考，我們兩個人都開始奮鬥了。她每天都在奮力做題、看錯題、背基礎知識……我當然也不放松，每天都在復習，進入了循環模式。可是，這種挑燈苦讀、芒刺在背的日子真不適合我啊!但壹想到她的得意，我便咬咬牙，我可不能輸給她，便仍舊去做了。壹個月都是如此，雖然很苦，但也挺下來了。
體育課上我們兩個人再次“杠”上了。“預備，跑!”這時她快速飛奔，我也當仁不讓。調整呼吸，800米，600米，400米……這時我已經筋疲力盡。可壹看見她遙遙領先，我那不服輸的倔脾氣又來了。我對自己說：陽光總在風雨後，加速，加速，再加速，勇敢地向前走。於是在壹股倔勁的驅使下，我竟超過了許多同學。可惜的是我還是以兩秒之差“敗下陣”來，不過我已經遠遠的超過了自己以往的記錄了。
有時候人的能力真的是無窮的，妳自己都不知道自己能走多遠，但走著走著就戰勝了自己。驀然回首，壹切都成了身後的風景，妳擁有了自己的海闊天空。
我們每個人都在路上奔跑，即使再苦再累，我也會咬牙堅持，自我激勵：走吧，向前走。
關於向前走作文600字3
只有向前走，風景才會有所不同。
——題記
晚秋的陽光溫暖了大地，下午爸爸帶我去柳樹林感受自然。我們沿著河邊走，河風吹到我臉上感到神清氣爽，走到柳樹林的入口處，壹條幽幽的小徑，左邊是漢江河，微風拂過，河水泛起點點漣漪，幹枯的樹葉被吹落在地上，只有星星點點的幾片葉子在樹葉上搖曳。秋天就是死氣沈沈的，
再往前走壹點，我感覺滿地的落葉極其讓人厭惡，壹點生機都。“我不想再往前走了，好沒意思。”我對爸爸說，爸爸笑著說：“妳不覺得嗎，其實這也是種與無論比的美嗎?”我撓了撓頭，聽爸爸這麽壹說，胃口被調了起來，
路邊有幾枝少的可憐的蒲公英，就連花瓣的絨毛也被風吹的稀少。突然壹只啄木鳥飛過，我的內心激動起來，從小到大，我從來沒見過啄木鳥，我滿懷著信心，繼續向前走。
壹個小小的吊橋屹立在河中央，我拉著爸爸從那裏走，走過橋，我爬上壹個小山坡，心裏有種“會當臨絕頂，壹覽眾山小”的感覺。我蹲下身來，看見了壹叢五彩斑斕的小花，有黃色的野菊花，紅色的草莓花，還有好多好多叫不上名字的花，我想摘壹朵，但是怕打破了這份美好，
在這荒蕪的地方，風兒吹過，鳥兒飛來，這壹叢小花目睹了秋天的美麗，原來生命是如此的簡單和美好，小野花用盡自己全身的力氣去裝點樹林，不會去在乎是否有人註意和欣賞它們，我高興的對爸爸說：“這也是意外發現!”
花不只在春天開，人不只在少年為，我擡頭，天似乎變得更藍了，回頭再看看這些小花，怡然自樂，我陶醉在這裏，舍不得離去。
我走過留下來值得我去細細品味的風景，那風景帶給我如此多的回味，使得我更為成熟並懂得了珍惜。
但我們應該繼續去向前走，妳會發現：原來今天是如此的美好。
關於向前走作文600字4
昨晚我夢見有懸崖在我面前，我沒有害怕，反而走了壹大步。
今天，我遇見了老師——困難。他對我說：我並不可怕，面對我妳可以用堅定的信念戰勝我。就好比老師教出來的學生，學生比老師強壹樣。戰勝我妳會看到希望，我對他笑了笑，壹走了之。當我回頭望去時，老師已離我遠去。
我還遇到了家長——挫折。他們說：“我們有時是成功的墊腳石，又是阻礙了成功的到來。我想妳自己應該有自己的理想，但要記住壹定要為理想而努力。要不然妳會被我們阻擋，當妳沖出我們的包圍時妳也就有了希望。”這次我茫然了，因為我沒有該有的東西——-理想。我找啊找，終於在理想國找到了的理想。於是我又大步向前走。
我遇見了朋友——失敗。他告訴我說：“我很可怕嗎?為什麽大部分的人壹見到我就愁眉苦臉的?”我說：“妳很可怕，但妳也很可愛，因為妳造就了不少成功人士。有人看到妳以後愁眉苦臉時因為他們還沒有學會如何面對妳的到來。”“其實我很好接待的，只要妳有理想，有堅定的信念並且永不放棄，我就會悄悄走的。只不過有些人沒有這些東西，我還不去尋找，只怕我而已。我沒有做錯什麽。”我對他已經了解，張開雙手擁抱著她。
我的老師家長、朋友，生活在我們的世界與我們同行，難道說我們應該恨他，怕他，討厭她嗎?難道說我們可以避開他們嗎?答案是否定的。我知道每個人壹定會像我壹樣與他們相識，相處，離別。當我向前走壹步之後，我才發現原來懸崖下有更美好的景色等待著我。
關於向前走作文600字5
近期，多個景區設立了玻璃棧道，多少人自信地踏上去，卻都被嚇倒於地上。那壹段段視頻確實令人忍俊不禁，但剎那間，我又似乎看到了壹個熟悉的身影。
幾年前，在那雁蕩山之間，回蕩著我的陣陣笑聲。明麗又奇俊的風景，那險山，那怪木，是多麽令人稱贊的奇物。於其間，令人迷醉，令人舒放。
隨著壹座座山向後遠去，只見壹座吊橋架在那兩山之間。壹陣大風呼過，它也隨其搖動著，那幾條生銹的鐵鏈相互摩擦著，壹條條木板發出"吱嗄吱嗄"的聲音。這座吊橋，孤單地橫在這萬丈山谷之中，連結著兩座峭壁懸崖。
先前的愉悅早已在那九宵雲外，我那時的臉是否白得如壹個歐洲人，也無從考證，只是那雙腳，它們是不會說謊的，牢牢地杵在那兒，安然不動。我似壹根柱子，將來往的遊人分成了兩撥。
環顧四周，卻只這壹座橋，要到達對面，絕無他路。我甚至絕望了，想要原路返回，但壹個個遊客，都順利地過去了，壹時間，只我壹人還立在那裏，壹動不動，似乎要成為那周遭之石像。或許我真能如那些 傳說 壹般變成石頭，而後人再為我立壹塊碑，上書"膽小之人"四個大字，為眾人所展覽。看到了人們來參觀我的表情，我的腳卻緩緩地移動了。
壹步，壹步，壹步……我不知走了多久，那壹刻，我聽不見任何聲音，也看不到身邊的人影，世間只有我壹人和這座橋，沒有了他物。
我終於走到了終點，在對面註視著這座橋，只是橋下懸崖卻似乎變淺了不少，不再那麽令人心寒。
我看著現在的條條視頻，那次經歷又重現心頭，向前走，不回頭!
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