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主題班會活動記錄

主題班會活動記錄範文

  主題班會活動記錄(壹)

 小學主題班會活動記錄

 “做個守紀律的學生”主題班會教案

  壹、活動目標:

 1.使學生了解守紀律的重要;

 2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;

 3.培養學生自覺自律的態度;

 4.讓學生知道作為壹個公民的義務和責任。

  二、課前準備:

 1.黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生;

 2.對班會的節目要適當排練;

  三、活動內容:

 (壹)會題引入。

 (二)小品表演:課間休息(見附表)組織討論:從這個小品中,妳懂得了什麽?生活中還有那些違紀現象?

 (三)學習東升學校《學生紀律十條》

 (四)辯論比賽:

 1.題目:學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什麽好處呢?會不會好象我這樣,上學都輕輕松松呢?

 2.準備和討論:a.老師在班內選取四至五位學生作為評判;b.老師將余下學生分為正反兩方,再在兩方裏分成數個小組;c.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場,進行討論與答辯。

 3.行為反思:

 a.正反雙方輪流每組派壹代表匯報討論結果;

 b.正反雙方組長作總結;

 c.評判選出勝方;

 d.勝方每人給予精神鼓勵。

 4.通過辯論,妳明白了什麽?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。

 (五)建立個人行為記錄表(壹周內記錄)各位同學,試將妳每日在校內及校外的行為(也可根據《東升學校紀律十條》來),分別填入下列的表中,並為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!

  主題班會活動記錄(二)

 班級:五(二)班

 班會時間:20xx.9.17

 班會地點:教室

 活動形式:集體

 班會主題:養成好習慣,做合格學生

 主持人:班主任

 記錄人:趙雲龍

 班會記錄:

  (壹)、宣布活動主題:

 同學們是五年級的學生了,對在校的壹日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間裏,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,做合格小學生。

  (二)說壹說,議壹議

 1、上課:

 (1)上課鈴響了,我們應該怎麽做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

 (2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎麽辦?(先舉手,再發言)

 (3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

  (三)表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  (四)小結:

 剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  (五)引入:

 課間活動我們也要守秩序,註意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六)結合本班實際,講講在校園裏參加課間活動的壹些常規要求:

 1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐後。

 2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

 3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

 4、玩遊戲要到操場玩耍,並且要守秩序,排好隊,遵守遊戲規則。

  (七)總結:

 通過這堂課的`學習,老師希望同學們能做壹個守秩序守紀律的好學生,前壹段時間裏,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學生。

 班會反思:通過學習學生們的日常行為都比較規範了,基本消除了不文明行為,樓道裏亂跑亂鬧現象不見了,課堂上隨便說話現象沒有了,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習慣已經逐漸在班內形成。

  主題班會活動記錄(三)

  壹、活動目的

 讓學生學會感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有妳”的主題活動,使學生的靈魂得到振動,思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發學生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立誌做壹個懂得感恩,懂得奉獻的人。

  二、活動難點

 認識到我們要孝敬父母,尊重老師,學會感恩的重要性,並用自己的各種實際行動表示感謝。

  三、活動年級

 二年級

  四、活動準備

 1、搜集相關材料,確定節目名單,編寫串聯詞。

 2、課件出示“感謝有妳”,黑板裝飾

 3、確定角色,並進行排練。

  五、活動過程

 第壹篇章感恩父母

 詩朗誦《母愛》*

 小合唱《媽媽的吻》。

 集體詩朗誦《拿什麽來感謝妳,我的父親!》

 第二篇章,師恩情重,無私無怨。

 大合唱《每當我輕

 輕走過您窗前》

 詩朗誦《老師,我愛您》

 小合唱《長大後我就成了妳》

 *班主任發言

 主持人宣布《感謝有妳》主題班會到此結束。

  六、活動反思

 感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。“感恩”是壹種生活態度,是壹種品德,是壹片肺腑之言。沒有壹顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是壹次活動,更是壹種人格的教育,讓孩子們學會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報答父母、老師並將這種愛逐漸擴展開來,學會愛周圍壹切人和事……愛整個世界。讓孩子成為壹個能把自身之物給予他人,並從中體驗快樂,學會感恩的人。感恩從這裏起飛!

  主題班會活動記錄(四)

 主題班會活動記錄——許我壹個夢

 活動對象:高二年十三班全體同學

 活動目的:通過本次的主題班會活動,幫助同學們樹立自信心,激發學習鬥誌。正確的認識世界觀和人生觀,明確自己的目標,合理準確地定位自己。

 活動準備:1.由同學們每人寫壹篇以我的夢想為主題的作文

 2.找勵誌短片〈永不放棄〉

 3.寫出各個行業的職業名稱

 4.開設壹個“為夢想加油”主題欄,並準備班級每人壹張便利貼

 活動過程:

 1.主持人開場引出主題。

 2.觀看勵誌短片,由主持人發表感想,進行引導,然後讓同學們也說出自己的想法和感受。

 3.讓作文寫得優秀的同學上臺朗讀自己的作文,與同學分享***勉。

 4.進行“拍賣夢想”活動,列出各種職業,當拍賣的職業是自己的夢想職業時,妳便可以將它拍賣下來。

 5.每個人記住的拍賣到的職業,並將它寫到分發的便利貼上,並將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

 6.進行活動總結。

 7.出壹期以“夢想”為主題的黑板報,並將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

 拍賣夢想:

 1.擁有壹個溫馨的家,壹份穩定的工作。

 2.收到名牌大學錄取通知書。

 3.在教育事業中,塑造壹批批的學子精英。

 4.當壹名軍人。

 5.做壹個工廠的老板。

 6.開壹個書店。

 7.到國外發展自己,遊歷世界。

 8.成為節目主持人。

 9.寫自己喜歡的文章,成為壹名作家。

 10.從事經商道路。

 11.成為壹名心理學研究者。

 12.當壹名公務員。

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