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朱熹簡歷

朱熹(1130.9.15~1200.4.23) 字元晦,壹字仲晦,號晦庵、晦翁、考亭先生、雲谷老人、滄洲病叟、逆翁。 漢族,南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)人。19歲進士及第,曾任荊湖南路安撫使,仕至寶文閣待制。為政期間,申敕令,懲奸吏,治績顯赫。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最傑出的弘揚儒學的大師。

中文名: 朱熹

別名: 朱元晦、紫陽先生、

國籍: 中國(南宋)

民族: 漢

出生地: 南劍州尤溪(今屬福建三明市)

出生日期: 1130年9月15日

逝世日期: 1200年4月23日

職業: 南宋著名理學家、思想家、哲學家

主要成就: 宋代理學的集大成者

代表作品: 《四書章句集註》、《楚辭集註》,詞結有《晦庵詞》。

籍貫: 徽州府婺源縣

謚號: 文

爵位: 徽國公

南宋高宗建炎四年,朱熹出生於南劍州尤溪(今屬福建三明市尤溪縣),後隨母遷居建 明代畫家郭詡繪《朱子像》

陽崇安縣。晚年定居建陽考亭,故後世有考亭學派之稱,其遊歷甚廣。南宋詩人、哲學家,教育家。宋代理學的集大成者,繼承了北宋程顥、程頤的理學,完成了理氣壹元論的體系。 朱熹為紹興十八年(1148年)進士,紹興二十壹年授任泉州同安主簿,紹興二十二年到任。(朱熹任同安主簿前後5年,經常往來於泉屬各地訪友求賢,尋幽攬勝。同安至泉州相距百余裏,安海地處泉同之間,為必經之地,因此,朱熹往返兩地,常在安海歇息過夜。每次路過安海,則訪問朱松遺跡遺事,招集鎮中耆儒名士講論經學,對安海文風產生極為深遠的影響。)任滿後,請求為辭官,潛心理學研究,四處講學,宣揚他的“太極”即“天理”和“存天理,滅人欲”的理學思想體系,成為程(指程顥、程頤)朱學派的創始人。 淳熙二年(1175年),與陸九淵為首的另壹學派在信州(今上饒)鵝湖寺相聚,就兩學派之間的哲學分歧展開辯論。 淳熙五年(1178年),經宰相史浩推薦,朱熹出任南康(今江西星子縣)知軍。八年三月至八月,朱熹任江南西路茶鹽常平提舉,來到撫州常平司官邸。在任期間,他募集錢糧賑濟災民,百姓得以安生。擬調直秘閣,他以捐賑者未得獎賞不就職。宰相王淮以浙東大荒,改薦朱熹為浙東常平提舉。待捐賑者得到獎勵,他才赴紹興就職。後官至秘閣修撰、煥章閣待制兼侍講。 紹熙間(1190~1194),朱熹應在祥芝芝山講學的著名學者邱葵的邀請,到芝山遊覽,與邱葵互相唱和,並留下題詠芝山的詩文,其詩曰:“床頭枕是溪中流,井底泉通石下池。宿客不懷過鳥語,獨聞山雨對花時。”後人將此詩刻石立碑於芝山上。[1] 慶元二年(1196年),為避權臣韓侂胄之禍,朱熹與門人黃幹、蔡沈、黃鐘來到新城福山(今黎川縣社蘋鄉竹山村)雙林寺側的武夷堂講學,並寫下《福山》壹詩。在此期間,他往來於南城、南豐。在南城應利元吉、鄧約禮之邀作《建昌軍進士題名記》壹文,文中對建昌人才輩出發出由衷贊美。又應南城縣上塘蛤蟆窩村吳倫、吳常兄弟之邀,到該村講學,為吳氏廳堂書寫“榮木軒”,為讀書亭書寫“書樓”,並為吳氏兄弟創辦的社倉撰寫了《社倉記》。還在該村寫下了“問渠那得清如許,為有源頭活水來”(《觀書有感》)的著名詩句。朱熹離村後,村民便將蛤蟆窩村改為源頭村,民國時曾設活水鄉(今屬上塘鎮)以紀念朱熹。在南豐曾鞏讀書巖石壁上刻有朱熹手書“書巖”二字,在巖穴下小池壁上刻有朱熹手書“墨池”二字。 朱熹還先後到過樂安、金溪、東鄉等地。在樂安流坑為村口“狀元樓”題寫了匾額。應陸氏兄弟之邀,到金溪崇正書院講學,並書“壹家兄弟學,千古聖賢心”相贈。在東鄉路過潤溪(水名)時,留有《過潤溪》詩。 慶元六年卒。嘉定二年(1207)詔賜遺表恩澤,謚曰文,尋贈中大夫,特贈寶謨閣直學士。理宗寶慶三年(1227年),贈太師,追封信國公,改徽國公。淳熙九年,馮去疾提舉江南西路,特建南湖書院(今富奇汽車廠址),以紀念朱熹。 朱熹是理學的集大成者,中國封建時代儒家的主要代表人物之壹。他的學術思想,在中國元明清三代,壹直是封建統治階級的官方哲學,標誌著封建社會意識形態的更趨完備。元朝皇慶二年(1313)復科舉,詔定以朱熹《四書集註》試士子,朱學定為科場程式。朱元璋洪武二年(1369)科舉以朱熹等“傳註為宗”。朱學遂成為鞏固封建社會統治秩序的強有力精神支柱。它強化了“三綱五常”,對後期封建社會的變革,起了壹定的阻礙作用。朱熹的學術思想在世界文化史上,也有重要影響。朱熹的主要哲學著作有《四書集註》、《四書或問》、《太極圖說解》、《通書解》、《西銘解》、《周易本義》、《易學啟蒙》等。此外有《朱子語類》,是他與弟子們的問答錄。 朱熹作為壹代理學名家,著述甚多,主要有《四書章句集註》、《楚辭集註》及門人所輯《朱子大全》、《朱子語錄》等。 他壹生雖談不上富足,但是也不能說是貧困,總體處於小康水平。

編輯本段史料記載

朱熹祖籍江西,生於尤溪(原屬南劍州今屬三明),求學僑寓於延平、建州(今福建省建甌市)、建陽、崇安壹帶(今南平市到武夷山市建溪壹脈),安葬於建陽黃坑大林谷。其父朱松,字喬年,號韋齋,宋紹聖四年生於徽州婺源,宋紹興十三年卒於建州城南環溪,葬於崇安五夫裏,享年四十六,宋重和元年戊戌登進士,宋宣和年間為福建政和縣尉,僑寓建陽(今屬福建)崇安,後徙考亭。歷任著作郎、吏部郎等職,世稱吏部郎府君,贈通議大夫,封粵國公,謚獻靖祀入聖廟。因反對秦檜妥協而出知饒州,未至而卒。朱熹祖籍江西,生於尤溪(原屬南劍州今屬三明),求學僑寓於延平、建州(今福建省建甌市)、建陽、崇安壹帶(今南平市到武夷山市建溪壹脈),安葬於建陽黃坑大林谷。其父朱松,字喬年,號韋齋,宋紹聖四年生於徽州婺源,宋紹興十三年卒於建州城南環溪,葬於崇安五夫裏,享年四十六,宋重和元年戊戌登進士,宋宣和年間為福建政和縣尉,僑寓建陽(今屬福建)崇安,後徙考亭。歷任著作郎、吏部郎等職,世稱吏部郎府君,贈通議大夫,封粵國公,謚獻靖祀入聖廟。因反對秦檜妥協而出知饒州,未至而卒。 朱熹出生地--南溪書院

此時朱熹14歲,遵父遺命,師事劉子翚等人,隨母定居崇安(今福建武夷山市)五夫裏。19歲[紹興十八年(1148年)]時,以建陽籍參加鄉試、貢試。榮登進士榜。歷仕高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝,曾任知南康,提典江西刑獄公事、秘閣修撰等職。後由趙汝愚推薦升任煥章閣侍制、侍講。 慶元三年(1197年),韓侂胄擅權,排斥趙汝愚,朱熹也被革職回家,慶元六年病逝。嘉定二年(1209年)詔賜遺表恩澤,謚曰文,尋贈中大夫,特贈寶謨閣直學士。理宗寶慶三年(1227年),贈太師,追封信國公,改徽國公。元順帝時封為齊國公,明莊烈(崇禎)改稱先賢,清康熙五十壹年由東廡升入大成殿哲位配享。是程朱學派的主要代表,詩作有《觀書有感》《春日》《泛舟》等著名詩作. 朱熹是宋朝理學的集大成者,他繼承了北宋時期程顥、程頤的理學,完成了客觀唯心主義的體系。認為理是世界的本質,“理在先,氣在後”,提出“存天理,滅人欲”。朱熹學識淵博,對經學、史學、文學、樂律乃至自然科學都有研究。其詞作語言秀正,風格俊朗,無濃艷或典故堆砌之病。不少作品的用語看得出都經過斟酌推敲,比較講究。但其詞意境稍覺理性有余,感性不足,蓋因其註重理學的哲學思想故也。 朱熹自幼勤奮好學,立誌要做聖人。李侗曾贊揚他:“穎悟絕人,力行可畏,其所詫難,體人切至,自是從遊累年,精思實體,而學之所造亦深矣”。並說朱熹“進學甚力,樂善畏義,吾黨罕有。”(《年譜》卷1)。其仕途生涯多艱,做官清正有為 。朱熹壹生從事理學研究,又竭力主張以理學治國,但卻不被當道者所理解。朱熹既是我國歷史上著名的思想家,又是壹位著名的教育家。他壹生熱心於教育事業,孜孜不倦地授徒講學,無論在教育思想或教育實踐上,都取得了重大的成就。從後世儒家發展來看,他不遺余力地將儒家推向了頂峰(再來壹步就是懸崖),為後世中下階層人民思想解放打下伏筆(抑制思想解放)。為人民作出了寶貴的貢獻和詩曲。