中國當代教育問題除了教育體制壹大問題之外，另外壹大問題恐怕是教育資源公平的問題，當前，隨著我們國家經濟的發展，我們國家加大了對教育資金和政策的投入，但是。目前的情況是：城市和農村的教育設施、教育水平、師資力量等等之間還存在著很多的不均衡。促進教育事業優先發展、公平發展。繼續加大教育資源向中西部和農村傾斜，促進義務教育均衡發展。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件。貧困地區農村學生上重點高校人數要再增長10%以上，使更多農家子弟有升學機會。成為了我們當前政府在教育工作中的重要任務之壹。但是，有部分兩會委員認為不應鼓勵農村孩子上大學，甚至讀完大學不回家鄉就是壹個悲劇，京佳馮老師認為，這是壹個以偏概全的結論，每個人都有公平接受教育的機會，這是壹個時代和社會給予公民的權利，當前農村發展需要人，但更需要的人才，沒有誰說農村經濟的發展和生產力的進步壹定就是農民的農民兒子所必須承擔的責任，就業選擇應該是基於每個人自由的選擇，再次，當前，農村缺乏有知識有技術的人才，更應該加大對農村學生的培養。目前我們國家正在實施新農村建設，推薦農村城鎮化，其中最關鍵的壹項就應該是教育現代化，而不是經濟和生活環境的現代化，教育本身的目的是提高人口素質，而不應該具有功利性，所以總理提出將繼續加大教育資源向中西部和農村傾斜.農村學生上重點高校再增長10%以上.正是基於對農村教育公平和發展的重視，對此，我們應該給予掌聲和鮮花。
人，沒有貧賤富貴等級之分，每個人生來就是平等的，享有世間萬物應該所以的權利和義務，教育也是如此。希望能在兩會上能夠聽到更對的對中國教育發展的良聲對策，中國未來在何方，就要看中國教育在何方。